【正文】 的經(jīng)典語(yǔ)錄。在花草樹(shù)木周?chē)慕虒?dǎo)我們愛(ài)護(hù)樹(shù)木的詩(shī)情性文字，如 “ 給花草一個(gè)期待，還你一個(gè)贊美 ” ，校園中的草木都生機(jī)勃勃，暗示著團(tuán)陂高中會(huì)有美好的明天，一顆顆小樹(shù)，經(jīng)過(guò)修剪師的手，變得可愛(ài)，點(diǎn)綴著校園的環(huán)境，凈化著每一個(gè)師生的心靈，一圈圈年輪告訴我們團(tuán)陂高中的悠久歷史。 剛踏入美麗的團(tuán)高校園，映入眼中的是教室里學(xué)生 認(rèn)真讀書(shū)的身影、教學(xué)樓間同學(xué)匆忙的腳步、心中不免有些緊張。在這里，每年都有大批品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生邁進(jìn)大學(xué)的殿堂。我們以此為榮，并會(huì)以他們?yōu)榘駱?———— 勤學(xué)善問(wèn)，深思創(chuàng)優(yōu)，努力做一名優(yōu)秀的高中生。 此時(shí)此刻，大家的心情一定是無(wú)比激動(dòng)、興奮，或許還夾雜著一絲對(duì)初中生活的眷戀。但同學(xué)們，踏入高中的門(mén)檻，我們就要努力去改變過(guò)去的不良習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)榱己玫膶W(xué)習(xí)態(tài)度是成功的基礎(chǔ)。態(tài)度決定一切，態(tài)度端正讓學(xué)習(xí)效率提升，使自己變得主動(dòng)，良好的態(tài)度是一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的。如上課認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，思維跟著老師，等等。 勤奮與汗水是學(xué)習(xí)成功的養(yǎng)料，它使每一位學(xué)習(xí)者擁有源源不斷的動(dòng)力，勤奮與汗水是要付出行動(dòng)， “ 學(xué)習(xí)最好的方法是去做 ” ，它告訴我們學(xué)習(xí)是一個(gè)親力親為的過(guò)程，誰(shuí)也取代不了你，只有自己去實(shí)踐，就離成功愈來(lái)愈近，任何事情的成功必須通過(guò)長(zhǎng)期訓(xùn)練，它是用忍耐和勤奮換來(lái)的。持之以恒是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵，學(xué)習(xí)并不是一個(gè) “ 三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng) ” 的過(guò)程，要堅(jiān)持，這也許對(duì)于每一個(gè)莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)是最難做到的，但是想要成功，就不得不超越這個(gè)障礙，相信就有可能。 學(xué)習(xí)要有目標(biāo)。有了目標(biāo)，如同行船有了方向；有了目標(biāo)，如同在黑夜中摸索的人有了明燈的照耀；有了目標(biāo)，如同迷路的人有了指南針的指引?？梢?jiàn)，目標(biāo)、理想是多么的重要，那么，同學(xué)們的目標(biāo)是什么呢？我有一個(gè)近期的目標(biāo)，就是通過(guò)自己與班上其它同學(xué)的努力，將班集體帶動(dòng)起來(lái)，將其成為一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)，喜歡獨(dú)立在寧?kù)o的班集體氛圍中思考學(xué)習(xí)，讓每一位同學(xué)形成愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)的習(xí)慣，這也是我們班主任的目標(biāo)。此目標(biāo)需要我們每一個(gè)人的努力，不是嗎？ 生活在校園中，老師是我們的朋友，也是我們生活中的引導(dǎo)者，參與者，合作者，我們要尊重、 理解，感恩于他們，他們每天默默的陪伴在我們身邊，花費(fèi)自己的時(shí)間與精力來(lái)照顧我們，當(dāng)我們難過(guò)時(shí)，他成為我們的傾訴的友人，當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，他臉上洋溢燦爛的笑顏，在我們成功時(shí)，他為我們感到驕傲，這樣的老師，難道不值得我們?yōu)樗麄凕c(diǎn)贊嗎？同學(xué)們，請(qǐng)看看純樸、高潔的老師，為了自己，為了他們，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將成績(jī)提升到頂峰。 同學(xué)們，讓我們樹(shù)立自信起來(lái)，向著學(xué)習(xí)的彼岸揚(yáng)帆起航，即使遭受大風(fēng)大浪也永不放棄，不氣餒，在哪里摔倒，在哪里爬起來(lái)，這是勇者的體現(xiàn)，強(qiáng)者的代言，用自己的堅(jiān)強(qiáng)，用自己的刻苦，來(lái)點(diǎn)綴我們不一樣的高中生 活。請(qǐng)各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師放心，我們不再是稚氣未脫的孩子，我們是擁有飽滿(mǎn)熱情的新青年。 “ 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 ” 相信在所有老師的幫助和鞭策下，我們會(huì)踏實(shí)地走好每一步、共同攜手、打造更輝煌的明天。來(lái)吧，我們一起加油，讓自己所說(shuō)的話，成為自己行為的準(zhǔn)則，前進(jìn)的高標(biāo)，為著自己的理想奮斗吧！拼搏吧！ 謝謝大家！ 開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿學(xué)生代表（精選篇 15） 老師們、同學(xué)們： 上午好！ 當(dāng)我得知今年高一又有 16 個(gè)班級(jí)近千人涌進(jìn)淮陽(yáng)中學(xué)時(shí)，我內(nèi)心澎湃著。我和我的同學(xué)們好奇地跑到教學(xué)樓前去觀看那赤紅的分榜，看那榜上閃耀的 名字，一排一排排滿(mǎn)了整棟教學(xué)樓前的走道，我們都能感受到淮陽(yáng)又進(jìn)了一步。 20__年我進(jìn)入淮陽(yáng)中學(xué)。半年的初三經(jīng)歷讓我選擇留在了淮陽(yáng)，我也在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一步步前行。 首先我要講一下我對(duì)淮陽(yáng)中學(xué)的感受，為什么要說(shuō)她，因?yàn)樗c我有著小故事。 20__年，我坐公共汽車(chē)途徑五里橋時(shí)，同伴指著一棟殘舊的磚房對(duì)我說(shuō)： “ 那是淮陽(yáng)中學(xué)。 ” 我只是輕瞥了一眼，帶有一點(diǎn)不屑的感受，這便是我對(duì)淮陽(yáng)的第一感覺(jué)。 20__年，我從外地回來(lái)，看著眼前幾棟紅色的漂亮的房子，我哥對(duì)我說(shuō)： “ 那是淮陽(yáng)中學(xué)。 ” 我內(nèi)心為之一震，看來(lái)湖南人來(lái)江口不是 建小學(xué)，而是來(lái)搞教育的。諸多個(gè)因素我便踏進(jìn)了這所芳香校園。從 20__年至今，兩年多的時(shí)間，淮陽(yáng)的飛速發(fā)展，我是經(jīng)歷者、見(jiàn)證人，我感嘆的是他的發(fā)展，從當(dāng)時(shí)的鋼板房、水泥柱，幾個(gè)班到現(xiàn)在的華麗、漂亮，近五十個(gè)班的規(guī)模，從當(dāng)時(shí)綜合大樓只是個(gè)構(gòu)想到今年的封頂，體育館也即將修建。我感嘆??！我是個(gè)淮陽(yáng)人！我興奮啊！我是個(gè)淮陽(yáng)人！我驕傲?。∥沂莻€(gè)淮陽(yáng)人！淮陽(yáng)母親，你在發(fā)展，你的子女們都在一天天進(jìn)步，淮陽(yáng)一定會(huì)成為我們每個(gè)同學(xué)的驕傲！ 首先，我要對(duì)高一的弟弟妹妹們說(shuō)幾點(diǎn)：你們剛來(lái)，可能適應(yīng)不了淮陽(yáng)的節(jié)奏，生活苦，生活累，并且飯菜不是那么可口，但我們來(lái)讀書(shū)，不吃苦，怎為人呢？你們或許還在為初中的基礎(chǔ)薄弱而感到擔(dān)憂(yōu)，別擔(dān)心，淮陽(yáng)會(huì)告訴你 “ 沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)生 ” 。在這里，你會(huì)有前所未有的學(xué)習(xí)興趣，這里有英語(yǔ)數(shù)學(xué) “ 摸清實(shí)底、遷移起點(diǎn) ” 的活動(dòng)，你不會(huì)差，淮陽(yáng)的老師會(huì)讓你騰飛。也許你還在為失去老朋友而哀嘆，別嘆氣，淮陽(yáng)人都是朋友。我代表高三全體同學(xué)歡迎你們的到來(lái)，歡迎你們來(lái)繼續(xù)淮陽(yáng)的輝煌。 我還想對(duì)高二學(xué)子們說(shuō)幾點(diǎn)： “ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái) ” ，你們處于高中過(guò)渡期、分水嶺，分科可能會(huì)讓你們既幸福又焦慮，幸福的是科目少了，焦慮的是難度大 了。可別放松警惕，高二的知識(shí)深不可測(cè)，曾讓我吃盡了苦頭。但你們一定要有吃苦頭的準(zhǔn)備，收斂一下脾氣，改變一下性格，是冷靜成熟的時(shí)候了。數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理在高二是難度大的幾門(mén)學(xué)科，但只要你認(rèn)真了，它就會(huì)更有韻味、更有余味。你們度過(guò)了高二這個(gè)艱難而又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的時(shí)段，那幸福也在向你招手，你們要永遠(yuǎn)銘記 Nothing is impossible。 在這里，我向我所在的高三年級(jí)的同學(xué)們發(fā)起幾點(diǎn)倡議：俗話說(shuō) “ 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。 ”也許你還在為昨日的月考成績(jī)懊惱，也許你還在被眼前的一大堆困難嚇倒，但高三圖什么??？ 270 天，你我將伴著淮陽(yáng)的號(hào)角聲沖進(jìn)那黑暗的戰(zhàn)場(chǎng)，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗也將開(kāi)始。也許你還在害怕那黑暗六月的到來(lái)，想著那生不如死的感覺(jué)。魯迅曾說(shuō)過(guò)： “ 真正的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。 ”我想說(shuō)，抬起你的頭，備戰(zhàn)高考，拼他個(gè)日出日落，你的背后有無(wú)數(shù)雙眼睛在等著你，你的前途將是無(wú)限光彩。唯有堅(jiān)持，才能讓我們騎上那鐵騎大馬，跨過(guò)這眼前的深谷，我們一定要堅(jiān)持、堅(jiān)持，我們沒(méi)有拼爹的命，唯有拼自己，方能走出大山，走出貧窮！行動(dòng)起來(lái)，再戰(zhàn) 270 余天，金燦燦的大學(xué)錄取通知書(shū)在向你我招手。 最后，我要感謝我的老 師們，他們的心胸比海闊、比天大！就像我們班的科任老師：龔老師教學(xué)生懂得理想人生；錢(qián)老師不但能解物理題，還能很淡定；寧老師的知識(shí)是我向往的深潭；王老師沖上操場(chǎng)，你怎么看他都不像 60 歲；封老師負(fù)責(zé)、宋老師那啰嗦的認(rèn)真的關(guān)愛(ài)，我都銘記在心。他們是淮陽(yáng)所有老師的一個(gè)縮影，我想對(duì)你們說(shuō)： “ 老師，你們辛苦了。 ” 六月，淮陽(yáng)的桅子花開(kāi)，送走一批高考學(xué)子，又迎來(lái)高一學(xué)子，桅子花開(kāi)，淮陽(yáng)不敗，我是淮陽(yáng)人，我驕傲，我是淮陽(yáng)學(xué)子，我自豪。