4開(kāi)拓進(jìn)取,扎實(shí)工作-資料下載頁(yè)
2025-08-18 15:00本頁(yè)面
【正文】 一幢 24 個(gè)教室的教學(xué)樓；擴(kuò)大模范初中辦學(xué)規(guī)模，新建一幢 24 個(gè)教室教學(xué)樓， 14將該校辦成一所擁有 30 個(gè)初中班、 6 個(gè)小學(xué)班，容納1800 名初中生、 400 名小學(xué)生就讀的九年制學(xué)校；通過(guò)接收和改造 電子儀表廠，搬遷康莊路初中，將原康莊路初中改辦為康莊路小學(xué)。 加強(qiáng)教育督導(dǎo)，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)職能 縣政府教育督導(dǎo)室是代表縣政府行使督政督學(xué)任務(wù)的重要職能部門(mén)，在教育管理中具有不可替代的作用。為此，要進(jìn)一步在督政督學(xué)方面堅(jiān)持履行監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)職能，充分發(fā)揮 “ 監(jiān)控 ” 作用。一要強(qiáng)化督政行為。對(duì)教育的決策行為，運(yùn)作執(zhí)行情況、教育執(zhí)法、依法治教、依法治校情況、教育經(jīng)費(fèi)的落實(shí)情況，制止學(xué)生流失等方面進(jìn)行專項(xiàng)督查。要加強(qiáng)對(duì)教育工作中一些傾向性熱點(diǎn)問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)的、深入的督導(dǎo)。二要強(qiáng) 化督學(xué)行為。對(duì)各學(xué)區(qū)、縣直各校的全面工作進(jìn)行綜合性督導(dǎo)評(píng)估，把促進(jìn) “ 兩基 ” 成果的鞏固提高和基礎(chǔ)教育工作的高效發(fā)展以及推進(jìn)素質(zhì)教育，當(dāng)作督學(xué)的中心工作，進(jìn)行隨機(jī)性檢查和抽樣檢查，要對(duì)教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)、過(guò)程、標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量、評(píng)價(jià)進(jìn)行監(jiān)控督查，對(duì)學(xué)校辦學(xué)水平、教師工作質(zhì)量、學(xué)生素質(zhì)狀況進(jìn)行評(píng)估檢查。三要構(gòu)建有效的督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，提高督導(dǎo)實(shí)效?？h 第 15 頁(yè) 共 17 頁(yè) 政府教育督導(dǎo)室要盡快建立綜合性督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)和經(jīng)常性檢查三種長(zhǎng)效督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，改革陳舊的教育評(píng)價(jià)方案，制定適應(yīng)素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育發(fā)展的評(píng)估方案， 15促進(jìn)中小學(xué)盡快建 立起自我規(guī)范、自我約束、自我發(fā)展的良性機(jī)制，要把形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，深入開(kāi)展調(diào)查研究，加強(qiáng)對(duì)辦學(xué)條件、辦學(xué)水平和質(zhì)量的評(píng)估。要充實(shí)和加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高自身素質(zhì)和管理水平。使督導(dǎo)工作在促進(jìn)全縣教育事業(yè)的改革與發(fā)展中發(fā)揮應(yīng)有的作用，做出積極的貢獻(xiàn)。 糾正教育領(lǐng)域的不正之風(fēng)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為教育被稱為陽(yáng)光下最光輝的事業(yè)，教師被譽(yù)為人類靈魂的工程師。幾年來(lái)，各中小學(xué)校長(zhǎng)在加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量上，確實(shí)做出了不懈地努力，推進(jìn)了全縣教育事業(yè)的發(fā)展。但是一些學(xué)校在收費(fèi)、招生等 工作中還存在一些不規(guī)范行為，盡管是個(gè)別的、局部的，但它完全背離了教育事業(yè)的性質(zhì)和宗旨，嚴(yán)重?fù)p害了教育的形象，敗壞了教育戰(zhàn)線的聲譽(yù)，應(yīng)引起各有關(guān)部門(mén)的高度重視。為此，教育行政部門(mén)要認(rèn)真履行職責(zé)，帶好隊(duì)伍，堅(jiān)持依法治教，以德治教，使教育戰(zhàn)線這支隊(duì)伍能夠擔(dān)負(fù)起新世紀(jì)改革和發(fā)展的光榮責(zé)任，促進(jìn)教育健康發(fā)展。各級(jí)各類學(xué)校一定要樹(shù)立全局觀念，一盤(pán)棋思想，抱著對(duì)黨、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，抓好教育教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，認(rèn)真貫徹教育方針，更新教育觀念，不 第 16 頁(yè) 共 17 頁(yè) 斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力，在學(xué)校的辦學(xué)思想、宗旨、發(fā)展思路上多動(dòng)腦筋，多 想辦 16法，堅(jiān)決剎住一些學(xué)校的亂收費(fèi)、亂辦班行為，全面執(zhí)行義務(wù)教育階段 “ 一費(fèi)制 ” 收費(fèi)辦法，堅(jiān)持普通高中招生 “ 三限 ”政策，切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，保持教育的公平公正，推進(jìn)教育的有序競(jìng)爭(zhēng)。 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，通力合作，共同推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、各有關(guān)部門(mén)，都要像溫家寶總理所強(qiáng)調(diào)的那樣，把教育作為一項(xiàng)最重要的工作職責(zé)，像抓經(jīng)濟(jì)工作那樣抓好教育工作，以教育的發(fā)展拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，促進(jìn)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步。教育、人事、編制、財(cái)政、規(guī)劃、建設(shè)等部門(mén)要按照各自職責(zé)，密切配合，齊心協(xié)力，對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展 進(jìn)行科學(xué)地統(tǒng)籌規(guī)劃，因地制宜地調(diào)整學(xué)校布局，整合教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。對(duì)改擴(kuò)建和新建校舍的，各有關(guān)部門(mén)要比照國(guó)債項(xiàng)目建設(shè)辦法，采取優(yōu)惠政策，盡可能地減免各種行政性收費(fèi)。公安、工商、文化、衛(wèi)生、綜治、交通等部門(mén)要加強(qiáng)校園周邊治安秩序的綜合治理，加強(qiáng)對(duì)校門(mén)附近交通安全的管理，清理整頓校園周邊網(wǎng)吧、歌廳、游戲廳、音像制品商店，檢查整頓校園周邊的飲食攤點(diǎn)，為學(xué)校教學(xué)和發(fā)展?fàn)I造良好的辦學(xué)環(huán)境。各企事業(yè)單位，各機(jī)關(guān)團(tuán)體都應(yīng)將支持教育作為自己工作的一個(gè)重要方面，確定一所或幾所農(nóng)村薄弱學(xué)校，給予一定的幫扶和支持。 教體局要切實(shí)強(qiáng)化機(jī)關(guān)干 第 17 頁(yè) 共 17 頁(yè) 部聯(lián)系鄉(xiāng)校 17制度，明確人員職責(zé)，改進(jìn)工作方法，經(jīng)常深入基層，開(kāi)展調(diào)查研究，幫助學(xué)校解決實(shí)際困難和問(wèn)題。新聞媒體要加大對(duì)發(fā)展教育的宣傳力度，及時(shí)報(bào)道典型經(jīng)驗(yàn)和好的做法，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。 同志們，全縣教育工作已呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的新氣象，孕育著新的發(fā)展?jié)摿?，讓我們以飽滿的工作熱情，以求真務(wù)實(shí)，知難而進(jìn)，迎難而上的工作作風(fēng)，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，努力開(kāi)創(chuàng)全縣教育工作的新局面，為促進(jìn)全縣教育更快、更好、更協(xié)調(diào)地發(fā)展而努力奮斗。 18
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