人教版高中地理選修六22固體廢棄物污染及其危害1-資料下載頁(yè)
2024-11-19 16:30本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】廢棄物通過(guò)上述途徑對(duì)人類造成的危害。城市垃圾的數(shù)量隨生活水平的提高而增加。城市垃圾是多種廢棄物的混合物,由多種物質(zhì)組成。④焚燒法處理,造成二次污染。湖泊的有效面積,使排洪和灌溉能力降低。②垃圾露天堆放和簡(jiǎn)單填埋,會(huì)對(duì)地表水和地下水造成污染。展中國(guó)家,轉(zhuǎn)嫁污染,是極其不道德的行為。地,使可耕地短缺的問(wèn)題加劇。環(huán)境衛(wèi)生,成為多種疾病的傳播源。據(jù)此完成下列問(wèn)題。通常所說(shuō)的“白色污染”是指()。于放置商品的塑料袋丟棄后,形成了城市中最難以處理的“白色污染”,在城市邊緣,或被送到城市外圍進(jìn)行處理,形成“垃圾包圍城市”的趨勢(shì)。隨著其數(shù)量的不斷增加,垃圾圍城已成為嚴(yán)重的環(huán)境災(zāi)害之一。害物質(zhì),使水體水質(zhì)、大氣質(zhì)量惡化,影響土壤環(huán)境,進(jìn)而危害人體健康。
【正文】 “ 大軍 ” 正向我們逼近 ,危害我們的健康。 ( 1 ) 在意大利 , 人們家里的咖啡壺大多是用回收的可樂(lè)罐制得的 , 請(qǐng)?jiān)倭信e一種生活垃圾回收事例 : 。 課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 當(dāng)堂檢測(cè) 12 34 5 ( 2 ) 下圖是某居民小區(qū)中垃圾收集點(diǎn) ( 小圓圈 ) 的布局 , 它在選址上存在的問(wèn)題有 。垃圾收集點(diǎn)選址應(yīng)考慮的因素包括 。 課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 當(dāng)堂檢測(cè) 12 34 5 ( 3 ) “ 填埋 ” 是目前我國(guó)處理生活垃圾的主要方法。設(shè)計(jì)合理、清潔的填埋式垃圾處理場(chǎng) , 不僅要能填埋垃圾 , 而且要防止其對(duì)周圍環(huán)境和地下水源的污染。下圖是填埋坑的地下剖面示意圖 , 圖中 P 管設(shè)計(jì)所起的作用可能是 ( ) 。 課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 當(dāng)堂檢測(cè) 12 34 5 A. 排放垃圾分解產(chǎn)生的氣體 B. 收集在底部匯聚的滲濾液 C. 監(jiān)測(cè)垃圾是否污染周圍的地下水 D. 作為 襯墊層 , 防止?jié)B濾液滲入土壤 ( 4 ) 有人設(shè)想在住宅小區(qū)附近建立小型生活垃圾焚燒廠 , 其流程如下圖。請(qǐng)將圖中 ①②③ 所要表達(dá)的內(nèi)容填在下面的橫線上。 ① 。 ② 。 ③ 。 課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 當(dāng)堂檢測(cè) 12 34 5 解析 : 本題主要考查固體廢棄物的處理 ( 回收再利用、填埋、焚燒 ) 過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題和解決辦法。解答本題的關(guān)鍵是了解固體廢棄物的危害和處理辦法。第 ( 1 ) 題 , 廢棄材料的回收和再利用可以有效地利用有限的資源 , 可以減少對(duì)環(huán)境的污染。利用廢紙、廢包裝紙盒生產(chǎn)再生紙 。 利用廢舊塑料、橡膠等有機(jī)廢料煉制油料等都得到實(shí)際應(yīng)用。第 ( 2 ) 題 , 從圖中可以 看出 , 三個(gè)垃圾收集點(diǎn)均集中在小區(qū)中部 , 且靠近小河。這樣做的不利后果是 : 較遠(yuǎn)的居民可能因?yàn)槁愤h(yuǎn)不愿把垃圾送到收集點(diǎn) 。 垃圾在下雨時(shí)或在轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中的散落會(huì)對(duì)小河造成污染。因此 ,設(shè)置 課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 當(dāng)堂檢測(cè) 12 34 5 垃圾收集點(diǎn)應(yīng)使其盡量分布均勻以提高使用效率 , 還要考慮到是否會(huì)對(duì)環(huán)境造成進(jìn)一步的污染等問(wèn)題。同時(shí) ,造型美觀、設(shè)計(jì)精巧的收集點(diǎn)還能對(duì)居民小區(qū)起到美化的作用。第 ( 3 ) 題 , 垃圾填埋后會(huì)在土壤中發(fā)生復(fù)雜的物理、化學(xué)變化 ,某些產(chǎn)物會(huì)對(duì)環(huán)境造成二次污染。 P 管伸入填埋坑下的地下水里 , 可以及時(shí)檢測(cè)到垃圾是否對(duì)地下水造成了污染。第( 4 ) 題 , 生活垃圾經(jīng)過(guò)收集 、分類后 , 能直接焚燒的垃圾進(jìn)入焚燒廠 。 焚燒產(chǎn)生的熱可直接進(jìn)行供暖等 , 也可發(fā)電提供電能 。 焚燒后的固體殘留物經(jīng)加工后可以制成各種建筑材料。 課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 當(dāng)堂檢測(cè) 12 34 5 答案 : ( 1 ) 廢紙、廢塑料制復(fù)合板 。 有機(jī)廢料煉油 。 廢包裝紙盒造紙 。 廢舊服裝紡織紗布等 ( 回答一種即可 ) ( 2 ) 分布不均勻 ( 不合理 ) 沿河放置是否污染水源、是否便于居民使用、對(duì)小區(qū)景觀的影響、對(duì)居民日常生活的影響、是否污染環(huán)境、是否影響運(yùn)輸?shù)? ( 3 ) C ( 4 ) 垃圾 ( 分類 ) 收集點(diǎn) 熱量 ( 或熱能、能量、電能等 ) 再利用 ( 或制磚、制肥、建筑填料等 )
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