岳麓版八上第20課人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利-資料下載頁(yè)
2024-11-19 20:30本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】列舉遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役，說(shuō)明人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)迅速勝利的主要原因。通過(guò)學(xué)習(xí)了解三大戰(zhàn)役的進(jìn)程，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力及編制歷史圖表的能力。通過(guò)講述三大戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役的故事，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。歷史史實(shí)、綜合得出結(jié)論的歷史思維能力。觀點(diǎn)、聯(lián)系的觀點(diǎn)來(lái)分析看待歷史問(wèn)題。什么時(shí)候我軍轉(zhuǎn)入反攻作戰(zhàn)？解放戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入第三年后，戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)又有什么新進(jìn)展呢？這就是我們這節(jié)課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)。解放區(qū)為什么要實(shí)行改革？到1948年8月止，人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)已進(jìn)行了哪兩個(gè)階段的作戰(zhàn)？1948年9月，中共中央決定與國(guó)民黨軍隊(duì)展開(kāi)主力決戰(zhàn)，這一決定是否正確？借助地圖講述平津戰(zhàn)役經(jīng)過(guò)。讓學(xué)生從書(shū)中歸納。江戰(zhàn)役的經(jīng)過(guò)，最后總結(jié)全課。蔣介石的這次“求和”與1945. 指導(dǎo)學(xué)生完成課后習(xí)題。
【正文】 的意義 讓學(xué)生 從書(shū)中歸納。 三、渡江戰(zhàn)役 本目首先設(shè)置一個(gè)問(wèn)題引起學(xué)生思考，以了解渡江戰(zhàn)役前夕的形勢(shì)；得出答案后，再講渡江戰(zhàn)役的經(jīng) 過(guò)，最后總結(jié)全課。 （ 1）提問(wèn)：渡江戰(zhàn)役前夕，蔣介石玩弄了一個(gè)什么陰謀？蔣介石的這次 “ 求和 ” 與 1945年電邀毛澤東到重慶談判，在目的上 有什么共同點(diǎn)？ （ 2）講述渡江戰(zhàn)役經(jīng)過(guò)。 （ 3）總結(jié)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的全面勝利，討論人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的主要原因。 [小結(jié) ] [作業(yè) ] 指導(dǎo)學(xué)生完成課后習(xí)題。
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