3教育局踐行科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段實(shí)施方案-資料下載頁
2025-08-18 00:40本頁面
【正文】 參加評(píng)議既要有本部門本單位的黨員群眾，也要有一定數(shù)量的基層單位和服務(wù)對(duì)象的代表，特別要注意吸收熟悉情況，有較強(qiáng)議政能力的各類代表人員參加。參加評(píng)議人員可著重從對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不 深、查找的問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析得透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面對(duì)分析檢查報(bào)告進(jìn)行評(píng)議。領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)群眾評(píng)議中提出的意見，要認(rèn)真研究，充分吸收，進(jìn)一步修改完善分析檢查報(bào)告，分析檢查報(bào)告 和評(píng)議結(jié)果經(jīng)上級(jí)指導(dǎo)檢查組把關(guān)后，報(bào)上級(jí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦 公室，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公開。 三、幾點(diǎn)要求 分析檢查階段的規(guī)定動(dòng)作較多，涉及面較廣，政治性、政策性、程序性都比較強(qiáng)，是整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)承上啟下，從思想層面進(jìn)入實(shí)踐層面，把認(rèn)識(shí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果的關(guān)鍵階段。認(rèn)真做 好本階段的工作，對(duì)于鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)調(diào)研階段的成果，促進(jìn)整改落實(shí)階段工作的深入開展具有至關(guān)重要的作用。要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)前一階段積極探索、勇于創(chuàng)新的精神，抓住主線，突出
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