醫(yī)學(xué)院教師節(jié)發(fā)言-資料下載頁
2025-08-24 13:50本頁面
【正文】 點滴的積累，邏輯思維來自不停的反思。老師們大醫(yī)精誠的醫(yī)者風(fēng)骨、師者風(fēng)范，耳濡目染中我反復(fù)的告誡自己：沉下心來，像老師們一樣學(xué)做太行崖柏。作為一名醫(yī)生，面對生死病患，要有敬佑生命之心 。作為一名教師，面對青澀學(xué)生，要有言傳身教之舉。對待行醫(yī)、教學(xué)、科研，要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，不茍不且 。對待學(xué)生、病人，要有共情之心，學(xué)會傾聽。 2024 年，我發(fā)起了公益醫(yī)療 志愿服務(wù)小分隊，建立了旨在強化基層繼續(xù)教育的 “ 手機醫(yī)學(xué)院 ” ，24 小時在線疑難解惑、應(yīng)急會診 。在團隊成員的積極努力下，我們克服困難，自籌資金，自帶設(shè)備，利用休息日禮拜天，行走在偏遠(yuǎn)山區(qū) 。自掏腰包，帶頭捐款，為基層百姓免費義診，為基層醫(yī)生帶去了兼具理論、技能、思維的教學(xué)方式。時間推移，公益不止，期望能夠把常見病留在基層，能夠讓老百姓看病哪怕節(jié)省一塊錢。中央一套《不平凡的醫(yī)生》給予了特別報道。去年，我作了《醫(yī)人醫(yī)事醫(yī)德，我的座右銘》的師德主題演講，獲得了一等獎。今年又以《勞動最光榮 時間都去哪了 ?》獲評 “ 最美 教師 ” 。 以上所取得的種種榮譽，是光環(huán)，是榮耀，更是一種責(zé)任。 “ 明德 博學(xué) 至愛 致用 ” 時刻激勵著我要內(nèi)外兼修， “ 仁心仁術(shù) 博濟惠民 ” 時刻提醒著我，肩負(fù)著人類最偉大的重任 —— 塑造靈魂，守護生命。我們每個人懷揣著一顆夢想的種子，我們的新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院正是滋養(yǎng)生命、讓種子破土而出蓬勃生長的沃土 ! 敬畏醫(yī)學(xué)，擁抱共情，是支撐我前行的 “ 左右腳 ” 。任憑世事紛擾，不為繁華易素心，與生命同行，從容且堅定。 謝謝大家 !
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