4南徐樓小學(xué)防震應(yīng)急疏散演練方案-資料下載頁
2025-08-18 15:11本頁面
【正文】 演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，達到遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的，提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力和提高避險能力。 二、演練準(zhǔn)備 使全體師生明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。 演練前班主任動員，班主任收集突發(fā)事件相關(guān)資料，讓學(xué)生熟 悉應(yīng)急逃生的正確方法，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護知識。并進行以班級為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生做到： ① 遇事不慌，頭腦冷清。 ② 判明情況，思考對策。 ③ 積極自救，互幫互助。 ④ 聽從指揮，有序疏散。同時講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急和疏散。 演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的 “ 安全地帶 ” 進行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。 組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。 三、演練要求 不要驚慌，聽從指揮，服從安排。 保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。 第 16 頁 共 18 頁 按規(guī)定線路疏散，不得串線。 各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險情況的發(fā)生。 四、演練時間： 2024 年 4 月 28 日第六節(jié)課 五、演練組織機構(gòu) 總指揮：蔣瑛 現(xiàn)場指揮：湯勇軍 六、工作小組： 協(xié)助指揮小組：各班班主任 職責(zé) ：班主任是第一責(zé)任人，要在演練前對學(xué)生撤離教室的隊形進行進行編排，做到安全有序、快捷。撤離時做到：（ 1）演習(xí)前清點學(xué)生人數(shù)；（ 2）帶領(lǐng)學(xué)生全都安全撤離（學(xué)生撤離后老師快速查檢教室是否還有學(xué)生）；（ 3）到達安全場地后清點學(xué)生人數(shù)。 宣傳小組：趙靚（拍照、攝像）職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場的拍攝宣傳教育、宣傳報道圖片資料。 救護小組：付桂花職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護等。 七、疏散保護安排 ： 一樓：李寧、二 樓：唐婷、王艷。 職責(zé)。以上人員工作負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時的撤離秩序、安全 第 17 頁 共 18 頁 管理，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。 報警小組。郭娟紅負(fù)責(zé)用廣播報警。 計時。湯勇軍負(fù)責(zé)場地的布置及整個活動的計時。 八、疏散管理 疏散信號 ① 第一次響鈴，全體老師到達目的地。班主任安全教育引導(dǎo)學(xué)生就地隱藏避險。 ② 聽到發(fā)出的報警聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散。 班主任領(lǐng)隊，學(xué)生列隊下樓道，要求依次靠樓道墻壁、快速、安全下樓，不爭、不 搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。 疏散路線： 一、 二、 三、年級直接走出教室；四年級靠樓梯墻壁走； 五、六年級靠樓梯扶手走。 集合地點：學(xué)?；@球場 人員清點。班主任應(yīng)當(dāng)在集合地點對疏散的學(xué)生人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。 九、疏散前的注意事項： 第 18 頁 共 18 頁 全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴(yán)格按照指 定時間、計劃和方案要求，開展逃生演練活動，不得延誤。 各班主任和組織人員要樹立 “ 安全第一 ” 的思想，班主任提醒疏散的同學(xué)不出現(xiàn)驚慌與騷亂，保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。 樓道護導(dǎo)老師確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。 各工作小組本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，及時發(fā)現(xiàn)、處理演練時出現(xiàn)的問題，確保演練不出現(xiàn)師生傷害事故。 十、總結(jié)發(fā)言?？傊笓]針對本次活動小結(jié)。 2024 年 4 月 25 日 龍頭小學(xué)
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