4兩學一做心得體會：錘煉政治品格,,踐行根本宗旨-資料下載頁
2025-08-18 03:17本頁面
【正文】 民主同資本主義民主的界限，劃清社會主義思想文化同封建主義、資本主義腐朽思想文化的界限。 務實創(chuàng)新，做發(fā)展的開路人。 XX 縣區(qū)委趙德光書記在《論實際》中指出， ? 讀書要學以致用，同實際相結合，理論要能解決實際問題 ? 。再次提醒我們，學黨章黨規(guī)、學系列講話要與隆 第 5 頁 共 5 頁 陽的實際相結合，著力解決我們在改革發(fā)展中的突出問題。當前，隆陽開展 ? 兩學一做 ? 學習教育，最重要的就是聯(lián)系滇西邊境中心城市、新型城鎮(zhèn)化建設這個最大的實際，充分考慮隆陽在歷史文化保護、產(chǎn)業(yè)結構調整 、勞動力轉移等方面的具體情況，立足云南成為 ? 民族團結進步示范區(qū)、生態(tài)文明建設排頭兵、面向南亞東南亞輻射中心 ? 的戰(zhàn)略定位，以生態(tài)立市、產(chǎn)業(yè)強市、開放活市。 勤政為民，做群眾的貼心人。歷史唯物主義認為，人民群眾是實踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者。在重振永昌雄風的進程中，我們要時刻保持 ? 進京趕考 ? 的精神狀態(tài)，暢通民意訴求渠道，積極回應群眾普遍關注的熱點難點問題，做好群眾轉移進城、就業(yè)指導、技能培訓、公共服務及社會保障等民生工作， ? 實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結構、就業(yè)方式、人居環(huán)境、社會保障等一系列由 ‘ 鄉(xiāng) ’ 到 ‘ 城 ’的重要轉變 ? ， 持續(xù)推動城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，打造滇西邊境中心城市和隆陽人民幸福家園。
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