3觀霧霾防控和城市生活有感-資料下載頁(yè)
2025-08-18 01:20本頁(yè)面
【正文】 第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè) 不是麗娘情之至深，柳生如何能還魂麗娘。柳生不懼生死，堅(jiān)持掘墓。這是柳生的情意流露之處。若不是柳生情之至深，麗娘如何能還魂復(fù)生。兩情相悅，方得此佳話(huà)。談到此處，杜寶被視為封建勢(shì)力，麗娘和柳生之舉被視為沖破封建禮教。湯顯祖的用意顯然不在于此，在開(kāi)篇就有寫(xiě)道， “ 忙處拋人閑處住。百計(jì)思量，沒(méi)個(gè)為尋歡處。白日消磨斷腸處，世間只有情難訴 ” 。 “ 世間只有情難訴 ” ，《牡丹亭》講的是情愛(ài)之說(shuō)，并非批判封建禮教，切 勿分不清孰輕孰重。由只言片語(yǔ)推論出一大堆似是而非的鴻篇巨制，豈不像論罪士子吟詩(shī) “ 清風(fēng)不識(shí)字，何故亂翻書(shū) ” 一樣荒誕無(wú)稽。 閑來(lái)聽(tīng)得王力宏的一首歌，名叫《在梅邊》，樂(lè)中添入了《牡丹亭》的片斷零落。 “ 小朋友哪有時(shí)間坐在那里看牡丹亭，花十九個(gè)小時(shí)唱到所有觀眾老了 ” 。語(yǔ)調(diào)調(diào)皮，略帶點(diǎn)諷刺，又不顯得可惡，可實(shí)實(shí)在在戳到昆曲藝術(shù)傳播的阻礙處。于我而言，張老先生這堂課算得是我初識(shí)昆曲。此番相遇也算得上是機(jī)緣巧合，朋友邀我同學(xué)此課，我想來(lái)有趣，于是欣然答應(yīng)。之前雖說(shuō)也聽(tīng)說(shuō)過(guò)《牡丹亭》《長(zhǎng)生殿》《西廂記》《桃花扇》， 但畢竟不曾真正一一觀賞，細(xì)細(xì)品來(lái)，算不得識(shí)得昆曲。如今略略接觸昆曲，竟覺(jué)得此劇種和其他劇種有大不相同之處。其他劇種以 “ 劇 ” 稱(chēng)之，昆劇可以 “ 劇 ” 稱(chēng)之，亦可以 “ 曲 ” 稱(chēng)之。昆曲多唱詞，曲調(diào)緩慢，花旦唱來(lái)多婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，老生唱來(lái)可威嚴(yán)懾人。有心之人必可 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 以品到昆曲藝術(shù)的優(yōu)美之處。想來(lái)有句話(huà)用在這里較為恰當(dāng)，“ 師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人 ” ，張老先生為我等學(xué)子講授昆曲藝術(shù)，算是讓我等初識(shí)昆曲，想要真正地懂得欣賞昆曲就在于之后我們個(gè)人的修行了。
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