3進步之星申請書-資料下載頁
2024-08-27 02:43本頁面
【正文】 況 ：（ 2024 年 9 月） 貼相片星光之道： 你是個知錯能改的好孩子，雖然你現(xiàn)在的學習成績和同學還有一定的差距，但老師和同學們都看到你正在努力，希望今后你更加嚴格要求自己，發(fā)奮學習，早日趕上其他同學，加油。 第五篇：進步之星發(fā)言稿尊敬的各位老師，親愛的 同學們： 大家上午好。我是五年級的曾仁。此時此刻，作為 “ 進步之星 ” 代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表所有進步的同學對學校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學，表示衷心的感謝。同學們，《丑小 鴨》的故事大家都知道吧。它是平凡的，但它從不對自己灰心，為了自己的夢想，她可以放下一切、犧牲一切，甚至是自己的生命。在這種幾次與 第 10 頁 共 11 頁 死神擦肩的經歷下，她始終沒有放棄追求，正因為她心中有著永恒的夢想，有著不懈的努力，最后終于變成了一只美麗高貴的天鵝。以前的我也同樣是只丑小鴨，課上聽講不認真，老走神兒；課下貪玩，作業(yè)總是寥寥草草 學習成績很不理想。進入四年級以來，面對老師一次又一次的教誨，一次又一次的鼓勵，我突然覺得自己應該懂事了，應該努力了，應該進步了。于是，試著按老師的要求去做：上好每一堂課，寫好每一個字，完 成好每一次作業(yè)。漸漸地，我真的進步了，得到了老師的贊許，贏得了同學的信任，學習成績也逐漸提高了。我暗暗下決心：一定要好好學習，絕不辜負老師對我的信任和期望。 同學們，成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我們應該繼續(xù)努力：利用好早讀時間背單詞、背課文；利用好上課時間認真聽講，積極思考；利用好課外時間及時鞏固，勤學好問；利用好在家時間，認真完成作業(yè)，做到 “ 溫故而知新 ” ；并且要養(yǎng)成看課外書的習慣，做到多讀、多思、多記。我想，只要我們滿懷信心，辛勤付出了，就一定會有更多的收獲。 親愛的同 學們，一時的落后，并不代表永遠落后。放下思想包袱，主動地接受家長、老師和同學的幫助吧，再加上自己的努力，相信：沒有最好，只有更好，我能。你也能。我們都能。 最后祝老師們工作順利，祝同學們每天都有新的進步。 第 11 頁 共 11 頁 謝謝大家。
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