【正文】 ，組織成立了 “ 禁煙勸導組 ” ，制定 了檢討、通報、罰款等懲罰措施，并設立了舉報機制；號召廣大員工從我做起，拒絕煙草，為全礦營造一個清潔、健康、文明、舒適的工作環(huán)境，在全礦范圍內(nèi)營造濃厚的禁 煙控煙氛圍，為打造 健康 XX 縣區(qū)，美化生活 第 22 頁 共 26 頁 環(huán)境，建設科學發(fā)展 示范企業(yè)和員工幸 福之都做出積極的 貢獻。舉辦職工在 “ 珍 愛生命，遠離煙草 ” 的條幅上簽下了 自 己的名字，表示自己參與禁煙控煙的決心。（文圖 /高慧） 主報： XX 縣區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境百日攻堅專 項活動辦公室 XX 縣區(qū)煤炭工業(yè)局抄送：集團公司綜合管理部 抄發(fā)：賀昌煤業(yè)各單位、各部門 賀昌煤業(yè)綜合辦主辦 2024 年 5 月 12 日（共印 20 份） 范文八。開展崗位大練兵信息簡報樹立軍隊作風 嚴格開展崗位大練兵 2024 年 9 月，公司內(nèi)掛起橫幅，公告欄上張貼著大練兵宣傳大字報，押運公司正如火如涂開展著 “ 崗位大練兵 ”活動。各中隊積極響應，隊員熱情高漲，掀起了一陣樹立軍人作風形象的熱潮。為了提高金融服務的質(zhì)量和安全，培養(yǎng)一大批適應實戰(zhàn)需要的業(yè)務尖子和優(yōu)秀人才， 9 月份我司組織開展 了崗位大練兵軍事訓練、技能考核、押運操作流程的專業(yè)崗位技能練兵競賽。比武在即，我司全體隊員正在做最后的全力沖刺。 12 月 4 第 23 頁 共 26 頁 日至 7 日，崗位大練兵況考核競賽在公司內(nèi)如期舉行，此次競賽是公司成立以來規(guī)模最大、科目最廣的一次專業(yè)操作考核盛會，其目的是全面檢驗我司開展崗位技能練兵的實際效果，進一步推動崗位技能練兵活動在全公司深入扎實開展。據(jù)悉，交行中隊等取得了優(yōu)異成績。農(nóng)行中隊加強各項勤務演練，訓練操作流程過程中以實戰(zhàn)為出發(fā)點訓練了多個緊急預案，做好應對各種突發(fā)事件的準備。還組織各中隊隊員進行軍事化隊列訓練以及三大步法的重點科目訓練以及駕駛員安全培訓和汽車保養(yǎng)的專業(yè)科目訓練。工行中隊緊密結(jié)合業(yè)務崗位技能練兵活動，堅持以提高素質(zhì)為突破口，總結(jié)出了 “ 全、實、活、牢 ”4 字練兵方針，即練兵對象求 “ 全 ” ，練兵內(nèi)容求 “ 實 ” ，練兵方法求 “ 活 ” ，練兵基礎求 “ 牢 ” ，組織隊員參加 3個崗位 19個項目的比武練兵活動，有效地提高了中隊凝聚力和向心力。 范文九：崗位練兵簡報劉川慈濟小學 簡報 第二十六期 2024 年 11 月 為了進一步深化新課程環(huán)境下的課堂教學改革，激發(fā)教師開展教學研究的熱情，提高教師課堂教學的針 對性和實效性，全面提升全體教師的教育教學水平，結(jié)合我校實際，經(jīng)研究，學校決定開展教師崗位練兵活動。本次活 動以科學發(fā)展觀為指導， 第 24 頁 共 26 頁 以提高教師專業(yè)能力為目 標，強化教師學科專業(yè)素 養(yǎng)和教學基本功訓練，提 高教師教育教學能力與水 平，提升教學質(zhì)量。進一步提高教師適應新課程要求的專業(yè)能力。構(gòu)建有效教學的行為模式，切實提高課堂教學的有效性，促進我校教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。 教育教學的質(zhì)量是學校的生命，把握命脈者在于教師，教師的教 育教學能力 是關(guān)鍵， 而教育教學能力的提 高在于不斷鍛煉。為 了改進教師的教學理 念、教學模式、教學 方法和手段，促進新 課程改革的全面落 實，本著 “ 立足崗位， 勤學苦練，相互交流， 相互探究，共同提高 ” 的原則，根據(jù)教管中心安排，開展 “ 崗位練兵教學評優(yōu) ” 活動。 本次活動，有教導處和教研組共同組織，全體教師積極備課， 第 25 頁 共 26 頁 精心上課，專心聽課，客觀評課，相互交流教育教學經(jīng)驗，共同提高。這次活動時間長參與人數(shù)多，教師人人展示，個個登 臺，形成一個練兵教學基本功德群眾活動。 總之，通過本學期的崗位練兵活動，努力使我校教師的教學基本功、教研能力有明顯提升，力求使教研工作進一步規(guī)范化、制度化，促使每位教師改進教學方法，提高課堂效率，加強自身“ 充電 ” 學習，以適應新課程對教學的要求，進一步提高我校的教育教學質(zhì)量。 范文十：環(huán)保簡報第一期 XX 縣區(qū)榜羅中學 “ 綠色學校 ” 創(chuàng)建 工作簡報 第 1 期 XX 縣區(qū)榜羅中學 “ 綠色學校 ” 創(chuàng)建領導小組 榜羅中學 “ 綠色學校 ” 創(chuàng)建工作動員、分工會議召開 為了進一步提高我校教育教學水平，認真落實 XX 縣區(qū)教育局和環(huán)保局關(guān)于創(chuàng)建 “ 綠色學校 ” 的文件精神，確保創(chuàng)建工作順利進行， 2024 年 9 月 16 日學校召開了 “ 綠色學校 ” 創(chuàng)建工作動員、分工會議。會議上，閆宏忠校長對創(chuàng)建工作做了總體安排，劉軍元副校長宣讀了相關(guān)文件，并對 “ 綠色學校 ” 的涵義予以解讀，提出了我校 “ 綠色學校 ” 創(chuàng)建的初步構(gòu)想。馬毅剛副校長對 第 26 頁 共 26 頁 “ 綠色學校 ” 創(chuàng)建的內(nèi)容進行說明，并提出具體要求。陳永紅副校長宣讀了榜羅中學 “ 綠色學校 ” 創(chuàng)建工作領導小組名單，對相關(guān)人員進行了具體分工，將工作任務落實到人。 榜羅中學 “ 綠色學校 ” 創(chuàng)建動員、分工會議的召開，標志著我校 “ 綠創(chuàng) ” 工作正式拉開了帷幕，全校師生將以極大的工作熱情投身學校的環(huán)境教育事業(yè)，力爭在一年時間內(nèi)順利通過縣環(huán)保局、民政局 和教體局的評估驗收，達到縣級 “ 綠色學校 ” 標準。 榜羅中學 “ 綠色學校 ” 創(chuàng)建工作領導小組 二 0 一三年十月十五日