【正文】 為 %，男同學則為 %。 三、結束語 在以寄生性消費為主的大學生中，培養(yǎng)獨立的理財能力、科學的價值觀和信用概念應是當務之急?？傊?，我們希望所有大學生都能靜下來想想自己的消費合理嗎，有多少用于購買奢侈品，這些奢侈品對我們有什么積極意義嗎？更希望社會各界都能從實處關心大學生，用社會的力量引導大學生健康合理的奢侈品消費，為我們未來棟梁的茁壯成長保駕護航。 大學生消費情況調查報告范文 9 一 、摘要： 隨著經濟的不斷發(fā)展，人們的消費水平、生活質量不斷地提高，消費觀念也隨之發(fā)生變化。與此同時，消費領域也出現(xiàn)了崇洋媚外、奢侈消費、攀比消費等不理性的消費方式。當代大學生作為社會中的重要群體，既是當前消費者主體之一，有著獨立的消費意識和消費特點，也是未來中國的消費主力和消費潮流的引導者。大學生的消費狀況、消費觀念和消費模式，是自身消費理念的反映，同時又對未來經濟的發(fā)展都有極其重要的影響。 二、關鍵詞：大學生消費方面理財 三、調查的目的及意義： （一）目的： 為了培養(yǎng)大學生良好的消費習慣及消費氛圍，幫助每 位學生樹立正確的消費觀，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質，確保每位大學生都能理性消費，健康生活。 （二）意義： 當前的消費市場中，大學生作為特殊的消費群體正受到越來越大的關注，其消費觀念的改變能夠折射出一些當今社會問題。同時由于大學生年紀輕，群體較特別，有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。而大學生消費觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其社會觀的形成與發(fā)展。因此，關注大學生消費情況，把握大學生生活消費的心理特征和行為方向，培養(yǎng)提高我們的 .“ 財商 ” ，是我們大學生所需共同探討的話題。通過大學生的消費狀況、消費觀念和消費模式 的調查，能夠看出當代大學生的消費現(xiàn)狀、觀念和模式，對大學生樹立正確的消費行為和消費觀有積極的指導作用。同時對未來我國經濟的發(fā)展，消費文化的構建都會產生及其重要的影響。 四、調查方法：問卷調查法（抽樣調查） 調查對象：西安在校大學生 調查方法：問卷調查法 此次調研采取問卷調研的形式， 20__年 5 月 10 日至 20__年 6 月 10 日。由我院各專業(yè)同學填問卷，并從中采取樣本。這次調查對象是我院所有年級的學生。這次有效資料為 300 份。調查樣本的選擇是采取隨機抽樣的方法從有效資料中選取有代表性的問卷進行分析。 五、 調查報告的現(xiàn)狀及原因分析 （一）現(xiàn)狀 此次調查的對象涉及大一到大四，但是主要以大二、大三學生為主，調查的內容涉及到大學生生活的各個方面，無非是衣食行用方面。 作為大學生，他們的生活費主要來源是父母給予，有小部分通過自己做兼職獲得。通過調查，生活費在 1000 以上的占 10%， 800 至一千的占 10%， 600 至 800 的占 10%， 500 至 600 的占 60%， 500 以下的占 10%，調查結果表明大部分學生的平均月生活費在 500 到 600 之間，總體來看大學生的消費情況還算正常，每月的主要消費項目有伙食，購物，交通通訊，娛樂，學 習用品等。從問卷來看，伙食 所占的比重為生活費的一半左右，其次是購物，然后是交通通訊和生活交際，最后是學習用品。 1 伙食方面 伙食費用占據所有調查對象的大部分生活費，大部分人月均在 300 到 400 之間，占月消費的 40%到 50%左右，仍有一小部分人支出高一點，因為他們生活費就高一些，所以比重差不多。隨著近些年經濟的發(fā)展，人們物質生活水平的提高， CPI 即消費者物價指數(shù)隨著經濟的發(fā)展也越來越高，雖然人們對食物的支出所占比重不是太大，但是每個月所花費在吃飯上的錢相對于幾年前還是有所增加。 購物方面 購物對于每個人來說都是生活不可或缺的一部分，大學生作為社會上有一定物質基礎的主體，也免不了購物，大學生購物無非是衣服物，洗漱用品（衣粉飛，洗頭液，衛(wèi)生紙）等生活用品，還有零食等，對于零食而言女生花費的想多一點。對于衣物等耐用品，大部分學生不怎么經常買，兩三個買一次，大概都100 到 200 左右，洗漱用品也就跟衣物一樣，兩三個月買一次，大概就 50 到 80 之間，零食方面，女生而言每星期也許會購一次物，就 30 到 50 之間，所以這樣計算下來每月在購物的平均費用在 100 到 150 之間 交通通訊方面 交通費用和通訊費用所占的比重不是很高，大部分同學出門基本上都是公交車，并且多數(shù)都辦有公交卡，這就比較實惠了。通訊方面同學們都用的移動卡號，有 V 網和親情號碼，所以通訊費用大部分同學在30 到 50 元之間。 娛樂方面 同學們偶爾會去網吧上上網和去 KTV 唱唱歌娛樂一下，據調查顯示當代大學生基本上每個同學都有一部及其以上手機，上網可以用手機上，并且還有那么一部分同學有電腦，去 KTV 唱歌也只是偶爾去唱一次，基本上都是多個同學一起去，實行 AA 制付款，所以大多數(shù)同學在娛樂方面的月均花費在 50 到 100 之間。 學習方面 平時同學們看書之類的就會在圖書館去借閱報刊雜志，很少買書籍，如果老師特別要求的話也會打印一些學習資料，大部分同學在期末考試的時候會去打印一些資料作為學習資料，所以同學們在學習方面的花費不是很大，每學期在 30 左右。 交際方面 給同學送禮物也是大學生生活消費的一個方面，大部分同學只是偶爾送送，像這樣的場合也只是偶爾送送，并且送的大部分是小禮物，所以花費不了多少。對于聚餐，不同的人有不同的想法，基本上是 AA 制，花費在 30 到五 50 之間，對于旅游方面，同學們會選擇節(jié)假日出去旅游，像這樣的話，次數(shù)不會太多，也不會太 頻繁，平時周末大多數(shù)都會選擇在本城市旅游，這樣花費不少很多。 （二）原因分析 對于大學生消費行為的調查，我們可以看出大學生作為社會一個不可或缺的主體，沒有獨立的經濟來源，并且每月的生活開銷大都來自父母，現(xiàn)進行一些原因分析： 大學生消費結構不合理。無計劃的消費主要還是由大學生所處的位置所引起的。與社會有著廣泛的接觸，社會生活中的一切都是誘人的，使得許多同學都想去一一嘗試，這就很容易在學生中形成享樂主義、拜金主義以及出現(xiàn)攀比的現(xiàn)象。這有著學生自己的原因，也有著社會的原因。 父母對子女錯誤引導。父母的行為 對孩子的影響是最大的，是孩子最先效仿的對象，父母如果在消費上面盲目，那孩子又怎么會有好的榜樣呢？也就跟著亂花了，還有就是父母在對待孩子消費上不加以重視，不進行引導。 學校教育不完善。對于大學生消費問題，學校是應該最先做出反映的，從中可以看出學校對這方面的教育還不足。學校對學生消費的心理行為的指導還不夠、沒有把學生引向一個正確的方向。 六、相關建議 對于本次調查中所發(fā)現(xiàn)的問題，我們提出以下建議： 樹立正確的消費觀，培養(yǎng)理財能力。 當今這個競爭激烈的社會中，大學生要想有自己的立足之地，首先必須要在經濟上 獨立，培養(yǎng)獨立的理財能力。理財需要理性的思維能力，大學生不能簡單的把每月能收支平衡作為理財?shù)哪繕恕＠碡斒切枰L期努力的。大學時代，我們有時間去學習理財技巧，養(yǎng)成好的理財習慣，會使大家受益終身。 克服攀比心理，講求實用型消費。 首先，大學生的消費來源多數(shù)來自父母，日常消費應以實用為主，不應該一味地追求名牌。應樹立理性的消費觀念。有攀比心理不是一件可恥的事，我們應把它用對地方，在學習上相互爭先是應該極力提倡的。通過本次調查，我們了解到多數(shù)大學生的消費是講求實用型的。但部分同學的消費還是存在問題的，筆者認為這 是受學生家庭背景的影響的，學生生活環(huán)境不同，消費觀念必然存在一定的差異。但是，樹立理性的、科學的消費理念是每個大學生都從現(xiàn)在就應該培養(yǎng)的。 學校、家庭應做好正確的引導。 大學生大多數(shù)時間都在學校，學校的引導是很重要的，學校應重視學生消費觀念的教育，通過舉辦一些活動來提倡大家樹立正確的消費觀念。同時，家長的引導也有舉足輕重的作用，平時在生活中應加強正確的教育。大學生自身更應加強學習，使自己的消費具有目的性、計劃性，學會科學的、理性的消費。 4．形成大學生良好消費風氣 良好校風是師德師風和學生學習、生活作風 的有機組合。其中學生的消費行為是體現(xiàn)學生生活作風的重要部分。一旦良好的消費習慣得到培養(yǎng)和加強，就會對良好校風的塑造起促進作用，并形成校風助學風的良性循環(huán)。因此，應該把大學生良好消費行為的培養(yǎng)作為校園文化建設的重要組成部分。在校園文化建設中設計有關大學生健康消費理念的活動專題，進而促進良好學風、校風的鞏固與發(fā)展。 七、結束語 作為當代大學生，我們是新世紀社會的接班人，我們應該樹立良好的消費觀，養(yǎng)成合理的消費習慣，提倡勤儉節(jié)約，反對驕奢淫逸，并在實際生活中不斷開拓進取。 大學生消費水平情況調查報告精選篇 9 一、前言： 作為一個特殊的消費群體，在引領消費時尚、改善消費結構等方面起著重要作用。我要旨在通過對當前 __學院大學生的消費狀況的調查，得出 21 世紀初的大學生的消費構成、消費差異和影響其消費構成的主要因素，以解讀當前全國高校大學生們的消費理念和消費心理等。 二、基本情況： 此次調查中，共發(fā)放問卷 100 份，收回問卷 100 份，有效回收率 100%。調查時間為 20__年 12 月 1 日8 日 三、調查現(xiàn)象分析： 通過調查我們發(fā)現(xiàn)，大學生的消化費主要有四個方面組成：一是學習消費 (包括學費、考證費、電腦等 )。二是基本生活費 (包 括吃、穿、住、行 )。三是娛樂休閑消費 (包括休閑、健身、娛樂等 )。四是人際交往消費 (包括朋友往來、戀愛 )等。 (大學生消費構成統(tǒng)計表，略 ) 數(shù)據顯示，大學生食物方面的支出占 %，衣物方面支出占 %。休閑娛樂方面的支出占 %，與學習相關的支出占 %。從中我們可以看出，大學生基本生存需要的消費有所下降，改善學習的消費有所提高，精神文化需要的消費處于上升階段，并呈現(xiàn)出個性，即追求自己的生活目標方面的消費開始上升。通過調查我們還可以看出消費多層次化的現(xiàn)象，其中， %的學生月消費在 350— 500 之間， %的學生在 500— 650 元之間，高消費群體 (800 元以上 )為 %，低消費群體 (200 元以下 )為 %，低消費群體的比重與高消費群。 四、幾點建議： 加強引導，使之樹立合理的消費觀念，培養(yǎng)其節(jié)約意識，避免過度消費，同時還要重點加強大學生的心理健康教育，形成良好的心理狀態(tài)。 大學生消費水平情況調查報告精選篇 10 改革開放以來，我國在經濟、政治、教育等方面取得了舉世矚目的成就，人民生活水平顯著提高，人們的消費觀念和消費方式也有很大變化。對于大學生而言，大學期間是需求不斷擴張的發(fā)展時期，因而特別想以新異的消費形象，向社會展示自身成長成熟。本文是小編為大家整理的最新大學生消費情況調查報告總結，僅供參考借鑒，希望可以幫助到大家。 大學生的消費是社會消費的重要組成部分，隨著社會經濟的發(fā)展，他們在現(xiàn)代社會的消費觀念、生活方式、流行時尚的影響下，消費心理與消費行為與以前相比也發(fā)生了根本性的改變。因此，大學生消費狀況，把握大學生生活消費的心理特征和行為導向，培養(yǎng)和提高我們的財商，在當前就成為我們當代大學生共同關注的課題。 一、當代學生的消費新概念及其存在的問題 實惠是大學生考慮的重要因素 在流行和實用 之間，更多數(shù)學生選擇的是實用。在各類產品的選擇中，價格適中總是大學生首要考慮因素之一。類似的特征在促銷方式的選擇上也有體現(xiàn)，最受大學生歡迎的三種促銷方式是：打折、派送和贈送小禮物。 2 、大學生側重時尚性消費 20 歲左右的青年是大學校園的絕對多數(shù)，我們站在時代前沿，追新求異，敏銳地把握時尚，惟恐落后于潮流，這是我們的共同特點。大學生對新事物有強烈的求知欲，喜歡追求獨特、新奇、時髦的產品，與此同時，獨特、新奇帶來的往往是流行、普及。服飾、化妝品仍是女生消費的大頭， %的大學生表示喜歡購買獨特風格的衣著服 飾。只有 %的人認為無所謂，穿得舒服就行。 是否流行緊隨價格、質量之后，成為大學生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產品，當問到如果經濟許可，會否購買名牌產品時， 80%的學生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學生對追求高品質、高品牌、高品位生活的需要。 3 、大學生在品牌的選擇上忠誠度高 國外有知名度、美譽度的品牌更受學生歡迎。在手機、數(shù)碼產品等中高端消費品上，國外品牌占據優(yōu)勢 。國內品牌在電腦等個別領域逐步增強。在快速消費品上，國內外品牌在大學生心目中各有優(yōu)劣。大學生消費在一定程度上會相信自己的真實體驗，如果 使用某種品牌產品產生好的體驗，就會堅持使用，從而逐步形成固定偏好，最終形成使用習慣，保持對此產品良好的忠誠度。比如洗發(fā)水，感性認識上的氣味清香，質量好，效果明顯，都會促使他們繼續(xù)使用下去。有將近一半的同學在購物時，將品牌作為第一考慮因素，像耐克、阿迪、 ONLY 等中高檔服裝、化妝品品牌就非常受同學歡迎。 4 、大學生消費也有其不理性的一面 大學生沒有經濟來源，經濟獨立性差，消費沒有基礎。他們沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費觀念，自控能力不強，多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產生的隨機消費，沖動消費。調 查發(fā)現(xiàn)，有 %的學生主要經濟來源是父母，而且大部分人月消費在 600 元左右。像滿足以前意義上的溫飽消費只占總消費的三成，戀愛、人際交往、個人時尚用品等費用反而占了日常消費的大頭?，F(xiàn)在 MP手機、筆記本電腦也已成為當代大學生三件不可或缺的高科技產品。目前，手機在同學中的占有率超過 90%，其中七成的同學使用高檔手機。 %的同學擁有電腦。但在擁有電腦的同學中， 68%的同學將電腦用于玩游戲、上網