20xx年初中教師崗位自我鑒定-資料下載頁
2025-08-24 10:35本頁面
【正文】 質課評比三等獎，美術作品 “ 國粹 ” 獲市校園文化藝術節(jié)教師繪畫比賽二等獎。在指導的幼兒當中，蔡詩思小朋友在市講比賽中獲三等獎，朱紫憶小朋友獲市藝術節(jié)幼兒現(xiàn)場做畫評比二等獎。指導的七名幼兒參加全國 “ 素質杯 ” 幼兒繪畫比賽銀杯獎四名、銅杯獎三名的好成績。 作為一名幼兒教育工作者 ，我熱愛自己的職業(yè)，始終以踏實的工作態(tài)度，對待每一天，雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個主人翁的精神默默的耕耘著，在今后的工作中我將揚長避短，為幼兒教育事業(yè)貢獻自己的光和熱。 一年的工作有成績也有不足，在今后的工作中要不斷的加強理論學習，更加積極的參加教研活動，不斷提高教育教學水平，更好的為幼兒服務，為家長服務。 初中教師崗位自我鑒定 5 時光流逝，轉眼間踏上工作崗位已一年多了。如今，一年的見習期即將結束，鑒定我這一年內完成了如下的學習和工作任務： 一、業(yè)務方面 我盡量擴充自己的知識面，訂閱 了各種書籍，努力提高文學素養(yǎng)，提高教育教學理論的知識，為能夠扎實全面地完成教學工作打下堅實的基礎。此外，我認真參加新教師培訓，做到無缺勤。從聽專家的報告，學習有關法律法規(guī)、怎樣做研究、如何開展德育工作和班級管理、班主任工作等各方面的理論知識，到觀看別人的教學直到自己評課，讓我自己的教學經驗的學習也經歷這樣一個從原先的理論到實踐，從別人的經驗到自己親身體驗的過程。這個過程中，我的教態(tài)穩(wěn)健走向成熟，班級管理能力的全面提高。 二、教育教學工作方面 我認真學習新課標并撰寫，力求備好每一節(jié)課，向 40 分鐘要效率 。在教學 工作中，盡量從學生的學習興趣、學習積極性著手，努力挖掘學生的潛在能力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，從多方面、多角度去啟發(fā)學生，努力形成一種和諧的課堂氣氛 。在平時多向有經驗的老教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的發(fā)展和教學經驗的積累。在教研活動中，我積極參與，每次的公開課，我都認真準備，制作教具，反復背稿，虛心請教。每次的專家講座、教學反思、集體備課，我也是不遺余力地學習。我執(zhí)教的《荷葉圓圓》這一教研課，受到了學校語文教師的一致好評。在參加教工美文朗誦比賽中我獲得了二等獎。此外， 我十分注重孩子的全面發(fā)展，整一學年，孩子們的也取得了諸多的榮譽。其中， “ 徐杭倩 ” 、 “ 吳子俊 ” 獲 “ 勤學之星 ” ，林發(fā)鑫、豐嘉琦獲 “ 感恩之星 ” ，杜璞、張晨韜分獲 “ 愛的 ” 接力二等獎、三等獎，并獲得 “ 書香之星 ” 稱號，林發(fā)鑫獲科技節(jié)科技小制作三等獎等等。其中最讓我自豪的是束嬌嬌獲得 “ 書香節(jié)演講十佳 ” ，在每周的 “ 三項紅旗評比 ” 中，我們班幾乎都能取得，很少有扣分的現(xiàn)象。尤其是周三的太掃除，多次得到領導的表揚，集會中孩子們的紀律也曾受到加分。 經過一年的工作、學習，我可以說的確是有所收獲。我希望自己有更多長足的發(fā)展，尤其是能 突破自己的兩大瓶頸：一是能成為一位教研結合的教師，能寫出像樣的論文 。二是能彌補自己教學中激情泛濫，忽視學生表現(xiàn)的不足，使自己的教學有長足的發(fā)展。 “ 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。 ” 在漫長的教學研究之路上，我將執(zhí)著地不懈追求。也許會苦，也許會累，然而， “ 痛，并快樂著。 ” 2024 年初中教師崗位自我鑒定相關：
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