七年級班主任課堂教學(xué)心得體會范文5篇-資料下載頁
2025-08-24 10:56本頁面
【正文】 員的紀(jì)律考勤 。正班長對副班長的紀(jì)律進(jìn)行考勤。不管是身為普通身份的學(xué)生，還是身處 “ 要職 ” 的班干部，如果出現(xiàn)亂子，我都會找該負(fù)責(zé)人進(jìn)行對話，及時地進(jìn)行處理。且在適宜的時間，比如說每周周一的班會課上進(jìn)行點(diǎn)名批評，當(dāng)然對于做得比較好的學(xué)生，也會進(jìn)行點(diǎn)名表揚(yáng)。 一個人的長期行為會演變成習(xí)慣，習(xí)慣有良好與不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。在那里我主要來談一下學(xué)生的日常行為習(xí)慣。 在擔(dān)任這個班的班主任的頭些天里，學(xué)生們的言語以及他們的衛(wèi)生習(xí)慣是令我比較頭痛的。且不說他們的話有多么的不雅，單是一句頗帶粗口穢語的口頭禪就有令人作嘔之感 。也不說他們的一個隨意動作令人感到震驚，單是一個空瓶子就有令人感到甚恐 ! 大多數(shù)學(xué)生沒有注意到這些不良習(xí)慣對他們個人形象的影響。為了改變他們這些根深蒂固的壞習(xí)慣，在教育他們講究衛(wèi)生的時候，我適當(dāng)采取了一些懲罰措施。比如：先分田到戶管好自己的 “ 三分地 ” ，也就是自己負(fù)責(zé)自己區(qū)域的衛(wèi)生，不允許自己隨手亂丟垃圾，也不允許別人往自己的領(lǐng)地丟垃圾 !凡是被我發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的，我會讓他們撿起來，之后讓他們在下午帶水桶過來沖洗地板 !雖說比較嚴(yán)厲，但是個人覺得，為了養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不下重拳治理是難以成效的。此刻，我們班的地板能夠說是最干凈的 !這只是冰山一角，要想培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，我還得需要做超多的工作，但我樂此不疲 !相關(guān)專題：中學(xué)班主任工作總結(jié)中學(xué)初一班主任工作總結(jié)僅供寫作參考，切勿完全照抄 ! 二 .學(xué)風(fēng)塑造 我們班在初一年級當(dāng)中屬于 c 類班，也就是普通班 !但我在第二 學(xué)期開學(xué)之時向?qū)W生們證明了我的目標(biāo) ―― 把我們班打造成為普通班中的尖子班。為了實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，我覺得除了抓緊班風(fēng)建設(shè)以外，還得從學(xué)風(fēng)上著手 ! 我們班在上個學(xué)期的四次考試當(dāng)中，沒有一個人總分超過 600 分，但是在這個學(xué)期當(dāng)中，每次考試都有學(xué)生超過 600 分，甚至在第二次月考當(dāng)中一下子冒出了 3 個學(xué)生總分超過 600 分。 這是什么原因呢 ?我分析如下： 第一，有紀(jì)律做保障，學(xué)生們有了安全感。紀(jì)律與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系是相輔相成的 !綜觀學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀的學(xué)生，他們的自我約束潛力是相當(dāng)強(qiáng)的，由于班風(fēng)的逐漸好轉(zhuǎn)，班里的學(xué)習(xí)環(huán)境得到進(jìn)一步的凈 化，因而他們學(xué)得更放心、安心 ! 第二，學(xué)生的模仿潛力很強(qiáng)。在一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境下面，有學(xué)學(xué)習(xí)佼佼者的出現(xiàn)，無疑是一件值得高興的事 !我一般這么要求學(xué)生，學(xué)習(xí)好的同學(xué)帶動學(xué)習(xí)不大好的同學(xué)，開導(dǎo)基礎(chǔ)較差的學(xué)生不要心灰意冷，讓學(xué)得好的同學(xué)去幫忙他。并且借鑒魏書生老師的做法，讓他們設(shè)定追趕的目標(biāo)，一步一步來，穩(wěn)扎穩(wěn)打，力求每次都有進(jìn)步 !因此，每個學(xué)生都有自己的榜樣，都以自己的榜樣進(jìn)行模仿 “ 行動 ” ，自然，進(jìn)步是屬于他們的。 第三，個別談話。對于學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生，我會單獨(dú)找他們進(jìn)行談話，盡量能挽救一個算一個，不去給他們戴高 帽子，也不給他們設(shè)定過高的學(xué)習(xí)要求，只要他們本本分分的坐在自己的位置上不影響別人的學(xué)習(xí)就行，坐著無聊能夠看自己感興趣的書，當(dāng)然，一些沒有思想、沒有品位的書不允許他們帶到課堂上面看。 第四，自我做起，以身作則，親身垂范。有一句話在教育界里這么說：老師做不到的，別妄想你要求學(xué)生做到。我覺得這句話講的很有道理。學(xué)生不學(xué)習(xí)，不會學(xué)習(xí)，怎樣辦 ?我想，我們作為老師的，學(xué)會如何學(xué)習(xí)了嗎 ?懂得培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣了嗎 ?我依照我個人的經(jīng)驗(yàn)感受：每個人不是沒有學(xué)習(xí)興趣，不是不會學(xué)習(xí)，而是自己的坐定功底沒有練到家 ! 我要求自己每一 天早晨務(wù)必 5 點(diǎn) 50 分起床， 6 點(diǎn) 30 分到校。 6 點(diǎn) 30 分至 7 點(diǎn) 20 分這一段時間在辦公室里，或者批改作業(yè)作文，或者讀書做題。這樣做不是為了個人的 “ 面子工程 ” ，而是想讓學(xué)生能夠從我的身上體會到學(xué)習(xí)是需要定力需要辛勤付出的一項(xiàng)苦活 ! 學(xué)海無涯，一個班的學(xué)風(fēng)塑造是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，我愿意在漫漫的教學(xué)實(shí)踐中上下求索 ! 三 .不足與改善 班主任工作是一項(xiàng)考驗(yàn)人意志的 “ 造人工程 ” ，在這個工程的進(jìn)展中，我難免會犯錯誤，一是經(jīng)驗(yàn)的缺乏 。二是自我期望值過高 。三是急于求成心理的影響。 經(jīng)驗(yàn)的不足，能夠透過細(xì)微的觀察、綜合的分析、高度的總結(jié)慢慢積累 。對于管理，應(yīng)以平常心去進(jìn)行，切不可期望過高，更不可急于求成。我覺得多進(jìn)行自我反省、自我教育是使自己更快成長、成熟起來的最佳做法。我也懇請有經(jīng)驗(yàn)的班主任、教師給予我更富有建設(shè)性的推薦 ! 七年級班主任課堂教學(xué)心得體會相關(guān)：
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1