4勞模代表講話稿-資料下載頁(yè)
2025-08-18 04:12本頁(yè)面
【正文】 法得出歷史結(jié)論，這么做不僅可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維的能力，還能讓學(xué)生在展示自我中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。 不 能正確地對(duì)待解題，將學(xué)生的手腳束縛在題海之中，是當(dāng) 第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè) 前中學(xué)歷史教學(xué)中亟待解決的問(wèn)題。為了解決這一問(wèn)題，在教學(xué)中我嘗試以學(xué)生為主的 合作討論式 歷史教學(xué)模式，打破教師講、學(xué)生聽(tīng)的 一言堂 教學(xué)陳規(guī)。歷史課我一般只講 20 分鐘，把大量的時(shí)間和空間還給學(xué)生，問(wèn)題學(xué)生提，疑難師生共同討論，課余時(shí)間學(xué)生自己安排，真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。教學(xué)中我一貫實(shí)行民主教學(xué)，充分相信學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，師生平等討論。 由于實(shí)行了 合作討論式 教學(xué)模式，課堂上我總能和學(xué)生打成一片，融為一體，邊指導(dǎo)邊學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)，共同提 高。實(shí)行合作討論式 教學(xué)模式不僅有助于學(xué)生檢索信息、分析信息、處理信息能力的培養(yǎng)，而且還能實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變。 三、愛(ài)的奉獻(xiàn)，教學(xué)創(chuàng)新結(jié)出累累碩果 全身心地投入到工作中，把愛(ài)奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生，大膽地進(jìn)行教學(xué)改革，也讓我在教育教學(xué)工作中取得了一些成績(jī)。 2024—— 2024 年，因高考成績(jī)突出，連續(xù)五年獲得市級(jí) 先進(jìn)工作者 和學(xué)校 模范班主任 . 2024 年課題研究獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。此外我還多次在全市高考研討活動(dòng)中承擔(dān)觀摩課教學(xué)任務(wù)，并獲得好評(píng)。 二十四 年的教學(xué)生涯，使我真切地感受到教師是太陽(yáng)底下最光輝最神圣的職業(yè)。幾番磨琢方成器，辛勤耕耘自有功。相信，鍥而不舍的進(jìn)取精神會(huì)使我更進(jìn)一步。苦心耕耘育桃李，一片冰 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 心在玉壺。獻(xiàn)身教育是我無(wú)悔的選擇，追求更好是我一生的目標(biāo)。在今后的工作中我會(huì)依舊默默地耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)，孜孜地追求，用自己的青春譜寫著輝煌的篇章 …… 優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿新員工代表發(fā)言稿 2 篇師徒結(jié)對(duì)徒弟代表發(fā)言稿
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