【正文】 局，緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進 ‘ 四個全面 39。戰(zhàn)略布局，以新發(fā)展理念為引領(lǐng)、以新發(fā)展體系為支撐，加快實現(xiàn) ‘ 富美香鹿山 39。奮斗目標，把推進 ‘ 兩學一做 39。學習教育常態(tài)化制度化同做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結(jié)合起來，深入開展 ‘ 五查五促 39。，一查新發(fā)展理念貫徹落實情況、促轉(zhuǎn)型發(fā)展，聚焦解決經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理的問題轉(zhuǎn)作風抓落實，提升經(jīng)濟整體素質(zhì)和競爭力；二查全面深化改革重點任務(wù)推進落實情況、促改革創(chuàng)新，聚焦解決影響經(jīng)濟發(fā)展和社會公平正義的體制機制問 題轉(zhuǎn)作風抓落實，在農(nóng)村改革、生態(tài)文明體制改革等方面求得新突破，增強發(fā)展動力活力；三查改善民生防范風險各項工作推進落實情況、促和諧穩(wěn)定，聚焦解決群眾反映強烈的熱點、難點問題轉(zhuǎn)作風抓落實，在辦好重點民生實事特別是習近平總書記強調(diào)的六件 16 民生實事、提升社會治理能力上取得新成效，增強人民群眾的獲得感；四查精準扶貧精準脫貧推進落實情況，促脫貧攻堅，聚焦突出問題整改轉(zhuǎn)作風抓落實，在落實 ‘ 六個精準 39。要求， 第 18 頁 共 21 頁 提高精準度、認同度、滿意度上下硬功夫，徹底扭轉(zhuǎn)當前被動局面；五查全面從嚴治黨推進落實情況、促政治生態(tài)優(yōu)化 ，聚焦解決管黨治黨寬松軟的問題轉(zhuǎn)作風抓落實，在嚴守黨章黨規(guī)、嚴肅換屆風氣、堅定正風反腐等方面進一步釋放從嚴從實的信號，推動全面從嚴治黨縱深發(fā)展。通過 ‘ 五查五促 39。，引導鎮(zhèn)村黨組織和廣大黨員進一步提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，展示新作為，走在前列、干在實處，推動各單位各村委把更多精力放在狠抓落實、解決重點難點問題上，確保經(jīng)濟平穩(wěn)健康發(fā)展，確保社會和諧穩(wěn)定，確保黨風政風風清氣正，切實把學習教育成果轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的成效。 各單位各村委要認真開展自查自糾，從具體工作查起，聯(lián)系干部工作實際，查找突出問題，找準 癥結(jié)所在，采取有力措施，切實加以解決。要敢于較真碰硬，對問題突出和整改不及時不到位的，該約談的約談，該處分的處分，把問責落到實處。通過深入開展 ‘ 五查五促 39。，在各部門各單位普遍建立健全工作推進的任務(wù)書、時間表、路線圖、責任鏈，堅決克服懶政怠政不作為現(xiàn)象，推動廣大黨員保持昂揚向上的精神狀態(tài)，腳踏實地、埋頭苦干，做時代的勁草真金，在改革發(fā)展的主戰(zhàn)場、維護穩(wěn)定的第一線、服務(wù)群眾的最前沿檢驗 ‘ 兩學一做 39。學習教育的成效。 17 九、有關(guān)要求 第 19 頁 共 21 頁 鎮(zhèn)村黨組織要把推進 ‘ 兩學一做 39。學習教育常態(tài)化制度 化作為全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性基礎(chǔ)性工程，高度重視，精心組織，以釘釘子精神抓好落實，確保抓常抓細抓長。 （一）壓實主體責任。鎮(zhèn)黨委（黨組）要切實承擔起主體責任，堅持黨的組織工作與中心工作同謀劃、同部署、同推進、同考核，重點抓好領(lǐng)導管理、工作部署、責任分解、分類指導、投入保障、督促檢查、考核評價等工作，對發(fā)現(xiàn)制度落實不力的及時約談提醒、問責通報，發(fā)現(xiàn)主題不符合要求的及時糾正，不符合規(guī)定要求的責令重新進行。要切實加強對黨支部書記、支部委員和黨務(wù)干部的業(yè)務(wù)培訓，確保黨支部書記清楚落實組織生活制度的責任、掌握 組織生活的基本要求、工作程序和方式方法，當好組織生活的召集人、主持人。各基層黨支部書記要切實承擔具體責任人的責任，不折不扣地抓好黨員參加組織生活的實際操作、管理、規(guī)范、運行，并及時總結(jié)創(chuàng)新經(jīng)驗和做法。要加強對所屬黨組織具體指導，對基層支部的組織生活主題和內(nèi)容每年至少作出四次指導性安排，同時指導基層黨組織按照組織生活的有關(guān)要求，制定好計劃。 （二）嚴格督導考評。為確保落實基層黨組織黨內(nèi)政治生活制度不 ‘ 空轉(zhuǎn) 39。，將嚴肅黨內(nèi)政治生活的政治壓力精準傳導到基層，縣、鄉(xiāng)、村三級要建立督導考核機制，采取縣級黨委（ 黨組）季度集中督查和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委日常督導相結(jié)合的辦法，重點查基層支 第 20 頁 共 21 頁 18 部 ‘ 三會一課 39。等制度是否健全、載體活動是否經(jīng)常、黨員發(fā)揮作用是否突出等，深入了解黨內(nèi)政治生活開展情況和實際效果，要將黨內(nèi)政治生活開展情況納入年終基層黨建工作考核、領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部年度考核，作為黨委（黨組）書記抓黨建工作述職評議考核以及干部考察、分析研判、任職談話的重要內(nèi)容。黨員領(lǐng)導干部參加雙重組織生活情況要作為黨員領(lǐng)導干部民主生活會的重要內(nèi)容，黨員參加黨內(nèi)政治生活情況要作為民主評議黨員的重要內(nèi)容。對黨內(nèi)政治生活制度不健全、執(zhí)行不 規(guī)范、效果不明顯的黨組織，上級黨組織主要負責人要約談相關(guān)責任人并責令限期整改，情節(jié)嚴重、造成惡劣影響的，要及時進行整頓并嚴肅追究責任。 （三）加強分類指導。把握層次性，區(qū)分普通黨員和黨員領(lǐng)導干部，在 ‘ 學 39。‘ 做 39?！?改 39。的目標、內(nèi)容、方式和載體等方面要有區(qū)別，對黨員領(lǐng)導干部要堅持更高標準、體現(xiàn)更嚴要求。注重針對性，根據(jù)農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學校、非公企業(yè)和社會組織的不同情況，有針對性地提出目標要求、工作任務(wù)和推進方式；根據(jù)普通黨員、流動黨員、離退休干部職工黨員、農(nóng)民工黨員等不同群體，采取不同措施辦法，確保 每個黨員都能受教育、有提高。突出靈活性，注重給基層黨組織創(chuàng)造性開展工作留出余地和空間，讓他們有更多的自主權(quán)、足夠的靈活性，有的放失、因地制宜地開展學習教育。凡是有利于調(diào)動黨員參與學習教育積極性 第 21 頁 共 21 頁 的做法都要予以鼓勵，凡是有利于提升學習教育效果的措施都要 19 予以提倡。 （四）大力宣樹典型。充分發(fā)揮焦裕祿、廖俊波、馬海明、王曉陽、于書法等先進典型的標桿作用。加強對仍然活躍在生產(chǎn)工作一線的先進典型的教育培訓、管理服務(wù)，促使他們不忘初心、繼續(xù)前進，使老典型不斷煥發(fā)新光彩。建立先進典型發(fā)現(xiàn)、培育機制 ，及時總結(jié)宣傳各條戰(zhàn)線、各行各業(yè)優(yōu)秀黨員的先進事跡，大力選樹富有時代性和感染力的先進典型，不斷壯大先進群體，充分發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用。 20