【正文】 本階段主要采取個人自學、集中培訓，專題輔導等多種形式，組織全體教職工認真學習黨的十八大精神，領會精神實質，明確工作目標，強化責任質量意識，增強干事信心。學習國家、省、州、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，學習 XX 縣區(qū)干海資學校黨支部先進典型經(jīng)驗等。用正確的理論武 裝頭腦，達到 “ 學以 第 23 頁 共 28 頁 立德、學以增智、學以育人 ” 的目的。以年級組為單位組織全體教職工開展一次 “ 爭做教學能手，爭當教育先鋒 ” 和 “ 學習干海資學校先進典型經(jīng)驗，做人民滿意的好教師 ” 專題討論活動，把“ 學先進見行動 ” 轉化到全面打造高效課堂的實際行動中。 （三）征求意見階段（ 2024 年 1 月） 對照干海資學校的經(jīng)驗做法，采取召開座談會、家長會等形式，廣泛征求教職工、學生家長對推進學校 “ 五化 ” 建設（即辦學條件標準化，教學工作精細化，后勤服務優(yōu)質化，學校管理規(guī)范化，校園文化特色化）、改進學校管理、提高教育教學 質量的意見建議。 （四）對照檢查階段（ 2024 年 2 月 — 3 月） 對照征求到的意見建議和專題討論的成果，認真查找學校在黨組織建設、 “ 五化 ” 建設以及現(xiàn)代教育管理、課堂教學改革、德育工作創(chuàng)新、教師隊伍建設等存在的不足和差距，找準影響和制約推動學校發(fā)展中急需解決的問題，找出體制機制和工作舉措等方面存在的問題，制定有針對性的整改措施和方案。 （五）整改提高階段（ 2024 年 4 月 — 7 月） 結合問題的整改，不斷完善健全教職工考核、考勤、崗位量化制度，以提高執(zhí)行力為抓手，解決教師、家長和 學生最關心、最直接特別是績效考核發(fā)放的現(xiàn)實問題，結合科學的人文關懷保障作風、效能建設。以優(yōu)質服務承諾取信于全體教師，提質量促 第 24 頁 共 28 頁 發(fā)展，構建加強作風與效能建設的長效機制。要切實轉變職能，提高工作效率，把對待工作滿腔熱情，接受任務不講條件，完成任務保持保量的優(yōu)良作風融入到實際工作中，在強化學校精細化管理，全面提高教育教學質量，打造高效課堂等工作上下功夫。不斷創(chuàng)新工作思路，真正體現(xiàn) “ 學先進，提質量，促發(fā)展 ” 的內在要求。 四、工作要求 提高認識、統(tǒng)一思想。開展 “ 學先進，提質量，促發(fā)展 ”主題學習實 踐活動是本學年學校建設的一件大事，也是黨組織工作建設的重要任務，學校要充分認識開展 “ 學先進，提質量，促發(fā)展 ” 主題學習實踐活動的重要意義，要在全面扎實抓好教學工作的過程中有序安排，以良好的精神狀態(tài)，高度的責任感和緊迫感，積極投身到主題學習實踐活動中去，堅持進度服從質量，確保學習實踐活動開展的扎實有效。 加強領導、狠抓落實。學校要成立主題學習實踐活動領導小組，明確責任，分工負責，把開展 “ 學先進，提質量，促發(fā)展 ” 主題學習實踐活動，在全面提高教育教學質量，端正辦學思想，加強學校管理上下功夫，在增強教師 敬業(yè)愛崗，提高自身素質，嚴謹治學上下功夫，引導教師修師德轉變工作作風，爭當 “ 作風過硬，會干事，能干事 ” 的標兵，增強活動實效。學校在全面做好階段接受教育局的常規(guī)專項督查的同時還要對學校進行相 第 25 頁 共 28 頁 關自查，真正促進學校各項工作有新提高。 搞好宣傳、營造氛圍。學校要通過板報、廣播、學校網(wǎng)站、刷寫標語等多種形式進行宣傳，大力營造教育系統(tǒng)干部職工人人學先進，處處抓作風的濃厚氛圍，同時積極發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)學校身邊的典型人和 3 事，教育全體教師學先進、趕先進、見行動，立足教育教學崗位做貢獻的工作熱情。要將在此活 動中的好做法、好經(jīng)驗及時總結上報。 統(tǒng)籌兼顧，搞好結合。學校要把 “ 學先進，提質量，促發(fā)展 ” 主題學習實踐活動與打造高效課堂活動，鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果相結合；與加強教育系統(tǒng)黨組織建設相結合；與貫徹落實黨的十八大和省、州、市相關會議精神相結合；與市教育局 2024 年各項工作相結合，精心安排組織，扎實有效推進。 五、組織領導 為切實加強對教職員工開展 “ 學先進，提質量，促發(fā)展 ” 主題學習實踐活動的領導，決定成立活動領導小組，具體成員如下： 組長：張會瓊校長 張學軍黨支部書記 副組長：周有志副校長 成員：楊天華辦公室主任 第 26 頁 共 28 頁 夏古相九年級組長 者世高八年級組長 劉明發(fā)七年級組長 夏古祥總務主任 領導小組下設辦公室，辦公室主任由楊天華同志兼任，具體負責學校教職員工紀律作風集中整頓活動的各項日常工作。 XX 縣區(qū)八角鎮(zhèn)民族中學 2024 年 9 月 28 日 第五篇：作風促發(fā)展主題活動工作方案作風促發(fā)展主題活動工作方案 一、加強學習，統(tǒng)一思想。 及時組織召開 全體干部轉段動員會，學習縣 “ 強責問效抓落實，改進作風促發(fā)展 ” 暨 “ 三項整治 ” 主題活動總結評議階段工作相關文件精神，傳達整改提高階段的整體部署、工作重點、方法步驟及工作要求，把全體干部職工的思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策上來，統(tǒng)一到縣志工作上來，切實增強我辦干部作風工作重要性的認識。嚴格按照縣委縣政府工作要求，增強整改提高的主動性和自覺性，切實本著聯(lián)系實際、幫助同志、解決問題、改進工作的原則，開展了二輪修志征集工作中積極健康的批評和自我批評。 二、加強整改、提高效能。 第 27 頁 共 28 頁 按照整改提高階段要 求，我辦堅持走群眾路線，邀請縣主題辦進行督導。在此基礎上，結合縣志工作實際，制定我辦總結評議調查問卷測評表，并嚴格標準，準確把握政策界限，不回避矛盾和問題，就我辦工作效能、全辦意識、廉潔從政、服務社會、干部作風等方面工作接受社會各界的評議。并利用我辦地情網(wǎng)站的平臺，開設專欄進行群眾滿意度評議，被評議人員本著有則改之、無則加勉的原則，認真對待他人的評議。 三、查找問題，整改提高。 。二輪修志資料征集進展緩慢。 ① 領導認識不到位。個別單位領導沒有把志書編撰從志鑒的社會和文化功能高度加以認識，沒有給部門縣志編輯人員編寫志書提供時間、培訓和經(jīng)費保證。 ② 資料缺失嚴重。由于二輪《縣志》（ 1991 年 — xx年）歷時時間較長，加之有些單位地址遷移、領導更換，資料丟失現(xiàn)象嚴重，直接影響專業(yè)志的編撰和二輪修志的順利進展。 ③業(yè)務培訓不足，單位專業(yè)人員少，現(xiàn)有人員需要專業(yè)培訓。 。 ① 和督查室同志齊心協(xié)力搞好二輪志征集工作 。聯(lián)系領導，使滯后部門負責人對修志工作重要意義有一個更新的認識，為專業(yè)志人員修志創(chuàng)造良好的修志環(huán)境。同時經(jīng)常開展培訓活動，提高內部人員專業(yè)素質 。② 積極組織二輪修志 后進單位培訓會，提高編輯的業(yè)務素質和文字功底，確保二輪志書的時間進度和質量要求 。加強和資料丟失部門聯(lián)系、指導、督促部 第 28 頁 共 28 頁 門，重點解決資料缺失問題，確保二輪志書的史料和利用價值。③ 、安排專業(yè)志培訓活動，在全縣范圍內舉辦專業(yè)志培訓班，使各單位專業(yè)志編寫人員和我辦內部人員都具備更高的專業(yè)知識。 四、加強督促，落實責任。 為了確保主題活動成果得到鞏固落實，我辦主題活動領導小組堅持不定期對各項制度的執(zhí)行情況進行抽查，對各科室在履行職責、執(zhí)行政策、工作作風、工作效能等方面進行考評，并對抽查中存在的問題進 行及時通報。