4年級(jí)主任競(jìng)聘演講稿-資料下載頁(yè)
2025-08-18 15:10本頁(yè)面
【正文】 班級(jí)共讀、親子共讀的高潮。就這樣，我居然教了三年一年級(jí)語(yǔ)文，并且在最后一年時(shí)，執(zhí)教了全市閱讀能力提升工程的公 第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè) 開課《一根羽毛也不能動(dòng)》。 20XX 年 9 月，我終于競(jìng)聘成功五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，回歸了老本行?；貧w后，心里那個(gè)踏實(shí)，終于可以干點(diǎn)兒順手的了。每天我早到晚走，認(rèn)真工作，心想這下應(yīng)該沒啥問題了吧。可沒想到事實(shí)遠(yuǎn)非預(yù)料的那樣簡(jiǎn)單。我不清楚學(xué)生前面學(xué)了什么，也不明白小學(xué)生和中學(xué)生居然有如此大的不同。很多情況下，我拿一支粉筆苦口婆心的講了半天，很多學(xué)生居 然似懂非懂。自信的小船說翻就翻。 有了以前的經(jīng)驗(yàn)，我決定再次求助于最博學(xué)的老師 —— 書籍。我開始研讀魏智淵老師的《蘇霍姆林斯基教育學(xué)》、美國(guó)作家柯普蘭的《兒童怎樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)》等書。通過學(xué)習(xí)，我理解了小學(xué)生的思維特點(diǎn)，掌握了一些科學(xué)的教學(xué)方法，經(jīng)過不懈地努力，最終圓滿完成五年級(jí)的教學(xué)任務(wù)。 三、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí) 如果競(jìng)聘成功，我將做到以下幾點(diǎn)： 進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自己的教育教學(xué)水平，做好數(shù)學(xué)教學(xué)工作。 提升自己的服務(wù)意識(shí)。要有集體觀念，在個(gè)人利益與學(xué)校工作發(fā)生沖突時(shí)，要顧全大局，全力支持學(xué)校工作，要服務(wù)于每位教師，工作勤奮，任勞任怨。 做好上傳下達(dá)工作，在工作中，要既重感情，又講原則， 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 善于協(xié)調(diào)，把工作抓緊、抓實(shí)、抓好。同時(shí)還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育管理理念，提高自己的工作能力。 團(tuán)結(jié)好年級(jí)組各位老師，大家齊心協(xié)力，教學(xué)上夯實(shí)基礎(chǔ)，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，提高課堂效率，使整個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展。 我的演講就要結(jié)束了，耳邊似乎又響起了作家張曉風(fēng)的話。學(xué)校啊，當(dāng)我把我的孩子交給你，你保證給他怎樣的教育。今天清晨，我交給你 一個(gè)歡欣、誠(chéng)實(shí)又穎悟的小男孩。多年以后，你將還我一個(gè)怎樣的青年。各位老師，讓我們共同攜起手來，不負(fù)家長(zhǎng)和社會(huì)的期待，加油。前進(jìn)。
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