4某年三嚴(yán)三實(shí)黨課-資料下載頁(yè)
2025-08-18 16:35本頁(yè)面
【正文】 4 月 10 日，中央辦公廳印發(fā)《通知》，對(duì)在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專題教育作出安排。 4 月 21 日，中央召開 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專題教育工作座談會(huì)，劉云山、趙樂(lè)際同志作了重要講話。 4 月 30 日，省委書記姜異康同志向全省領(lǐng)導(dǎo)干部作了 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專題教育黨課。 5 月 15 日，市委書記李同道同志帶頭上黨課，提出有關(guān)要求；市委副書記梁憲廷同志對(duì) ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 教育作出具體安排。我們一定要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 的重要論述，準(zhǔn)確把握中央和省、市委關(guān)于開展專題教育的部署要求，切實(shí)增強(qiáng)踐行 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，把從嚴(yán)從實(shí)的要求貫徹 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專題教育始終，推動(dòng)專題教育深入扎實(shí)開展。 （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。工委 領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)這次專題教育負(fù)總責(zé)，我是第一責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要率先垂范，帶頭參加教育、接受教育，當(dāng)好踐行 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 的組織者、引領(lǐng)者、示范者。組織部要切實(shí)做好專題教育的日常工作，認(rèn)真研究謀劃，及時(shí)調(diào)度掌握情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出建議。宣傳部要抓好工委中心組專題學(xué)習(xí)研討任務(wù)的組織落實(shí)，運(yùn)用《機(jī)關(guān)黨的工作》、棗莊機(jī)關(guān)建設(shè)網(wǎng)及時(shí)宣傳中央和省、市委重大部署要求，宣傳開展專題教育 第 12 頁(yè) 共 13 頁(yè) 工作的進(jìn)展和成效，積極營(yíng)造學(xué)習(xí)踐行 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 的濃厚氛圍。紀(jì)工委要對(duì)面上存在的 ? 不嚴(yán)不實(shí) ? 突出問(wèn)題，做好相關(guān)立規(guī)執(zhí)紀(jì)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和 黨風(fēng)廉政建設(shè)。辦公室要加強(qiáng)服務(wù)協(xié)調(diào)，為開展專題教育提供堅(jiān)強(qiáng)保障。各有關(guān)委、部、室要根據(jù)各自職責(zé)，加強(qiáng)分工協(xié)作和協(xié)調(diào)配合，確保專題教育深入扎實(shí)開展。 （二）堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)。這次專題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動(dòng)，但并不意味著可以放松要求、降格以求，必須堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭、從嚴(yán)從實(shí)，無(wú)論是專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，還是整改落實(shí)，立規(guī)執(zhí)紀(jì)，都要體現(xiàn)講認(rèn)真的精神，貫穿嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，以嚴(yán)促深入，以嚴(yán)求實(shí)效。要把學(xué)習(xí)教育和解決問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，在專題教育中及時(shí)發(fā)現(xiàn) 問(wèn)題，有效解決問(wèn)題。對(duì)照 ? 三嚴(yán)三實(shí) ?要求，聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，逐條梳理分析 ? 不嚴(yán)不實(shí) ? 的問(wèn)題和具體表現(xiàn)，深入查擺、深刻剖析、深度整改，做到思想問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題一起改，大問(wèn)題和小問(wèn)題不放過(guò)，即知即改、應(yīng)改盡改，真正讓黨員群眾滿意。 （三）抓好學(xué)習(xí)教育。開展 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專題教育，首要的是抓好學(xué)習(xí)教育、打牢思想根基。要著眼于堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化黨性觀念、增強(qiáng)實(shí)干精神，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定。特別要把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè) 記系列重要講話作為學(xué)習(xí)教育的重中之重，堅(jiān) 持讀原著、學(xué)原文、悟原理，深學(xué)細(xì)悟、研機(jī)析理，更好地掌握講話的核心要義和精神實(shí)質(zhì)，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。要避免用搞活動(dòng)的辦法來(lái)搞專題教育的傾向，把專題教育融入經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，與中心組學(xué)習(xí)、 ? 三會(huì)一課 ? 、年度民主生活會(huì)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)不斷深化學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)取得新的成效。 （四）注重搞好結(jié)合。要把專題教育融入 ? 四個(gè)全面 ? 戰(zhàn)略布局，融入全市當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)重點(diǎn)工作，融入全市機(jī)關(guān)黨的工作的各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。圍繞全市工作大局和工委中心任務(wù)，通過(guò) ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專題教育助推加力、務(wù)實(shí)發(fā)力，以服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍的實(shí)效、以解決問(wèn)題的效果、以作風(fēng)建設(shè)的成果、以人民群眾滿意度，檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)專題教育成效，把專題教育工作中激發(fā)出來(lái)的活力和熱情轉(zhuǎn)化為機(jī)關(guān)黨的工作科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
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