4某學(xué)院支部黨建工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-08-18 15:03本頁(yè)面
【正文】 校、外歸因的思維定勢(shì)。 三、解決之道 狠抓基層 黨建工作。深入學(xué)習(xí)貫徹校黨委《關(guān)于充分發(fā)揮二級(jí)院（部）黨總支主力軍作用的意見(jiàn)》（黨發(fā) 20xx24 號(hào)）、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》（黨發(fā) 20xx6 號(hào)），抓好 20xx 年度黨總支書(shū)記抓基層黨建突破項(xiàng)目，切實(shí)解決 “ 中溫下冷 ” 的問(wèn)題。 強(qiáng)化班子角色認(rèn)知。書(shū)記、院長(zhǎng)和班子其他成員，都要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨委《意見(jiàn)》，強(qiáng)化角色認(rèn)知，澄清模糊認(rèn)識(shí)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨委決策部署上來(lái)。完善 “ 雙負(fù)責(zé)人 ” 制和 “ 雙議事 ” 制，堅(jiān)持一切重大問(wèn)題必須經(jīng)過(guò)院（部）黨組織會(huì)議、黨政聯(lián)席會(huì)集體討論決定，形成整體合力 。 提高獨(dú)立作戰(zhàn)能力。深化自主辦學(xué)意識(shí)，破除 “ 等靠要 ”依賴(lài)思想，破除遇事就找學(xué)校、外歸因的思維定勢(shì)，擔(dān)當(dāng)作為，轉(zhuǎn)變觀念，在深化體制改革、完善治理結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)宏觀管理、健全責(zé)任追究制度、多方籌措辦學(xué)資源、推進(jìn)財(cái)富管理特色建設(shè)等方面充分發(fā)揮主力軍作用，整合內(nèi)外資源，凝聚全部力量，干在 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 一線，走在前列。
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