體育優(yōu)秀教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會-資料下載頁
2025-08-24 13:33本頁面
【正文】 ，聽了赫老師的講座后，讓我進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)是教師成長的必備要素，只有不斷的充電，不斷地學(xué)習(xí)才能跟上社會發(fā)展的需要。還有就是的裁判培訓(xùn)給我的印 象也很深刻，裁判有時候更新的很快，每當(dāng)遇到大型的比賽，出現(xiàn)有爭議的時候，心里總是那么的不堅決。原因就是對規(guī)則的拿不準(zhǔn)，吃不透，總是似是而非的。這樣時間長了，也就越差越遠(yuǎn)，長此以往對學(xué)生的教學(xué)也會出現(xiàn)錯誤的情況。這次的培訓(xùn)把平時的教學(xué)中出現(xiàn)的許多問題加以清晰化，明朗化、規(guī)范化，對今后的教學(xué)起到了重要的推進(jìn)作用。 通過這次培訓(xùn)，在今后的的工作中，我決定做到以下幾點： 一、體育教學(xué)實際上就是一個長期的，反復(fù)的過程，需要教師 “ 拳不離手、曲不離口 ” ，只有把平時的體育課當(dāng)做是自己不斷充電的過程，認(rèn)真去研究每一位 學(xué)生， “ 找己不足、揚己之長 ” ，營造和諧的課堂氛圍，爭取師生共同進(jìn)步。 二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，尤其是體育教學(xué)的中的總體目標(biāo)、階段性目標(biāo)和課時目標(biāo)一定要明確，甚至是每一節(jié)你要干什么一定要清楚，讓學(xué)生干什么、達(dá)到什么樣的要求一定要具體，只有做到事無巨細(xì)，教學(xué)實踐才不盲目。 三、靈活運用資源。把現(xiàn)有的資源和周圍的 (學(xué)生及生活中 )資源加以利用，力求普遍化，多強(qiáng)化，在實踐中不斷的提高學(xué)生的身體素質(zhì)，只有素質(zhì)提高了，什么樣的運動孩子們都能夠靈活運用，否則再多的都是空話 ! 四、多學(xué)習(xí)研究。只有平時下功夫，才能做到課堂不盲目。體育課看似簡單要想上好其實是件不容易的事情，就好比 “ 畫虎畫皮難畫骨 ” 、形似神不似，就是這個道理。 五、還有一個建議：這樣的培訓(xùn)要經(jīng)常進(jìn)行，最好多做一些具體的教學(xué)培訓(xùn)，不能老是高高在上，起不到教學(xué)的實際意義。結(jié)合學(xué)校實際情況，要想搞好體育的教學(xué)，全面的提高學(xué)生的素質(zhì)，更需要領(lǐng)導(dǎo)階層轉(zhuǎn)變思想，嚴(yán)格執(zhí)行國家的政策。 體育優(yōu)秀教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會相關(guān)：
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