【導(dǎo)讀】溶劑中,所以可用無水酒精提取色素。色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,剪去兩角的原因?藍(lán)紫光,類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光。有些蔬菜大棚內(nèi)懸掛紅色或藍(lán)色的燈管,并且在白天也開燈。用這種方法可以提高光合作用強(qiáng)度,有沒有其他功能?出釋放氧氣的部位。在類囊體上和基質(zhì)中含有多種進(jìn)行光合作用所必需的酶
【總結(jié)】第5章基因突變及其他變異第3節(jié)人類遺傳病【思考】感冒是不是遺傳?。肯忍煨约膊?、地方性疾病和遺傳病有什么關(guān)系?一、人類遺傳病由于遺傳物質(zhì)改變而引起的人類疾病。類型單基因遺傳病多基因遺傳病染色體異常遺傳病發(fā)病率多基因
2024-11-16 22:32
【總結(jié)】第5章基因突變及其他變異第2節(jié)染色體變異?回憶:基因是什么?它和染色體又有何關(guān)系??基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段?染色體是基因的載體?基因在染色體上呈線性排列基因突變與染色體變異的區(qū)別1.基因突變是染色體上的某一個位點(diǎn)上的基因的改變,在光學(xué)顯微鏡下是看不見的;而染色體變異是光學(xué)顯微鏡下看得見的變異
【總結(jié)】第5章基因突變及其他變異第1節(jié)基因突變和基因重組表現(xiàn)型基因型+環(huán)境條件(改變)(改變)(改變)復(fù)習(xí):表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系生物體遺傳性狀的改變就是生物的變異1910年,赫里克醫(yī)生的診所來了一位黑人病人,病人臉色蒼白,四肢無力,是嚴(yán)重的貧血病患者。對病人做血液檢查時發(fā)現(xiàn),紅
【總結(jié)】第4章基因的表達(dá)第2節(jié)基因?qū)π誀畹目刂艱NA功能復(fù)制遺傳信息表達(dá)遺傳信息轉(zhuǎn)錄翻譯過程產(chǎn)物特點(diǎn)解旋;堿基互補(bǔ)配對;子鏈與母鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)解旋;堿基互補(bǔ)配對(U代替T);合成mRNA;從核到質(zhì);密碼子與反密碼子;轉(zhuǎn)運(yùn)RNA;脫水縮合兩條
【總結(jié)】第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來進(jìn)化論現(xiàn)在地球上的各種生物不是神創(chuàng)造的,而是由共同的祖先經(jīng)過漫長的時間演變而來的,因此各種生物之間有著或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系。一.拉馬克進(jìn)化學(xué)說1.“用進(jìn)廢退”2.“獲得性遺傳”1.生物不是神造的,而是由古老生物進(jìn)化來的2.生物是由低等到高等逐漸進(jìn)
2024-11-16 22:31
【總結(jié)】第6章從雜交育種到基因工程第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用怎樣讓奶牛產(chǎn)出人奶呢?人的細(xì)胞人乳鐵蛋白基因奶牛的細(xì)胞目的基因供體細(xì)胞受體細(xì)胞剪刀運(yùn)載體針線一、基因工程的基本步驟(一)提取目的基因(二)目的基因與運(yùn)載體結(jié)合(三)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞(四)目的基因的檢測和表達(dá)
【總結(jié)】第3章基因的本質(zhì)第2節(jié)DNA分子的結(jié)構(gòu)這是20世紀(jì)繼愛因斯坦發(fā)現(xiàn)相對論之后的又一劃時代發(fā)現(xiàn),它標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入分子的層次。因?yàn)檫@項(xiàng)“生物科學(xué)中最具有革命性的發(fā)現(xiàn)”,兩位科學(xué)家獲得了1962年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。1953年,美國科學(xué)家沃森(J.,1928—)和英國科學(xué)家克里
2024-11-19 17:06
【總結(jié)】第2章基因和染色體的關(guān)系第1節(jié)減數(shù)分裂和受精作用減數(shù)分裂和受精作用?對象:?時期:?特點(diǎn):?結(jié)果:進(jìn)行有性生殖的動植物從原始的生殖細(xì)胞發(fā)展為成熟的生殖細(xì)胞的過程中染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次一、減數(shù)分裂的概念新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目,比原始
【總結(jié)】第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第1節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶人教版必修1探究胃的消化作用提出問題作出假設(shè)設(shè)計實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)論(胃只有物理性消化,無化學(xué)性消化嗎?)(胃并非只有物理性消化,還有化學(xué)性消化。)(不讓食物與胃直接接觸,觀察食物是否被消化)(見書P78)
2024-11-16 22:21
【總結(jié)】第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)問題探討人們曾經(jīng)認(rèn)為兩個親本雜交后,雙親的遺傳物質(zhì)會在子代體內(nèi)發(fā)生混和,使子代表現(xiàn)出介于雙親之間的性狀。就像把一瓶藍(lán)墨水和一瓶紅墨水倒在一起,混和液是另外一種顏色,再也無法分出藍(lán)色和紅色。這種觀點(diǎn)也稱作融合遺傳。討論:,當(dāng)紅牡丹與白牡丹雜交
【總結(jié)】第3章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第3節(jié)細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心人教版必修1細(xì)胞核----系統(tǒng)的控制中心真核細(xì)胞絕大部分有1個細(xì)胞核,有的有多個核植物成熟的篩管細(xì)胞和哺乳動物成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核一、細(xì)胞核的功能閱讀教材“資料分析”思考P53討論題討論:1).美西螈的顏色是由細(xì)胞核還是細(xì)胞質(zhì)控制的
2024-11-16 22:22
【總結(jié)】第6章從雜交育種到基因工程第1節(jié)雜交育種與誘變育種遠(yuǎn)在古代,美洲印第安人選擇和培育了許多穗大粒飽的玉米。原來他們把玉米奉為神靈,用作祭祀的玉米是在隔離的條件下種植的,經(jīng)過精心的管理和認(rèn)真選育,不僅穗大選育出來粒飽,而且品質(zhì)優(yōu)良,無任何雜粒,這樣就選育出了具有優(yōu)良性狀的玉米品種。資料1方法(汰劣留良)
【總結(jié)】第2章基因和染色體的關(guān)系第2節(jié)基因在染色體上一、薩頓的假說基因和染色體行為存在著明顯的_____關(guān)系。平行染色體基因是由攜帶著從親代傳遞給子代的,即基因在上。染色體依據(jù):看得見DdDd看不見研究方法:類比推理
2024-11-18 07:15
【總結(jié)】第3章基因的本質(zhì)第1節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)19世紀(jì)中期,孟德爾通過豌豆實(shí)驗(yàn)證明了生物的性狀是由基因控制的?20世紀(jì)初期,摩爾根通過果蠅實(shí)驗(yàn)證明了:基因位于染色體上。20世紀(jì)中葉,科學(xué)家發(fā)現(xiàn):染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA(成分)組成。蛋白質(zhì)DNA
【總結(jié)】第4章基因的表達(dá)第1節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成電影《侏羅紀(jì)公園》中恐龍復(fù)活的場景問題探討:DNA真的能讓恐龍復(fù)活嗎?DNA要使恐龍