優(yōu)秀小學教師演講稿范文大全五-資料下載頁
2025-08-24 11:05本頁面
【正文】 我體會到幸福的真諦 !我愛你 “ 一絲新綠 ” 。 【優(yōu)秀小學教師演講稿】五 今天，我站在臺前進行 “ 我選擇 我追求 ” 的演講比賽，與其它教師相比，我可能沒什么可說的，一個代課教師，有什么追求 ?天下有那么多的路好選擇，可為何偏偏選擇這條路走呢 ?我不懂，但我后來仔細尋思，我找到了答案，其實，在我剛進師范時，我就選擇了這條路。雖然我是一個分配的落榜者，但我腳下有條選擇的路。因此，我今天演講的題目就定為 “ 榜上無名，腳下有路 ” 。 記得剛?cè)霂煼稌r，我們是意氣風發(fā)，頭頂戴著絢麗的花環(huán)，心中充滿了對未來的憧憬，但萬萬沒有想到的是，時代與我們開了玩笑，我們也好似成了自作多情之人，我們成了時代的落 榜者。 心雖死，夢猶存?？赡苡腥藭枺?“ 你的夢又是什么呢 ?” 我的夢可能就是在師范院校滋生出來的當教師的滋味吧 !我的許多同班同學畢業(yè)后都走上了生財之道，她們也曾勸我同她們一樣選擇另一條路，但我始終未能說服我自己。 我雖然沒有正式的教師稱號，沒有贏得心中美麗的花環(huán)，但我是一個時代的青年，青年的青春應(yīng)是閃光的，青年的青春應(yīng)是精彩的。命運奪去了我青年閃光的信心，自己就不能再造一顆信心嗎 ?所以我堅持著腳下的路，默默的、無悔的。 抬頭看看遠山吧 !凝重而肅穆的崇山峻嶺，并沒有因沉寂而心甘冷默，并沒有無人喝彩、 無人光臨而死氣沉沉，而是以燦爛的鮮花向寂寞挑戰(zhàn)，以蓬勃的生機對生命負責。所以我想：生命中的險惡沒有什么恐怖，生命中的冷漠沒有什么缺憾，生命中的高墻與埋沒無關(guān)，關(guān)鍵是即使在始終無人注目的黑夜中，你可曾動情地燃燒去答謝這一段短暫的青春歲月 ?! 我曾看過一篇《把生命轉(zhuǎn)換成使命》的文章，里面主要講了一個古希臘故事，從這個故事中作者悟出：個人能透視自己的命運，掌握自己命運是件最不容易的事，但是更困難的則是把命運轉(zhuǎn)換成使命。我想：作為我更多地就應(yīng)把失落的命運轉(zhuǎn)換成幸福的使命。 從沉默的高山我獲得了激情，從古希臘 神話我獲得了責任，于是我懂得了生活，懂得了做人本身，懂得了怎樣使青春閃光，怎樣使青春精彩。 人都有過惆悵與迷惘，這不要緊，只要你肯去尋找，尋找是為了解脫，也是為了拯救。如果摒棄迂腐與裝飾，那么 “ 立身教育、奉獻教育 ” 就是我人生苦覓的尋找，這就是我一個榜上無名者腳下所走的路。 在演講的最后，我借此機會感謝各位領(lǐng)導對我關(guān)懷與幫助，就讓我以馬克思的話結(jié)束我的演講吧：“ 后悔過去，不如奮斗將來 ” 。 優(yōu)秀小學教師演講稿
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