【導讀】之前能的種類、能量的轉化和守恒等學習內容的深化、總結和應用。認同科學規(guī)律、建立社會責任感有重要的意義。運動以及相應的化學方面的知識基礎?!叭绾胃玫睦媚茉础钡取T吹姆N類、能源的使用狀況、常規(guī)能源使用造成的環(huán)境問題的了解,最終解決提出的問題。節(jié)能、開發(fā)新能源和環(huán)境保護的迫切性。知道自然過程的方向性。通過解決“自然過程方向”的探討,感受歸納的一般方法?!疤査毖菔句浵?;“氣體擴散的方向性”課件;“環(huán)境問題”相關圖片。新能源可以減少對環(huán)境污染的兩點中心思想。理中,通過教師展示單項過程以及學生自己舉例,然后進行歸納得出結論?;顒?:閱讀課文關于“太陽塔”的介紹,就問題1展開討論。問題4:電工冰箱工作過程的實際情況與熱傳遞的方向性是否矛盾?活動3:列舉幾個自然界和日常生活中具有“方向性”過程的例子?活動2按照下表給出的能源分類法,填寫能源名稱。