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青島版七年級上53代數(shù)式的值word版教案-資料下載頁

2025-11-10 20:50本頁面

【導讀】的字母,求出代數(shù)式的值;感受代數(shù)式求值的轉化思想。32題中的代數(shù)式2n+10,可否編成一道實際問題呢?另外留10個,如果這個學校共有n個班,總共需多少個排球?若學校有15個班,則添置排球總數(shù)為多少個?求代數(shù)式的值可以分為幾步呢?在“代入”這一步,應注意什。注意如果字母取值是分數(shù),作乘方運算時要加括號;注意書寫格式,“當??時”的字樣不要丟;式或代數(shù)式所表示的數(shù)量關系失去實際意義,如此例中a不能為零,

  

【正文】 (1)當 x=2 時,求代數(shù)式 x21 的值; (2)當 x=2 , y=4 時,求代數(shù)式 x(xy)的值 2 a=1, b=2 時,求下列代數(shù)式的值: (1)(a+b)2; (2)(ab)2 3 x=5, y=3 時,求代數(shù)式 xy+2y2的值 四、師生共同小結 1 ? 2 ? 3 五、當堂檢測 當 a=2, b=1, c=3 時,求下列代數(shù)式的值: (1)c(ca)(cb); (2) b24ac 根據(jù)下面所給字母 a、 b 的值,求代數(shù)式 a+b 的值 ( 1) a=3,b=2( 2) a==+2( 3) a=3/2,b=0
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