4某年三嚴三實個人黨性分析材料范文-資料下載頁
2025-08-18 15:29本頁面
【正文】 維護黨的團結，決不允許在黨內(nèi)培植私人勢力，要堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志，團結大多數(shù)，不得以人 劃線，不得搞任何形式的派別活動 。必須遵循組織程序，決不允許擅作主張、我行我素，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事，不能先斬后奏 。必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得跟組織討價還價，不得違背組織決定，遇到問題要找組織、依靠組織，不得欺騙組織、對抗組織 。必須管好親屬和身邊工作人員，決不允許他們擅權干政、謀取私利，不得縱容他們影響政策制定和人事安排、干預日常工作運行，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。我們要牢固樹立規(guī)矩意識，始終保持高度的政治敏銳性和政治鑒 第 11 頁 共 12 頁 別力，看得清大勢、站得穩(wěn)立 場、辨得清方向，敢于同不良風氣作斗爭，理直氣壯地抵制違反政治紀律和政治規(guī)矩的行為。 要守組織規(guī)矩。組織規(guī)矩既是個人成長進步的護身符，又是為官從政的健康卡。組織規(guī)矩體現(xiàn)在哪里。下級服從上級、少數(shù)服從多數(shù)，個人服從組織，全黨服從中央，遵循組織程序、聽從組織安排、重大事項向組織請示報告。同志曾指出，現(xiàn)在一些干部沒有程序意識，邁過鍋臺上炕，或者是做先斬后奏的事后諸葛亮 。有的拿組織規(guī)矩不當回事，視為橡皮泥、稻草人，有的為了個人或局部利益，搞上有政策，下有對策，打擦邊球。我們要嚴明組織規(guī)矩，不得背離組織另搞一 套、自行其是，不得超越權限辦事、我行我素，不得有令不行、有禁不止。 要嚴工作規(guī)矩。我們黨之所以能不斷取得勝利，一個最重要的原因在于有著嚴密的工作規(guī)矩?，F(xiàn)實生活中，個別黨員干部因私字作怪、特字作祟，全憑個人感情辦事，該作為的不到位，不該作為的卻越位。有的在制度面前搞例外、照電筒、作選擇，隨心所欲，等等。我們要模范遵守各項制度規(guī)定，不以事雜而亂為、不以事急而盲為、不以事難而怕為，確保所作所為都在規(guī)矩之中。2024 年 2 月 2 日，在省部級主要領導干部依法治國專題研討班上講話指出，有的干部法治意識淡薄，不屑學 法、以言代法、執(zhí)法不嚴、干預司法、貪贓枉法，等等。這都是不守法紀規(guī)矩的表現(xiàn)。在推進依法治國、我們要牢固樹立法治觀念，時刻牢記法律 第 12 頁 共 12 頁 紅線不可逾越、法律底線不可觸碰，自覺學法懂法守法用法，努力提高法治思維和依法辦事的能力。 緊緊扭住加強作風建設這個助推器，為立言立行注入動力。獻身強校實踐，實現(xiàn)強校目標，根本的就是要用作風建設的新成效，助力學校建設新發(fā)展。改進作風，根本的是要內(nèi)化于心，而不能僅僅喊在嘴上、寫在紙上、掛在墻上，只有加深對三嚴三實的深刻理解，才能有行動上的真正自覺。當前，糾四風、正作風、樹新風 深入人心，解決作風方面的痼疾頑癥，根本的是要解決思想認識上的誤區(qū)和偏差。要堅持圍繞實現(xiàn)強校目標，自覺用強校興校的要求查找作風建設的差距，用思想認識的提升促使作風建設的轉變。在教育實踐活動中，要牢牢抓住理想信念淡化、精神狀態(tài)不佳、作風拖沓低效、自律標準不高等，影響和制約學校建設發(fā)展的突出問題這個牛鼻子，以踏石留印、抓鐵有痕的狠勁，滴水穿石、鐵杵磨針的韌勁，逢山開路、遇水架橋的闖勁，抓緊整改落實，切實用真抓實干、埋頭苦干、緊張快干的實際行動，兌現(xiàn)改進作風的莊嚴承諾，以作風建設的新成效凝聚強校興校的正能量。
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