【正文】 師的教學(xué)能力和教研能力。 二、情況分析： 本學(xué)期由于邵園長離職，新調(diào)入開發(fā)區(qū)幼兒園高級教師胡小芬老師擔(dān)任戚家山幼兒園的園長，企編王水蓮老師調(diào)到開發(fā)區(qū)幼兒園。支教園共有 6 各班級，托班 1 班、小班 2 班、中班 2 班、大班 1 班，一線教師 7 人。本學(xué)期最主要的任務(wù)是星級轉(zhuǎn)評，對照支教園的實(shí)際情況，離省三 星級幼兒園的要求還比較遠(yuǎn)。 三、關(guān)鍵詞、目標(biāo)和具體措施 關(guān)鍵詞：組織好一個半日活動 目標(biāo)：提高教師組織半日活動的有效性，教學(xué)質(zhì)量高。 具體措施： 組織教師學(xué)習(xí)《保教指南》，規(guī)范集體教學(xué)活動和生活活動，針對半日活動中遇到的問題進(jìn)行有效研討，落實(shí)實(shí)施。 隨機(jī)進(jìn)班調(diào)研，集體研討，促進(jìn)半日活動的有效性。 半日活動展示和剖析。 關(guān)鍵詞：完善各類檔案 目標(biāo)：規(guī)范幼兒園檔案資料，積極準(zhǔn)備和整理申報星級的所有材料。 具體措施： 向姐妹園學(xué)習(xí)有關(guān)于檔案資料的相關(guān)問題。 按星級轉(zhuǎn)評要求分教研、科研、園務(wù)、保健、安全、后勤等分類負(fù)責(zé)到人。 關(guān)鍵詞：自然角 目標(biāo)：繼續(xù)以農(nóng)作物為切入口，布滿園內(nèi)的角角落落。 具體措施： 在上學(xué)期基礎(chǔ)上添置自然角的各種容器、規(guī)范放置位置、統(tǒng)一班級 標(biāo)記。 充分挖掘廢舊材料再次利用，打造有特色的自然角。 自然角以實(shí)物、照片、幼兒記錄本展示。 關(guān)鍵詞：主題墻 目標(biāo)：繼續(xù)研討主題墻的布置和有效使用。 具體措施： 規(guī)劃班級主題墻，合理分割板塊，內(nèi)容豐富化。 每月開展主題墻評比活動，相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。 關(guān)鍵詞：創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動 組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)于區(qū)域活動的相關(guān)知識。 利用廢舊課桌改成放置區(qū)域材料的柜子。 規(guī)范班級區(qū)域材料放置的位置。 指導(dǎo)教師收集和制作區(qū)域材料，添置半成品和成品。 組織教師學(xué)習(xí)如何開展區(qū)域活動。 期末各班區(qū)域展示和評比。 幼兒園園務(wù)各項工作計劃部署篇 7 香梅園是一個和諧、團(tuán)結(jié)、向上的集體。培養(yǎng)學(xué)生健康的人格、良好的行為習(xí)慣、高尚的道德品質(zhì)以及創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是我們的努力方向，為了使我們班的工作在新學(xué)期里能更閃亮，特制定香梅園活動計劃如下： 一、重視良好習(xí)慣的培養(yǎng)。 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。繼續(xù)落實(shí)好一日行為規(guī)范，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。 加大力度抓好衛(wèi)生、紀(jì)律、紅領(lǐng)巾佩帶、體育大課間等活動，抓好學(xué)生的禮儀常規(guī)教育 ,努力使每個學(xué)生行為規(guī)范達(dá)到合格。 實(shí)行香梅園一日評比制度，每天下午大課間由四人小組組長結(jié)合香梅園一日評比制度細(xì)則，根據(jù)小 組成員在校一天的表現(xiàn)，算出每人當(dāng)天可得幾朵小梅花，再由班長根據(jù)得花數(shù)量給予相應(yīng)的香梅獎勵卡。由此培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。 二、組織開展豐富多彩的活動。 (1)搞好班級環(huán)境布置工作，做好墻壁文化的布置。更新班級文化展板增加 “ 開心花園 ” 欄目。 (2)組織學(xué)生安排好課余生活，引導(dǎo)學(xué)生開展有益的活動。 (3)加強(qiáng)安全教育。 (4)繼續(xù)開展內(nèi)容豐富形式多樣的香梅活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力，發(fā)揮學(xué)生的主體性。 (5)結(jié)合行為規(guī)范的教育，完善班級中的檢查評比制度，做到天天評比，時時教育，在 反復(fù)教育中不斷地加以提高。 (6)結(jié)合各時間點(diǎn)開展好中隊活動。結(jié)合各種重要節(jié)日、紀(jì)念日，開展主題教育活動，積極培育和弘揚(yáng)民族精神。讓學(xué)生在活動中接受教育，增強(qiáng)愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情，樹立為國而學(xué)的信念。開展豐富多彩的中隊活動。 三、增強(qiáng)中隊組織自身建設(shè) 積極開展小小監(jiān)督崗活動，讓每個隊員參與活動，感受集體的活力。 (1)加強(qiáng)中隊小干部隊伍建設(shè)。選拔好中隊干部、杏干部，并適時進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。成立學(xué)習(xí)小組、路隊小組、衛(wèi)生小組等等，選拔好小組長，配合老師加強(qiáng)班級管理，努力營造一個和諧、團(tuán)結(jié)、上進(jìn)的班級體。 (2)樹立 良好班風(fēng)，保證中隊陣地功能最大限度的發(fā)揮。以香梅園一日評比、開心花園等班級特色活動帶領(lǐng)學(xué)生開展班級活動，提高班級凝聚力。 四、加強(qiáng)家校聯(lián)系 經(jīng)常保持和學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。 五、具體工作安排 九月 總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算，樹立理想的風(fēng)帆。 學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范，開展好常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 慶祝教師節(jié)，開展簡樸而有意義的慶?；顒印? 十月 歡 慶 “ 國慶 ” ，進(jìn)行愛國主義教育。 九九重陽節(jié)前夕，教育學(xué)生做到時時尊敬老人，愛護(hù)老人?；氐郊覟樽约旱臓敔?、奶奶等身邊的老人做一件事情 ! 十一月 利用消防宣傳日，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，了解和掌握生存自救的本領(lǐng)。 開展香梅朗讀大賽。 十二月 利用班隊課慶祝元旦，開展迎新年活動。 開展香梅書寫大賽。 一月 期末復(fù)習(xí)階段。 各班做好假期安全教育工作，布置寒假作業(yè)，組織寒假活動。