黨員自我評價兩學一做-資料下載頁
2025-08-24 13:36本頁面
【正文】 員干部作風建設的重要措施。總結歷次黨內教育的經驗，抓出實效、堅持長效， 并不容易。正因如此，黨中央要求開展 兩學一做 學習教育，要著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，凸顯了鮮明的針對性和可行性。那么，如何扎實開展 兩學一做 學習教育，確保不虛、不空、不偏 ?筆者認為關鍵在于要 用心 使其成為常態(tài)，要擰緊 總開關 、找準 切入點 ，杜絕 空對空 、 一刀切 、 兩張皮 的現象發(fā)生。要擰緊思想認識這個 總開關 。只有思想認識到位，才能行動自覺。站在新的歷史起點上看，黨員干部工作作風、理論水平有待進一步提高，這就需要集中一定的時間、精力來開展學習教育，從而達到教育 黨員、提高能力、正風肅紀的目的。開展 兩學一做 ，必須首先摒棄模糊認識，掃清思想障礙，打牢理論根基，充分認識開展學習教育的必要性和緊迫性，使 兩學一做 成為新常態(tài)，深深扎根于廣大黨員干部心中，真正落實到行動上，以良好的精神狀態(tài)確保學習教育不虛、不空、不偏、不走過場。同時，要找準學習教育的 切入點 。只有找對方式，才能取得實效。對于黨內教育，現在主要問題是有的教育接地氣不夠、聯系實際不緊，說不到黨員干部心坎里，激不起思想共鳴。開展 兩學一做 ，必須找準學習教育的切入點，堅持學習與工作緊密結合，兩手抓、兩促進， 真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，在統(tǒng)一思想、學用結合、邊學邊用上下功夫，在抓好 集中學習的同時，多一些討論交流、多一些解惑釋疑，以基層黨員干部易于接受、貼近心聲的方式，使學習教育的各項工作更接地氣、富有生氣、收到實效，真真切切做一名合格黨員。 兩學一做黨員自我評價
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