圣誕節(jié)幼兒活動(dòng)策劃方案-資料下載頁(yè)
2025-08-20 09:14本頁(yè)面
【正文】 用顏色排隊(duì)的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆 6)撕去襪子后面的雙面膠 7)找到另一半的朋友粘起來(lái) 三 .創(chuàng)作表現(xiàn) ? 1)粘棉花時(shí)，要一小塊一小塊粘 2)畫花紋時(shí)，要畫得大些，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋 3)先畫花紋再裝扮 4)顏色和材料的運(yùn)用要用排序的方法 ，里面不能放禮物，怎么辦 ? 四 .展示交流 幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友 “ 圣誕老爺爺 ” 給小朋友送禮物，體驗(yàn)制作圣誕襪的快樂。 圣誕節(jié)幼兒活動(dòng)策劃方案 5 一、活動(dòng)目標(biāo)： 進(jìn)一步學(xué)習(xí)粘貼技能，能將材料貼在紙面上，養(yǎng)成良好的粘貼習(xí)慣。 通 過(guò)游戲讓幼兒喜歡美工活動(dòng)，體驗(yàn)到成功的快樂。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 長(zhǎng)條卡紙、圖形彩紙、漿糊、抹布。 鈴兒響叮當(dāng)?shù)囊魳?，訂書機(jī)，皮筋。 三、活動(dòng)過(guò)程： 音樂游戲，找朋友。 老師：我們都有好朋友，老師請(qǐng)寶寶們?nèi)フ艺夷愕暮门笥押退П?，好?? 學(xué)習(xí)粘貼圖形。 _認(rèn)識(shí)紙張和圖形。 老師：瞧，這里也有兩個(gè)好朋友，他們也想抱在一起，是誰(shuí) ?(出示卡紙 )認(rèn)識(shí)大大的卡紙。 (出示彩紙 )這是什么紙 ?認(rèn)識(shí)彩紙。它是什么形狀的 ? 這里還有一些圖形，它們是什么形狀的呢 ?(出示方形、三角形、心形 )認(rèn)識(shí)這幾種圖形和顏色。這些圖形想和卡紙做朋友，它們?cè)鯓硬拍苜N在一起呢 ?什么能幫助它們 ?(漿糊 ) _教師示范粘貼。 我們來(lái)試試：蘸一蘸，抹一抹，啪 —— 擦一擦。 請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)粘貼。提醒圖形要分開一點(diǎn)，不要疊在一起。 那邊還有許多卡紙和圖形紙，請(qǐng)你們也去貼一貼，做一做，好嗎 ? 幼兒操作，粘貼圖形。 (輕聲播放關(guān)于圣誕的歌曲 ) 變 卡紙還會(huì)變魔術(shù)呢，瞧它會(huì)變成什么 ?(教師示范做成一頂圣誕帽 ) 圣誕節(jié)馬上就要到了，我給大家變了一頂圣誕帽，漂亮嗎 ?你們想變頂圣誕帽嗎 ?那我們請(qǐng)客人老師變一下。請(qǐng)人幫忙要說(shuō)： “ 請(qǐng)幫幫我。 ” 幼兒請(qǐng)客人老師裝訂圣誕帽。 戴上圣誕帽一起過(guò)圣誕節(jié)，讓客人老師給小朋友拍照欣賞。 “ 你的圣誕帽漂亮嗎 ?你喜歡你的圣誕帽嗎 ?” 圣誕節(jié)幼兒活動(dòng)策劃方案相關(guān)：
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