中小學(xué)秋季運動會活動方案-資料下載頁
2025-08-24 13:22本頁面
【正文】 接力賽，采取分組迎面接力的形式，跳至對面，完成最快的班級獲勝。，用時最短者獲勝。前三名班級計入團體總分。 公雞下蛋 方法：每班男、女各 5人 (共 10人 )。每位運動員必須在兩腿中間放一個籃球，進行雙腳同時跳躍向前，兩腿之間的球不能掉落，如有隊員將球掉落，須在原地調(diào)整好進行比賽。規(guī)則： 30m往返接力賽，采取分組迎面接力的形式，跳至對面，完成最快的班級獲勝。，用時最短者獲勝。前三名班級計入團體總分。 1拔河 方法：七年級組 (15班 )、八年級組 (14班 )各選拔 20人 (男女各 10人 )參賽。 規(guī)則：比賽前抽簽決定對手，采用淘汰制，每局交換一次場地，三局兩勝制，表演賽不計成績，第一名發(fā)放獎狀。 (提前兩周的課間操進行 ) 七、名次、 積分 個人項目第 16 名記分，分別得 1分。團體第 13名記分，分別得 1 8分。 個人和團體比賽積分記入班級總分。 若成績并列 ,則共享該名次 中小學(xué)秋季運動會活動方案 6 為貫徹國家學(xué)校體育工作條例，弘揚奧運精神，活躍學(xué)校體育文化生活，增進學(xué)生、教職工身心健康，促進我校群眾性體育活動的進一步開展，學(xué)校決定舉辦以 i運動 i健康 i生活為主題的第 __屆秋季運動會。 一、活動宗旨 通過備戰(zhàn)運動會，培養(yǎng)了學(xué)生積極主動的鍛煉意識和培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣 。 通過競技體育，培養(yǎng)了學(xué)生挑戰(zhàn)自我、勇于拼搏的精神 。 通過團體項目，培養(yǎng)了學(xué)生團隊合作的精神，促進班集體的建設(shè) 。 通過志愿服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的集體責(zé)任感，體現(xiàn)奧運的志愿精神。 二、活動內(nèi)容 秋季運動會包括會徽設(shè)計大賽、第九套廣播操比賽、田徑運動會、攝影比賽于一體的綜合性體育活動。 三、活動項目 運動會會徽設(shè)計大賽 時間： 10月 22日前完成 內(nèi)容：第 __屆秋季運動會徽 對象：全體學(xué)生 承辦：學(xué)工部、藝術(shù)組 負責(zé)人：紀 __、林 __、胡 __ 說明：會徽設(shè)計特等獎作品以 9分計入班級總分，一等獎作品以 7分計、二等作品 3分成績計入班級總分 。每班累計加分不超過 9分。 廣播操比賽項目 時間： 10月 20日前比賽結(jié)束 內(nèi)容：第九套廣播操 對象：高一年級 承辦：體育組 負責(zé)人：戴 __、馮 __、周 __、黃 __ 說明：廣播操比賽的一、二、三等獎按照 9分、 7分、 5分的成績計入的班級總分。 田徑運動會 時間： 10月 3031日上午 (初中 )、 10月 31 下午 11月 1日 (高中 ) 內(nèi)容：開幕式、田徑項目比賽、閉幕式 (升旗儀式 ) 項目：初中： 100米、 200米、 400米、 800米、 1500 米 4_100接力賽、跳遠、跳高、鉛球、 50米迎面接力 高中： 100米、 200米、 400 米、 800米、 1500米 4_100 接力賽、 80米迎面接力、跳遠、三級跳遠、跳高、鉛球 對象：全校師生 承辦：學(xué)工部、體育組、初中部、高中部、工會 負責(zé)人：戴 __、紀 __、陸 __、黃 __、柳 __ 運動會攝影大賽 時間： 10月 2024月 3日 內(nèi)容：與運動會有關(guān)的精彩瞬間。 對象：全體師生 承辦：電教組、校園電視臺 負責(zé)人：洪 __、吳 __ 四、獎項設(shè)置 團體獎： 團體總分獎。田徑比賽成績、會徽作品征集大賽的成績、廣播操比賽成績的總分在年級前 1/3的班級 優(yōu)秀組織獎。組織有力，特色明顯。根據(jù)運動員報名、入場式、宣傳、會徽征集活動組織獎等方面綜合評定。 道德風(fēng)尚獎 (精神文明獎 )。嚴格遵守大會紀律，發(fā)揚比賽風(fēng)格，文明守紀、誠實守信、尊重裁判、尊重對手。根據(jù)紀律、衛(wèi)生、宣傳、好人好事等方面綜合評定。 個人獎： 校園體育之星。授予熱愛、遵守大會規(guī)則，服從裁判，尊重對方，文明參賽，體育比賽成績破學(xué)校運動會記錄、單項比賽前三名的同學(xué)江寧分校校園體育之星榮譽稱號。 優(yōu)秀志愿者。志愿工作認真負責(zé)，積極主動，樂于奉獻，能圓滿完成大會交給的各項任務(wù)附 1：展示班級 文化彰顯班級特色班級入場活動方案 活動要求：展示班級文化，彰顯班級文化建設(shè)的成果 。通過班訓(xùn)、班服、班歌、班徽、班旗和道具、舞蹈、造型等有創(chuàng)意地展示班級特色文化建設(shè)的成果。 撰寫入場解說詞：一分鐘之內(nèi)的中文解說詞，介紹自己的班級特色文化和班級的精神面貌 說明班級的特色入場式將作為優(yōu)秀組織獎的重要組成部分。 中小學(xué)秋季運動會活動方案相關(guān)：
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