4兩學一做學習教育常態(tài)化制度化實施方案-資料下載頁
2025-08-18 02:49本頁面
【正文】 極服務中心工作，帶頭作出承諾、帶頭認領任務、帶頭苦干實干、帶頭宣傳引 第 6 頁 共 7 頁 導，特別是在剿滅劣 v 類水、打贏 “ 八大戰(zhàn)役 ” 等中心工作中發(fā)揮主力軍作用。 。局黨組要按年度作出學習安排，把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為理論學習中心組的主要內容。黨員領導干部要嚴格執(zhí)行雙重組織生活等基本制度，以普通黨員身份到所在支部參加組織生活、主題黨日活動，在常態(tài)深學、對標實做上做到 “ 五個帶頭 ” ，即帶 頭深化學習、帶頭講專題黨課、帶頭嚴格黨內政治生活、帶頭擔當作為、帶頭改進作風，引領整個學習教育扎實有效開展。 。深化民情通工作，組織黨員干部深入基層聯(lián)系群眾辦實事，走訪聯(lián)系街道（柯巖街道），做好每月 15 日的接訪工作，了解社情民意，解決群眾困難。推動黨員領導干部常態(tài)化開展下基層調研、結對聯(lián)系、走訪慰問等工作。 四、組織領導 。要把開展 “ 兩學一做 ” 學習教育常態(tài)化制度化作為一項重大政治任務，切實履行主體責任，結合全區(qū) “ 八大戰(zhàn)役 ” 中心工作和我局 實際，制定學習教育計劃，明確重點內容、時間安排和主要方式，精心部署、扎實推進、抓出成效。 。把推進 “ 兩學一做 ” 學習教育常態(tài)化制度化納入局黨總支黨建工作的重要內容，各黨支部要建立起工作經(jīng)常性督查機制，加強督促指導，及時發(fā)現(xiàn)解決問題，防止形式化、 第 7 頁 共 7 頁 空泛化、走過場。 。充分運用黨員園地、局網(wǎng)站、后勤簡報等平臺廣泛宣傳 “ 兩學一做 ” 學習教育常態(tài)化制度化的重要意義、主要目的和工作進展，及時上報相關進展情況，加強正面宣傳和輿論引導，努力營造濃厚氛圍。
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