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幼兒園三八婦女節(jié)主題活動(dòng)方案(精選13篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-24 11:59本頁(yè)面
  

【正文】 自己的心中都是什么樣的一個(gè)形象,媽媽自從有了寶寶是很幸福但也是很辛苦的,尤其是在他們懷孕的過(guò)程中。你們知道懷孕時(shí)候的媽媽跟平常有什么不一樣嗎?對(duì),肚子會(huì)很大,因?yàn)閷殞氃趮寢尩亩亲永锸潜容^調(diào)皮的,而且要待十個(gè)月才能出來(lái),所以她們活動(dòng)起來(lái)很不方便。你們想不想體驗(yàn)一下媽媽的感覺(jué)呢?那我們現(xiàn)在怎么樣才能使自己的肚子大一點(diǎn)呢?小朋友將自己的小枕頭放進(jìn)自己的肚子里做一些自己想做的事情,但一定不能讓你肚子里的 “ 寶寶 ” 給掉出來(lái)了,讓小 朋友玩二十分鐘左右的時(shí)間,做完游戲后讓每個(gè)小朋友談一下自己的感受。 最后老師總結(jié),在這樣一個(gè)特殊的日子里,我們要感謝我們的媽媽?zhuān)∨笥严胗檬裁捶椒ū磉_(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)呢? 再讓小朋友給自己的媽媽準(zhǔn)備一份小禮物(手工或畫(huà)),等媽媽來(lái)接的時(shí)候,所有的小朋友一起給媽媽唱一首 “ 我的好媽媽 ” 而且還要讓媽媽配合小朋友,唱完后播放 “ 燭光里的媽媽 ” 小朋友給自己的媽媽說(shuō)一聲 “ 謝謝媽媽?zhuān)瑡寢屝量嗔?!我?ài)您! ” 幼兒園三八婦女節(jié)主題活動(dòng)方案(精選篇 13) 一、活動(dòng)目標(biāo) 知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。 了解媽媽的工作和媽媽的喜好, 喜歡媽媽。 通過(guò)表演節(jié)目和動(dòng)手制作,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。 二、重點(diǎn)和難點(diǎn) 知道三八節(jié),并向媽媽表示祝賀。 三、材料準(zhǔn)備 一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛(ài)媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。 媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。 在家觀察媽媽做的事,或和媽媽談?wù)剢挝焕镒龅氖拢ń處熆蛇m當(dāng)?shù)亟淮蝿?wù): “ 看看你媽媽在家里做了什么事, ” 或者 “ 媽媽在單位里做什么事 ” )。 老師創(chuàng)設(shè)環(huán)境: “ 媽媽喜歡 ” 的物品展覽會(huì)。(可用實(shí)物也可用圖片)。 準(zhǔn)備好搭建舞臺(tái)的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。 通知媽媽參加活動(dòng)。 四、設(shè)計(jì)思路 本活動(dòng)通過(guò)三八婦女節(jié),為媽媽開(kāi)展慶?;顒?dòng),來(lái)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感,從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng)。 中班幼兒很依賴(lài)媽媽?zhuān)瑔魏苌袤w會(huì)媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動(dòng)設(shè)計(jì),盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感;中班幼兒?jiǎn)为?dú)表現(xiàn)、表演的能力都較弱,所以,在設(shè)計(jì)時(shí),盡可能引導(dǎo)幼兒共同來(lái)完成一件事。 五、活動(dòng)流程 討論表演的節(jié)目 —— 搭建大舞臺(tái) —— 慶?;顒?dòng) —— 送禮物 (一)討論表演的節(jié)目 討論表演節(jié)目的內(nèi)容,確定節(jié)目單。 說(shuō)說(shuō)三月八日是什么節(jié)。 討論表演節(jié)目的內(nèi)容。 說(shuō)明:告訴幼兒 “ 我們?yōu)閶寢岄_(kāi)一個(gè)慶祝會(huì),說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)上,愿意為媽媽表演什么節(jié)目 ” 。 制定節(jié)目單。 說(shuō)明:老師可引導(dǎo)幼兒合作為媽媽表演。節(jié)目?jī)?nèi)容可以是說(shuō)明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺(tái)前,幼兒坐在周?chē)? 活動(dòng)進(jìn)行。 ( 1)主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。 ( 2)按節(jié)目單表演節(jié)目。 說(shuō)明:幼兒在表現(xiàn)自己時(shí),感受到快樂(lè)的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。 ( 3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。 說(shuō)明:錄像將平時(shí)幼兒熟視無(wú)睹的內(nèi)容顯的直觀真切。因而能產(chǎn)生較大的感 染力。錄像可以是教師設(shè)計(jì)錄制的,也可以是班上某一家長(zhǎng)的。 ( 4)媽媽說(shuō)心聲。 說(shuō)明:通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲,體會(huì)媽媽愛(ài) “ 我們 ” 的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。 ( 5)集體表演《我的好媽媽》。 說(shuō)明:幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的情感中,表達(dá)愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話,教師可以說(shuō): “ 我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽?zhuān)x謝您們,媽媽?zhuān)D鷤児?jié)日好 ” 幼兒齊: “ 祝媽媽節(jié)日好 ”掌聲響起。 (四)送禮物 說(shuō)明 “ 幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)媽媽的 情感驅(qū)使下,主動(dòng)性,積極性都會(huì)增強(qiáng),所以,這時(shí)制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然,制作禮物也可以放在慶?;顒?dòng)前進(jìn)行,那么,禮物便可在慶?;顒?dòng)結(jié)束前贈(zèng)送。 和媽媽一起觀賞展覽會(huì)。和媽媽一起說(shuō)說(shuō)喜歡什么。 說(shuō)明:展覽會(huì)里的物品,可以是媽媽日常生活用品,也可以是學(xué)習(xí)用品、范圍廣一些為好,以免引起誤導(dǎo)。 制作禮品 ( 1)老師制作,幼兒觀察議論制作方法。 先在粉紅色的紙上畫(huà)上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙,做一朵花,粘在畫(huà)的一角。 說(shuō)明( 1):由于幼兒在表現(xiàn)能力上的差異,所以,老師在示范 “ 禮物 ” 之后,還應(yīng)在環(huán)境中提示一些典型的 “ 禮物 ” 范例。同時(shí)鼓勵(lì)幼兒積極想象。 ( 2) “ 花 ” 的制作方法,可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現(xiàn)預(yù)料中的錯(cuò)誤,讓幼兒分辨。 ( 2)祝賀,送禮物 說(shuō)明:幼兒在送禮物中,體會(huì)和表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。教師可一道幼兒說(shuō)些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。 (五)建議 本設(shè)計(jì)可分多次進(jìn)行。 以后,可產(chǎn)生幼兒的 “ 我?guī)蛬寢?” 紀(jì)事本,主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。 活動(dòng)主題:我的好媽媽 活動(dòng)意圖:現(xiàn)在的孩子在家都具有特殊的地位,集寵愛(ài)于一身,是家中的 “ 小霸王 ” 。然而,孩子作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,必須學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛(ài),因此,我們借 “ 三八 ” 節(jié)這個(gè)特殊的日子,為媽媽開(kāi)展慶祝活動(dòng),激發(fā)孩子愛(ài)的情感,并讓孩子在快樂(lè)的活動(dòng)氛圍中感受關(guān)愛(ài)他人的快樂(lè)。 活動(dòng)目標(biāo): 讓孩子知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。 關(guān)心媽媽?zhuān)瑫?huì)用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛(ài)。 愿意為媽媽做一些力所能及的事情。 活動(dòng)時(shí)間: 3 月 8 日 —— 3 月 12 日 活動(dòng)內(nèi)容: 體驗(yàn)活動(dòng):照顧蛋寶寶 大班、學(xué)前班的孩子每人帶一個(gè)生雞 蛋,小、中班的孩子每人帶一個(gè)熟雞蛋,運(yùn)用自己的智慧,在一天的各項(xiàng)活動(dòng)中,照顧蛋寶寶,而不讓雞蛋摔壞,體驗(yàn)做媽媽的辛苦。 我眼中的媽媽?zhuān)? 祝福好媽媽?zhuān)盒“嘤變好總€(gè)人對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福語(yǔ)。 夸夸好媽媽?zhuān)褐邪嘤變嚎鋴寢尅? 漂亮的媽媽?zhuān)捍蟀嗝總€(gè)幼兒給媽媽畫(huà)張相。 媽媽的新發(fā)型:學(xué)前班幼兒每人為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)新發(fā)型 (以上活動(dòng)有各班教室做好詳細(xì)記錄,并布置主題墻,讓媽媽們感受孩子們的愛(ài)) 我愛(ài)好媽媽?zhuān)? 每天離園之前老師都請(qǐng)小朋友每天回家都做一件事:有時(shí)是幫媽媽拿鞋子,有時(shí)是幫媽媽倒茶,有時(shí)是給媽媽唱一首歌,讓幼兒 在此過(guò)程中學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)關(guān)心。
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