2023年幼兒園小班家長(zhǎng)工作計(jì)劃精選10篇-資料下載頁(yè)
2025-08-24 10:41本頁(yè)面
【正文】 就有什么樣的孩子 .我們幼兒教師面對(duì)的是各色各樣的孩子 ,也是各色各樣的家長(zhǎng) .因此 ,我們要深入了解每個(gè)家庭的教育方式、教育情況 .及時(shí)有效的溝通 ,避免不利幼兒的教育影響孩子一生 . 家園之間應(yīng)該架一座無(wú)障礙的橋梁 .(為了使幼兒在習(xí)慣、能力方面有進(jìn)一步的提高 ,教師和家長(zhǎng)應(yīng)該積極、主動(dòng)溝通孩子在園、在家的點(diǎn)滴變化 .及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤行為、意識(shí) ,家園合力 ,促進(jìn)幼兒發(fā)展 . 教育教學(xué)中 ,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合 .在我們的教育工作中 ,有非常多的教學(xué)準(zhǔn)備是需要家長(zhǎng)一起協(xié)助的 ,比如 :《春天來(lái)了》主題中 ,需要家長(zhǎng)提前帶孩子感知春天的特征與氣息 ,了解春天人們喜歡的一些活動(dòng) ,另外還一些教學(xué)活動(dòng)是需要家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一些物品的 ,等等 .配合的家長(zhǎng) ,能讓我們的教學(xué)事半功倍 . 通過(guò)各類活動(dòng) ,多渠道的讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活 ,讓老師能及時(shí)關(guān)注到特殊幼兒 (體弱幼兒等 ).例如 :家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系手冊(cè)等 . 二、具體工作安排 : 二月份 : 向家長(zhǎng)們了解幼兒在家里 的一些情況 ,以便更好地開展工作 。 向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳資料《春季預(yù)防傳染病》 . 三月份 : 和家長(zhǎng)一起開展三八節(jié)的活動(dòng) 。鼓勵(lì)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備教學(xué)活動(dòng)所需的操作材料 ,如 :各類豆子 ,綠色小植物等 。搜集可以豐富區(qū)域活動(dòng)的物品 ,如 :小衣服、空盒子等 . 四月份 : 春游前 ,提醒家長(zhǎng)為幼兒穿合適的衣服、鞋子 ,準(zhǔn)備適量的食物 ,鼓勵(lì)幼兒在游玩中自己走 ,能文明出游 . 安全教育 .提醒家長(zhǎng)利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進(jìn)行安全教育 . 五月份 : 家長(zhǎng)開放日 .邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)園看幼兒的半日活動(dòng) ,了解孩子在園情況及半年多來(lái)的變化與成長(zhǎng) . 家長(zhǎng)座談會(huì) .針對(duì) 孩子任性了 ,我該怎么辦 ?展開討論與溝通 . 六月份 親子制作 .請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子利用環(huán)保材料 ,共同制作一件玩具 ,培養(yǎng)變廢為寶的意識(shí) . 六一節(jié)聯(lián)歡會(huì) .邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日 . 七月份 : 發(fā)放《幼兒測(cè)評(píng)表》 . 發(fā)放《暑假安全注意事項(xiàng)》 . 2023 年幼兒園小班家長(zhǎng)工作計(jì)劃精選篇 10 家庭是幼兒的第一學(xué)校，家長(zhǎng)是幼兒的第一位老師。幼兒園保教工作要取得良好的效果，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)家庭教養(yǎng)是非常重要的。只有使家庭教養(yǎng)與園內(nèi)教養(yǎng)協(xié)調(diào)起來(lái)，明確共同的目標(biāo)，統(tǒng)一教養(yǎng)的方法，才能更大限度的提高保教的質(zhì)量。因此家長(zhǎng)工作在我們的工作中有著舉足輕重的作用。為了更好的開展家長(zhǎng)工作，現(xiàn)制定我班的家長(zhǎng)工作計(jì)劃，為家園共育奠定有利的基礎(chǔ)。 建立新型家長(zhǎng)會(huì)模式。每學(xué)期開展兩次家長(zhǎng)總會(huì)，三次家長(zhǎng)分會(huì)，四次家委座談，保證與家長(zhǎng)的聯(lián)系密度與強(qiáng)度。 1。學(xué)期初的家長(zhǎng)總會(huì)，在總會(huì)上我們應(yīng)向家長(zhǎng)了解幼兒的情況，介紹自己與班級(jí)的 情況，介紹本學(xué)期的計(jì)劃，評(píng)選出家長(zhǎng)委員會(huì)成員。 2。每月中旬開展 8~9 位家長(zhǎng)的家長(zhǎng)分會(huì)，分三次在進(jìn)行。以小組為單位的家長(zhǎng)分會(huì)交流起來(lái)更具針對(duì)性，氣氛寬松，家長(zhǎng)和老師都能充分的反映情況，發(fā)表意見(jiàn)。 3。每月末召開一次家長(zhǎng)委員會(huì)座談，座談的內(nèi)容應(yīng)讓家長(zhǎng)反映孩子的情況、老師的情況，提出班級(jí)存在的問(wèn)題。老師則針對(duì)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題及時(shí)回應(yīng)，做好解答、處理等工作。 4。學(xué)期末的家長(zhǎng)總會(huì)，總結(jié)本學(xué)期的教育教學(xué)工作與家長(zhǎng)工作。針對(duì)本學(xué)期工作向家長(zhǎng)征集建議，在下學(xué)期進(jìn)行改革和處理。 l 通過(guò)家長(zhǎng)自薦和教師推薦的形式成立家長(zhǎng)課程小 組。形成班級(jí)課程構(gòu)建和實(shí)施的核心力量。每一段時(shí)間研究一項(xiàng)家長(zhǎng)最為困惑的問(wèn)題，發(fā)揮每位家長(zhǎng)的特長(zhǎng)為課程服務(wù)，滿足家長(zhǎng)的家教需求。采取多種方式開展家庭互動(dòng)教育教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的參與性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性和互動(dòng)性。 組織有興趣的家長(zhǎng)學(xué)習(xí) “ 課件的制作 ” ，鼓勵(lì)家長(zhǎng)利用空余時(shí)間設(shè)計(jì)和制作各類教學(xué)課件，并將自己設(shè)計(jì)的優(yōu)秀課件交到老師處，與其他家長(zhǎng)共享。 鼓勵(lì)家長(zhǎng)踴躍投稿，將自己的教育心得及體會(huì)與老師及其他家長(zhǎng)共同探討。 充分運(yùn)用我園現(xiàn)代化的設(shè)施設(shè)備建立家園現(xiàn)代化聯(lián)系橋梁。 每周定期更新家園聯(lián)系欄目的內(nèi)容，把有關(guān)課程 內(nèi)容的雜志、報(bào)刊、書籍給家長(zhǎng)借閱。 通過(guò)幼兒園網(wǎng)絡(luò)，建立班級(jí)討論區(qū)域，設(shè)定班級(jí)教師值班時(shí)間，與班級(jí)家長(zhǎng)定期展開在線討論活動(dòng)或小型會(huì)議。 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)郵件向家長(zhǎng)發(fā)送通知、學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)資料，既能讓一些平時(shí)很少到園的家長(zhǎng)及時(shí)收到園內(nèi)信息，又能節(jié)省人力物力資源。 組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)尋找教育孩子的各種資源，鼓勵(lì)家長(zhǎng)將找到的優(yōu)秀內(nèi)容通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)反饋給老師，再由老師將資料通過(guò) “ 網(wǎng)絡(luò)家園七巧板 ” 公開給全班家長(zhǎng)，共享教育資源。 自己設(shè)計(jì)并創(chuàng)建 “ 網(wǎng)絡(luò)家園七巧板欄目 ” ，以快捷、形式多樣的網(wǎng)頁(yè)制作模式向家長(zhǎng)傳達(dá)每周教育教學(xué)工作。
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