志愿者工作心得2000字(精選5篇)-資料下載頁
2025-08-24 12:08本頁面
【正文】 者工作心得 2024 字篇 5 時光如梭、歲月蹉跎、又是一路風塵仆仆、又是一夜星光燦爛、又是一味苦樂酸甜、又是一曲人生凱歌 ,問世間志愿為何物，只叫人百感交集。 七月中旬我們來到了位于甘肅省積石山縣馬家咀得馬家咀清真大寺。轉(zhuǎn)眼間短短得已經(jīng)結(jié)束了 ,回顧這十幾天里的工作生活學(xué)習情況 ,心 中充滿喜悅 ,因為支教工作鍛煉了我 ,馬家咀清真大寺的人的熱情感動了我 ,與寺里的其他教員的交流提升了我。支教工作是充實的 ,帶給我的是沉甸甸的收獲。以前在學(xué)校就聽過很多人下鄉(xiāng)支農(nóng)支教的故事，我常常被他們感動，同時也非常得羨慕。他們?yōu)榱藥椭毨У暮⒆樱瑥某鞘衼淼搅宿r(nóng)村，遠離了舒適的生活，響應(yīng)伊斯蘭得號召，僅僅是為了心中那份美好的舉意 — ‘ 乜也 ’ 。如今我終于再一次成為他們中的一員，參加了此次新綠支教的支教活動，與我們學(xué)校包括我在內(nèi)得四名志愿者和一位來自西安大學(xué)大二得大學(xué)生志愿者一起前往馬家咀清真大寺，參加為期短短十幾天 的義務(wù)支教活動。我們馬家咀的成員前往馬家咀清真大寺，然后乘車從臨夏市出發(fā)一直到達目的地 ——— 馬家咀清真大寺，沿途的山區(qū)景色盡收眼底，群山懷抱，讓我感覺自己離大自然又近了一步。支教期間，我們會把自己所知道得知識傳授給孩子，把愛和歡樂留在山區(qū)。一批志愿者走了，另一批志愿者又會來，我們用青春和汗水維護那充滿愛的旗幟 。用無悔和實踐完成愛的交接 。用語言和心靈來書寫愛的故事。馬家咀清真大寺的地理環(huán)境很不錯，唯一不足的就是交通不方便，水也比較困難，但相對外面的學(xué)校來說，還是很落后，的確很需要我們這些志愿者給這里的孩子帶點 他們平常學(xué)不到的知識去，能夠從小培養(yǎng)他們對伊斯蘭的興趣愛好。小孩子們活潑，可愛、非常歡迎我們的到來，我們五人熟悉了周圍的環(huán)境之后，我們整理好各自的床位，我們的住所就是這所清真寺給得一間給平時出 ‘ 者麻提 ’ 人住得宿舍，只有四張床，和一張桌子。洗澡更是不方便，簡陋的一張桌子，四張床，組成了我們臨時的宿舍兼辦公室。 由于第二天就要開課，所以當天晚上我們就投入分班，管理制度，選組長，備課等一系列準備工作。寺里總共有七個班，分別是《古蘭 (大 )班》、《古蘭 (小 )班》、《安麥 (大 )班》、《安麥 (小 )班》、《字母 (大 )班》、《字母 (中 )班》、《字母 (小 )班》、由于我和大學(xué)生兩個人負責帶得是這七個班故事課，我們倆就分工，大學(xué)生帶【《古蘭 (大 )班》、《安麥 (大 )班》、《字母 (中 )班》三個班得故事】、而我?guī)А尽豆盘m (小 )班》、《安麥 (小 )班》、《字母 (大 )班》、三個班得故事】、《字母 (小 )班》由于年齡 都太小了、所以我們決定不設(shè)故事這 門課、其他三個老師分別帶三個字母班得字母兼班主任，組長由大學(xué)生擔任，一天上八節(jié)課，早上四節(jié)，下午四節(jié)、住宿得晚上還要上晚自習，我得課安排在早上第三節(jié)，和下午第三和第四節(jié)，安排好這些之后我們就各自進入備課狀態(tài)，正如那句話所說的： ‘ 你知道不一定能講出來，能講出來不一定能講清楚，能講清楚不一定能夠講好。 ’ 在真正即將踏上講臺的這一瞬間我才感覺到了這一句話的準確性?；蛟S那天晚上大家都有和我一樣的感受，我們備課一直備到晚上十二點。俗話說： ‘ 是騾子是馬你得拉出去溜溜 ’ 。第二天就看我們的了。平生第二次以教師的身份站在三尺講 臺上，望著臺下數(shù)十雙充滿渴望的眼睛，還真是有些許緊張，幸好事先熟悉了所要經(jīng)過的程序，內(nèi)心便漸漸平靜下來。自我介紹十分簡略，因為我們得知寺管學(xué)會早已把情況通知給了同學(xué)們。于是我們很快進入了第一版塊 ‘ 讓大家認識你 ’ ，我讓班里的同學(xué)做自我介紹，內(nèi)容要包括：姓名、經(jīng)名、年齡、愛好，所在年級等內(nèi)容。經(jīng)過所謂得 “ 第一關(guān) ” ，課堂的氣氛更加活躍，更加融洽了，同學(xué)們都爭先恐后的發(fā)言。 下課的時候，與小朋友們聊聊天，一群孩子圍在你周圍的時候，他們不停地與你交談著，你會融入進去，很開心，當時的感受真的無法形容，喜歡與他們共處的每 時每刻，雖然他們很調(diào)皮，甚至讓你喊破了喉嚨，每次上完課，都會感覺到喉嚨的不舒服，但看到他們這么開心地上完你的課，你都會把這些忘乎所以。在以后每天的教學(xué)過程中，我每節(jié)課講完故事都要附加一個生活常用祈禱詞、像進廁所、進出清真寺、吃飯前后時所念得念詞等等、當然這些是按照他們程度所加得、《古蘭 (小 )班》程度比另外兩個班都要好，所以總共教了九個，相對多一點、《安麥 (小 )班》中等，所以教了八個、《字母 (大 )班》程度相對前兩個班稍微差些，所以教了七個，相對少一點、我會當天要求他們念會、第二天在一個一個考、基本上全部都會背 了，當然也有極少部分人不會背。我引用各種教學(xué)方法像課堂討論、當堂課讓同學(xué)大概重復(fù)我所講內(nèi)容、在跟他們講些和本課有關(guān)得現(xiàn)代化知識等、來盡量使課堂氣氛活躍，由于我所擔任的是故事課，因此我確保使學(xué)生在當堂就掌握當天所學(xué)習的知識內(nèi)容，并在第二天復(fù)習之后在上新內(nèi)容。經(jīng)過測試我發(fā)現(xiàn)這一方面收到了良好的效果。雖然自己的專業(yè)知識還不是很扎實，并且知識面還有待加強，但在這次支教任務(wù)中我還是認真完成了自己所擔任的教學(xué)任務(wù)，并取得了不錯的成績?？芍^是果實累累呀。
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