學校少先隊輔導員個人工作計劃書模板-資料下載頁
2025-08-24 11:43本頁面
【正文】 ，在有序的情況下，索性放手給學生，讓他們討論、交流活動的內(nèi)容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題，然后教師進行總結(jié)、整理出活動的方案、內(nèi)容。接著活動的過程中，讓學生自己按照自己定出的方案、活動流程進行綜合實踐活動，并且讓學生管理自己的小組，直到活動結(jié)束乃至于活動成果的形成。 (四 )加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。 學生常規(guī)教育。 各中隊繼續(xù)組織學生學習新頒布的《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以 “ 好習慣伴我快樂成長 ” 為主題，以 “ 三管六不 ”,“ 三別四帶 ” 為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。 管住自己的嘴，不說臟話、粗話 。 管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物 。 管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。 “ 三別 ” ：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別 。 “ 四帶 ” ：即把禮儀 帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。 強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。 安全教育 深化拓展安全教育，進一步聯(lián)合派出所、村聯(lián)防隊等有關(guān)部門，以 “ 安全伴我行 ” 活動為載體，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展爭創(chuàng) “ 平安班級 ” 的活動，在活動中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。 開展社會實踐活動。 利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動，開展各項針對性活動，鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。 發(fā)揮少先隊活動陣地的作用 少先隊要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用 2024年少先隊輔導員工作計劃 5篇工作計劃。以大隊部，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。 (五 )、努力做好課外教育活動的建設和管理，為隊員搭建實踐體驗的舞臺。 課外教育活動是新時期學校少先隊工作的大好陣地，在少先隊工作的創(chuàng)新中大有作為，努力做好課外教育活動的建 設和活動的管理，在校園中形成一種人人有事做、人人求發(fā)展、人人都快樂的健康、和諧的氛圍 。充分調(diào)動課外教育活動指導教師的積極性，發(fā)揮他們的策劃、組織、協(xié)調(diào)能力，抓好文體藝術(shù)教育活動，努力提高文體藝術(shù)教育質(zhì)量，使少先隊工作成為每位教師的工作。 (六 )、進一步加強校園文化環(huán)境建設和環(huán)保教育，增強學生綠色意識。 (七 )、加強學生衛(wèi)生、勤儉節(jié)約教育。 輔導員是從我校少先隊部建立以來針對我校學生實際情況而相應設立的崗位，我校輔導員工作始終堅持 “ 以穩(wěn)定為前提，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載 體 ” 的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質(zhì)和服務水平，并積極開展有利于學生健康成長的各項動力。
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