暑假計劃書5篇大全-資料下載頁
2025-08-24 12:15本頁面
【正文】 討論難解問題。 積極參與 __二中首屆創(chuàng)客科技大賽，內(nèi)容包括手工創(chuàng)客、繪畫創(chuàng)客、 3D 創(chuàng)客、電子創(chuàng)客、數(shù)媒創(chuàng)客。根據(jù)自己的，選擇活動內(nèi)容中的一項(xiàng)或幾項(xiàng)，完成并完善自己的作品，可以獨(dú)立制作，也可小組合作。 (活動方案詳見附件 5) 7 月 7 日 7 月 10 日，組織學(xué)生積極與校外實(shí)踐基地導(dǎo)師對接，確定 課題。 7 月 10 日 8 月 26 日，各課題組進(jìn)行課題研究，開學(xué)初每個課題組需提供暑期課題簡報 (內(nèi)附文字、圖片等 )。 強(qiáng)化安全意識，健康快樂成長。積極參與安全答題活動，每位同學(xué)于 7 月 5 日至 9 月 23 日，登錄 “__24小時 ” 新聞客戶端，搜索 20__安全小衛(wèi)士進(jìn)入答題頁面參加安全自護(hù)有獎知識競賽活動。積極參加 “20__年中小學(xué)生平安暑假安全教育專項(xiàng)活動 ” ， 20__年 7 月 1 日 — 8 月 31 日，登錄安全教育平臺，觀看暑期安全教育視頻，參加中小學(xué)安全素養(yǎng)測試。 全體學(xué)生制定暑假體育鍛煉計劃，保證每天鍛煉不少于一小時，利用暑假期間鍛煉身體，強(qiáng)健體魄 。全體學(xué)生自愿參加校友返校日海濱健步行活動， 8 月 6 日上午 9： 30 在五四廣場 “ 五月的風(fēng) ” 雕塑處集合，參加健步行接棒儀式，并步行至 __二中，參加返校日活動。 (三 )活動階段 第一階段： “ 創(chuàng)意暑假 ” 設(shè)計大賽 (7 月 9 日 — 7 月 12 日 ) 完成一份暑假活動設(shè)計單，內(nèi)容參考 “ 創(chuàng)意暑假創(chuàng)新升級 ” 活動內(nèi)容，用文字、圖表、海報、創(chuàng)意圖等形式，思路清晰的介紹自己對暑假的設(shè)計規(guī)劃。作品通過微信進(jìn)行提交。 第二階段： “ 創(chuàng)意暑假 ” 實(shí)施展示 (7 月 13 日 — 8 月 31 日 ) 根據(jù)活動設(shè)計單，認(rèn)真組織開展各項(xiàng)活動。通過微信及時介紹與推介優(yōu)秀作品成果。每位同學(xué)可以通過微信提交自己對推介作品的評價。 第三階段： “ 創(chuàng)意暑假 ” 評價表彰 (9 月 1 日 — 9 月 30 日 ) 開學(xué)后，將根據(jù)作品提交情況，評選優(yōu)秀班級、小組及個人，并進(jìn)行表彰。優(yōu)秀作品分專題進(jìn)行集中展示，開展主題交流分享活動。 暑假計劃書 4 建議如下： 每天可以安排兩到三個時間段來學(xué)習(xí)。比如上午 89 點(diǎn)寫作業(yè)或練字。晚上 7 點(diǎn) 30 分到 8 點(diǎn)讀書。時間不要長。可以安排下每天起床、看電視、午覺的時間。 制定時間安排表應(yīng)讓孩子自 己選擇時間段和時間長短，以提高他們的主動性。父母只能建議。 制定中可以說明，每周可以有 2 天，也可以是周末，孩子可以選擇不學(xué)習(xí)，完全放松。但要保證其它時間段的正常學(xué)習(xí)。 安排表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對于一年級孩子來說，自控能力較差，因此，對于一段時間表現(xiàn)較好的，父母要多鼓勵，甚至合適的獎勵，包括外出游玩。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排計劃下，給與獎勵。特別說明，獎勵應(yīng)該由父母在孩子表現(xiàn)較好的情況下，視情況而定 (包括禮物、買衣服、外出進(jìn)餐、郊游等 )。不能由孩 子自己隨意提出要求，當(dāng)然合理的可以參考。 時間安排表開學(xué)帶來，進(jìn)行評比。主要是表揚(yáng)堅持自己的計劃，能說到做到的孩子。與安排充電時刻的多少和學(xué)習(xí)的態(tài)度和效果無關(guān)。但不做強(qiáng)制要求，可以屏棄參加。 暑假計劃書 5 參觀展覽 同學(xué)們不妨了解一下自己家鄉(xiāng)當(dāng)?shù)氐牟┪镳^、各種名人紀(jì)念館、圖書館等信息。在這里我們能了解到我們中國源遠(yuǎn)流長的文化和歷史，我們要在參觀中多觀察、多感受、多思考。比如，參觀當(dāng)?shù)馗锩沂考o(jì)念館或歷史名人的遺居之前對課本中的相關(guān)歷史知識、相關(guān)人物生平介紹進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固，參觀回來后，還可以把參觀時學(xué)到的新知識和課本相關(guān)知識相互補(bǔ)充，拓展課本學(xué)習(xí)的范圍。我們通過觀看實(shí)物，親身體驗(yàn)不僅鞏固了課本的相關(guān)知識，而且也對我國的源遠(yuǎn)流長的文化和歷史有了切身的感受和理解。 讀讀課外書 在暑假里讀一兩本好書確實(shí)是個不錯的想法。選好你要 看的書，精讀，體會。書是人類的朋友，我們在讀書中可以增長知識，開拓眼界，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)思考，激昂斗志。另外，我們正是價值觀和人生觀形成的時期，讀好書可以促進(jìn)我們形成正確的世界觀、價值觀和人生觀。所以，多讀書，讀好書的作用不可估量。 分擔(dān)家務(wù)勞動 假期里父母仍然要上班，我們可以主動為父母分擔(dān)一些家務(wù)，這不但能減輕父母的勞累，而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處，所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動。 保持和同學(xué)、朋友的交流 暑假里，我們不要忘記我們的好朋友和同學(xué)們。大家可以通過網(wǎng)絡(luò)、 電話多加強(qiáng)溝通，當(dāng)然如果方便，有些暑假活動我們可以和同學(xué)、朋友一起完成。和同學(xué)、朋友在一起總是很愉快的，所以我們暑假快樂的一個源泉是來自我們和他人的交流和共同活動。 暑假計劃書相關(guān)：
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1