4某年5月教育辦公室主任述職報(bào)告范文-資料下載頁(yè)
2025-08-18 15:17本頁(yè)面
【正文】 科研體系?，F(xiàn)我鎮(zhèn)已形成了 “ 教辦— 學(xué)區(qū) — 學(xué)校 — 教研組 ” 教科研四級(jí)網(wǎng)絡(luò)。教辦教導(dǎo)處負(fù)責(zé)全鎮(zhèn) 第 9 頁(yè) 共 10 頁(yè) 教科研主題確定、落實(shí)及檢查指導(dǎo)等全面工作 。全鎮(zhèn)劃分為 6 個(gè)學(xué)區(qū)，每個(gè)學(xué)區(qū)設(shè)中心教研組，負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)內(nèi)的教科研安排組織工作，對(duì)教辦教導(dǎo)處負(fù)責(zé) 。完小教導(dǎo)主任及校點(diǎn)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本校教科研組織安排工作，對(duì)中心教研組及教辦教導(dǎo)處負(fù)責(zé) 。學(xué)校內(nèi)設(shè)教研組，為教科研基本載體，承擔(dān)教科研的具體工作。在活動(dòng)內(nèi)容上，教辦教導(dǎo)處結(jié)合全鎮(zhèn)實(shí)際確定大的教科 研課題，分解到學(xué)區(qū)中心教研組或各校，再轉(zhuǎn)分到教研組或個(gè)人。對(duì)于教師或基層教研單位所確立的教研專(zhuān)題，必須逐級(jí)上報(bào)至教辦教導(dǎo)處備案。在活動(dòng)時(shí)間上，要求教研組每?jī)芍苤辽僖淮危瑢W(xué)校每月至少一次，學(xué)區(qū)每學(xué)期至少兩次，教辦每學(xué)期至少組織一次全鎮(zhèn)規(guī)模的大型教科研活動(dòng)。在活動(dòng)形式上，教師必須有活動(dòng)記錄，教研組、學(xué)校、學(xué)區(qū)中心組必須有教研活動(dòng)報(bào)表，并且附原始材料上報(bào)。教科研網(wǎng)絡(luò)的形成和運(yùn)作，對(duì)提高我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍素質(zhì)起到了很大的作用。 ，改變教師教育教學(xué)觀念 在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我們的教育都徘徊 在應(yīng)試教育的陰影下，盡管素質(zhì)教育已喊了多年，但由于眾所周知的體制等原因，老百姓甚至是一些教師，還始終把升學(xué)率作為評(píng)價(jià)一所學(xué)校好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)果導(dǎo)致一些教師片面追求升學(xué)率，從而放棄原本就很脆弱的素質(zhì)教育。針對(duì)這種現(xiàn)象，教辦用幾年的時(shí)間，通過(guò)對(duì)各項(xiàng)制度的完善和調(diào)整，逐步改變了教師的這種教育教學(xué)觀念。主 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 要做法是：首先取消將升學(xué)率作為考核學(xué)校和教師的一項(xiàng)主要指標(biāo) 。其次在成績(jī)?cè)u(píng)比中不單純的計(jì)算學(xué)生的平均分，加大優(yōu)秀率、及格率、鞏固率的參評(píng)比重 。再次在常規(guī)教學(xué)要求中加大素質(zhì)教育方面的考核權(quán)重 。第四在考核中以附加分的形 式為在素質(zhì)教育方面取得成績(jī)的教師加分。第五是教辦自 1996 年以來(lái)每年都組織校園文化藝術(shù)節(jié)、小學(xué)生技能技巧比賽等全鎮(zhèn)大型活動(dòng)，檢驗(yàn)我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的成果，展示我鎮(zhèn)中小學(xué)生素質(zhì)教育的風(fēng)采。上述種種努力，使素質(zhì)教育在我鎮(zhèn)得以較全面的落實(shí)，基本上改變了教師應(yīng)試教育的觀念。 更多文章 稅務(wù)局辦公室主任述職述廉報(bào)告范文 2024 年局辦公室主任述職述廉報(bào)告范文 鎮(zhèn)黨政辦公室主任述職報(bào)告 政協(xié)辦公室主任 2024 述職報(bào)告 黨委辦公室主任 200 年工作述職報(bào)告 培 訓(xùn)辦公室主任述職報(bào)告 2024 年辦公室主任述職報(bào)告范文 學(xué)校辦公室主任年度述職報(bào)告 學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告范文 某房地產(chǎn)公司辦公室主任述職報(bào)告范文述職報(bào)告
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