4擬發(fā)展對象兩學一做講話[最終版]-資料下載頁
2025-08-18 16:21本頁面
【正文】 展分層走班教學實驗，探索出了一條適合初中學生特點、基于學生差異的教改之路，無不體現(xiàn)了兩校區(qū)教育工作者的用心。 這樣的 “ 兩學一做 ” 學習教育為的是加強 思想作風，解決突出問題。通過學習，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員教師自覺堅定理想信念，增 第 3 頁 共 3 頁 強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在全體黨員教師隊伍中形成勇于擔當，履職盡責的政治氛圍，讓廣大黨員教師回歸教育 “ 初心 ” 。 康灣小學 2024 年 4 月
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