如何做好防溺水工作方案(精品8篇)-資料下載頁
2025-08-24 14:06本頁面
【正文】 心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。 六、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救 教學(xué)反思： 教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成，使學(xué)生認(rèn)識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險 。知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險性大 。不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，達(dá)到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效 果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴 ! 如何做好防溺水工作方案篇 8 一、教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)習(xí)游泳安全知識，學(xué)會溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。 二、教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)：讓學(xué)生認(rèn)識野游的危險性，了解和掌握防溺水與溺水自救及救人的常識。 能力目標(biāo)：改變學(xué)生生活中游泳戲水安全的不良習(xí)慣，提高其對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。 情感目標(biāo)：提高學(xué)生安全意識，提高學(xué)生對避險及對意外危險的處理能力。 三、教學(xué)重點(diǎn)： 正視生活中會溺水危險的相關(guān)事件，學(xué)習(xí)溺水自救及安全救人的知識。 四 、教學(xué)過程： (一 )、導(dǎo)入。 課件展示今年來全國兒童溺水傷亡統(tǒng)計(jì)表。讓學(xué)生起來發(fā)表感想。教師加以引導(dǎo)。引入課題：預(yù)防溺水。 (二 )、教學(xué)過程 。 禁止野外游泳。 Q1：野外游泳是指哪些區(qū)域 ? 【幻燈片展示】 Q2：為什么會游泳的人，在野外也會被淹死 ? 水況復(fù)雜 水溫不定 【教師提問，以及幻燈片展示】 溺水自救 (1) 不習(xí)水性意外落水時，迅速把頭向后仰，口向上，盡量使口鼻露出水面，不能 將手上舉或掙扎，以免使身體下沉。 (2)及時甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脫掉衣服，因?yàn)樗鼤a(chǎn)生一定的浮力，對 你有很大幫助。 (3)他人跳水相救，千萬不可死死抱住救助者不放，而應(yīng)盡量放松，配合救助者把你 帶到岸邊。 【幻燈片及視頻展示，教師講解】 安全救人 安全方式： 呼救 長竹竿 扔漂浮物 無竹竿及漂浮物時，可使用衣服打成繩結(jié) 危險方式： 直接下水救人 手拉人救人 【幻燈片及視頻展示救人方法，以及錯誤救人方式導(dǎo)致悲劇的事例】 溺水搶救知識 (1)先迅速控水 急救人員右腿跪地，左腿膝部屈曲，將溺水者腹部橫放在自己的左膝上，使溺水者頭部下垂。然后按壓溺水者背部，讓溺水者充分吐出口腔內(nèi)、呼吸道內(nèi)以及胃內(nèi)的水。 (2)心肺復(fù)蘇 若溺水者無呼吸，千萬不能只等待醫(yī)護(hù)人員，要立即按照以下步驟進(jìn)行急救： 。 按壓 。 。 。 【幻燈片展示溺水搶救知識及相應(yīng)要點(diǎn)，并通過視頻演示心扉復(fù)蘇方法】 五、課堂小結(jié)。 同學(xué)們小結(jié)： 通過這次活動，你懂得了什么 ? 教師小結(jié)： 生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。 關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守 “ 四不 ” ： ① 未經(jīng)家長老師同意不去 。② 沒有會游泳的成年人陪同不去 。③ 深水的地方不去 。④ 不熟悉的江溪池塘不去?？傊诩议L知情的情況下到正規(guī)游泳館游泳是最正確的選擇。 六、課后反思 本節(jié)課通過防溺水教育圖片的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解并掌握一些常見的、會危害孩子們生命的簡單方法和急救措施。又通過觀看防溺水教育視頻，讓學(xué)生進(jìn)一步加深了解防溺水的一些措施。同學(xué)們積極配合，課堂氣氛活躍。整節(jié)課完成得還算滿意。很好的完成了教學(xué)目標(biāo)。
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1