3金橋小學兩學一做動員大會致辭稿-資料下載頁
2025-08-18 02:45本頁面
【正文】 標準，分別制定 “ 責任清單 ” 和“ 負面清單 ” ，進一步明確應該做什么，不做什么。對于群眾反映的突出問題， 邊學邊改，立改立行，確保學習教育取得實效。 （三）加強宣傳引導。充分利用學校微信公眾平臺等新媒體優(yōu)勢，制發(fā)形象直觀、豐富多樣的學習資源，及時推送學習內容。引導黨員利用共產黨員網、七一網和重慶黨員教育、共產黨員等微信易信公眾號以及遠程教育平臺，積極開展自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。注重運用報刊、網絡、電視臺等各類媒體，宣傳 “ 兩學一做 ” 學習教育的做法和成效，選樹身邊的典型，加強輿論引導，營造良好氛圍。 （四）強化指導督查。由學校黨支部書記全面負責、黨務干事具體負責日日常事務工作，確 保 “ 兩學一做 ” 學習教育有人抓、有人管。學校開展學習教育情況接受區(qū)督導三組和教育工委聯(lián)系領導的指導，支委會負責對黨員干部學習教育的具體指導。對落實不力、敷衍了事或走形式的黨員干部教師，及時指出問題并督促整改，保證學習教育扎實推進、取得實效。 同志們，開展 “ 兩學一做 ” 學習教育是我們當前的重大政治任務，意義重大，任務繁重。我們要堅決貫徹落實教育工委關于“ 兩學一做 ” 學習教育的精神和部署，在督導組和聯(lián)系領導的幫助和指導下，扎實開展好 “ 兩學一做 ” 學習教育，確保取得實效， 第 6 頁 共 6 頁 確保各項目標任務順利完成，為辦好群眾滿意 教育而不懈奮斗。
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1