【正文】 本階段主要采取個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)，專題輔導(dǎo)等多種形式，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，明確工作目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任質(zhì)量意識(shí)，增強(qiáng)干事信心。學(xué)習(xí)國(guó)家、省、州、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，學(xué)習(xí) XX 縣區(qū)干海資學(xué)校黨支部先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)等。用正確的理論武 裝頭腦，達(dá)到 “ 學(xué)以 第 23 頁 共 28 頁 立德、學(xué)以增智、學(xué)以育人 ” 的目的。以年級(jí)組為單位組織全體教職工開展一次 “ 爭(zhēng)做教學(xué)能手，爭(zhēng)當(dāng)教育先鋒 ” 和 “ 學(xué)習(xí)干海資學(xué)校先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，做人民滿意的好教師 ” 專題討論活動(dòng)，把“ 學(xué)先進(jìn)見行動(dòng) ” 轉(zhuǎn)化到全面打造高效課堂的實(shí)際行動(dòng)中。 （三）征求意見階段（ 2024 年 1 月） 對(duì)照干海資學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)做法，采取召開座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式，廣泛征求教職工、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)推進(jìn)學(xué)校 “ 五化 ” 建設(shè)（即辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，教學(xué)工作精細(xì)化，后勤服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，學(xué)校管理規(guī)范化，校園文化特色化）、改進(jìn)學(xué)校管理、提高教育教學(xué) 質(zhì)量的意見建議。 （四）對(duì)照檢查階段（ 2024 年 2 月 — 3 月） 對(duì)照征求到的意見建議和專題討論的成果，認(rèn)真查找學(xué)校在黨組織建設(shè)、 “ 五化 ” 建設(shè)以及現(xiàn)代教育管理、課堂教學(xué)改革、德育工作創(chuàng)新、教師隊(duì)伍建設(shè)等存在的不足和差距，找準(zhǔn)影響和制約推動(dòng)學(xué)校發(fā)展中急需解決的問題，找出體制機(jī)制和工作舉措等方面存在的問題，制定有針對(duì)性的整改措施和方案。 （五）整改提高階段（ 2024 年 4 月 — 7 月） 結(jié)合問題的整改，不斷完善健全教職工考核、考勤、崗位量化制度，以提高執(zhí)行力為抓手，解決教師、家長(zhǎng)和 學(xué)生最關(guān)心、最直接特別是績(jī)效考核發(fā)放的現(xiàn)實(shí)問題，結(jié)合科學(xué)的人文關(guān)懷保障作風(fēng)、效能建設(shè)。以優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾取信于全體教師，提質(zhì)量促 第 24 頁 共 28 頁 發(fā)展，構(gòu)建加強(qiáng)作風(fēng)與效能建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。要切實(shí)轉(zhuǎn)變職能，提高工作效率，把對(duì)待工作滿腔熱情，接受任務(wù)不講條件，完成任務(wù)保持保量的優(yōu)良作風(fēng)融入到實(shí)際工作中，在強(qiáng)化學(xué)校精細(xì)化管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，打造高效課堂等工作上下功夫。不斷創(chuàng)新工作思路，真正體現(xiàn) “ 學(xué)先進(jìn)，提質(zhì)量，促發(fā)展 ” 的內(nèi)在要求。 四、工作要求 提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想。開展 “ 學(xué)先進(jìn)，提質(zhì)量，促發(fā)展 ”主題學(xué)習(xí)實(shí) 踐活動(dòng)是本學(xué)年學(xué)校建設(shè)的一件大事，也是黨組織工作建設(shè)的重要任務(wù)，學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展 “ 學(xué)先進(jìn)，提質(zhì)量，促發(fā)展 ” 主題學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，要在全面扎實(shí)抓好教學(xué)工作的過程中有序安排，以良好的精神狀態(tài)，高度的責(zé)任感和緊迫感，積極投身到主題學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中去，堅(jiān)持進(jìn)度服從質(zhì)量，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展的扎實(shí)有效。 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、狠抓落實(shí)。學(xué)校要成立主題學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，分工負(fù)責(zé)，把開展 “ 學(xué)先進(jìn)，提質(zhì)量，促發(fā)展 ” 主題學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，端正辦學(xué)思想，加強(qiáng)學(xué)校管理上下功夫，在增強(qiáng)教師 敬業(yè)愛崗，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)上下功夫，引導(dǎo)教師修師德轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng) “ 作風(fēng)過硬，會(huì)干事，能干事 ” 的標(biāo)兵，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。學(xué)校在全面做好階段接受教育局的常規(guī)專項(xiàng)督查的同時(shí)還要對(duì)學(xué)校進(jìn)行相 第 25 頁 共 28 頁 關(guān)自查，真正促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有新提高。 搞好宣傳、營(yíng)造氛圍。學(xué)校要通過板報(bào)、廣播、學(xué)校網(wǎng)站、刷寫標(biāo)語等多種形式進(jìn)行宣傳，大力營(yíng)造教育系統(tǒng)干部職工人人學(xué)先進(jìn)，處處抓作風(fēng)的濃厚氛圍，同時(shí)積極發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)校身邊的典型人和 3 事，教育全體教師學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、見行動(dòng)，立足教育教學(xué)崗位做貢獻(xiàn)的工作熱情。要將在此活 動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)上報(bào)。 統(tǒng)籌兼顧，搞好結(jié)合。學(xué)校要把 “ 學(xué)先進(jìn)，提質(zhì)量，促發(fā)展 ” 主題學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與打造高效課堂活動(dòng)，鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果相結(jié)合；與加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨組織建設(shè)相結(jié)合；與貫徹落實(shí)黨的十八大和省、州、市相關(guān)會(huì)議精神相結(jié)合；與市教育局 2024 年各項(xiàng)工作相結(jié)合，精心安排組織，扎實(shí)有效推進(jìn)。 五、組織領(lǐng)導(dǎo) 為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教職員工開展 “ 學(xué)先進(jìn)，提質(zhì)量，促發(fā)展 ” 主題學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員如下： 組長(zhǎng)：張會(huì)瓊校長(zhǎng) 張學(xué)軍黨支部書記 副組長(zhǎng)：周有志副校長(zhǎng) 成員：楊天華辦公室主任 第 26 頁 共 28 頁 夏古相九年級(jí)組長(zhǎng) 者世高八年級(jí)組長(zhǎng) 劉明發(fā)七年級(jí)組長(zhǎng) 夏古祥總務(wù)主任 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由楊天華同志兼任，具體負(fù)責(zé)學(xué)校教職員工紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的各項(xiàng)日常工作。 XX 縣區(qū)八角鎮(zhèn)民族中學(xué) 2024 年 9 月 28 日 第五篇：作風(fēng)促發(fā)展主題活動(dòng)工作方案作風(fēng)促發(fā)展主題活動(dòng)工作方案 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想。 及時(shí)組織召開 全體干部轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)，學(xué)習(xí)縣 “ 強(qiáng)責(zé)問效抓落實(shí)，改進(jìn)作風(fēng)促發(fā)展 ” 暨 “ 三項(xiàng)整治 ” 主題活動(dòng)總結(jié)評(píng)議階段工作相關(guān)文件精神，傳達(dá)整改提高階段的整體部署、工作重點(diǎn)、方法步驟及工作要求，把全體干部職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策上來，統(tǒng)一到縣志工作上來，切實(shí)增強(qiáng)我辦干部作風(fēng)工作重要性的認(rèn)識(shí)。嚴(yán)格按照縣委縣政府工作要求，增強(qiáng)整改提高的主動(dòng)性和自覺性，切實(shí)本著聯(lián)系實(shí)際、幫助同志、解決問題、改進(jìn)工作的原則，開展了二輪修志征集工作中積極健康的批評(píng)和自我批評(píng)。 二、加強(qiáng)整改、提高效能。 第 27 頁 共 28 頁 按照整改提高階段要 求，我辦堅(jiān)持走群眾路線，邀請(qǐng)縣主題辦進(jìn)行督導(dǎo)。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合縣志工作實(shí)際，制定我辦總結(jié)評(píng)議調(diào)查問卷測(cè)評(píng)表，并嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握政策界限，不回避矛盾和問題，就我辦工作效能、全辦意識(shí)、廉潔從政、服務(wù)社會(huì)、干部作風(fēng)等方面工作接受社會(huì)各界的評(píng)議。并利用我辦地情網(wǎng)站的平臺(tái)，開設(shè)專欄進(jìn)行群眾滿意度評(píng)議，被評(píng)議人員本著有則改之、無則加勉的原則，認(rèn)真對(duì)待他人的評(píng)議。 三、查找問題，整改提高。 。二輪修志資料征集進(jìn)展緩慢。 ① 領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)不到位。個(gè)別單位領(lǐng)導(dǎo)沒有把志書編撰從志鑒的社會(huì)和文化功能高度加以認(rèn)識(shí)，沒有給部門縣志編輯人員編寫志書提供時(shí)間、培訓(xùn)和經(jīng)費(fèi)保證。 ② 資料缺失嚴(yán)重。由于二輪《縣志》（ 1991 年 — xx年）歷時(shí)時(shí)間較長(zhǎng)，加之有些單位地址遷移、領(lǐng)導(dǎo)更換，資料丟失現(xiàn)象嚴(yán)重，直接影響專業(yè)志的編撰和二輪修志的順利進(jìn)展。 ③業(yè)務(wù)培訓(xùn)不足，單位專業(yè)人員少，現(xiàn)有人員需要專業(yè)培訓(xùn)。 。 ① 和督查室同志齊心協(xié)力搞好二輪志征集工作 。聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)，使滯后部門負(fù)責(zé)人對(duì)修志工作重要意義有一個(gè)更新的認(rèn)識(shí)，為專業(yè)志人員修志創(chuàng)造良好的修志環(huán)境。同時(shí)經(jīng)常開展培訓(xùn)活動(dòng)，提高內(nèi)部人員專業(yè)素質(zhì) 。② 積極組織二輪修志 后進(jìn)單位培訓(xùn)會(huì)，提高編輯的業(yè)務(wù)素質(zhì)和文字功底，確保二輪志書的時(shí)間進(jìn)度和質(zhì)量要求 。加強(qiáng)和資料丟失部門聯(lián)系、指導(dǎo)、督促部 第 28 頁 共 28 頁 門，重點(diǎn)解決資料缺失問題，確保二輪志書的史料和利用價(jià)值。③ 、安排專業(yè)志培訓(xùn)活動(dòng)，在全縣范圍內(nèi)舉辦專業(yè)志培訓(xùn)班，使各單位專業(yè)志編寫人員和我辦內(nèi)部人員都具備更高的專業(yè)知識(shí)。 四、加強(qiáng)督促，落實(shí)責(zé)任。 為了確保主題活動(dòng)成果得到鞏固落實(shí)，我辦主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持不定期對(duì)各項(xiàng)制度的執(zhí)行情況進(jìn)行抽查，對(duì)各科室在履行職責(zé)、執(zhí)行政策、工作作風(fēng)、工作效能等方面進(jìn)行考評(píng)，并對(duì)抽查中存在的問題進(jìn) 行及時(shí)通報(bào)。