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3節(jié)約用電的總結(jié)材料-資料下載頁

2025-08-18 00:37本頁面
  

【正文】 用電時(shí)的一舉一動(dòng),都要從節(jié)約出發(fā)。 在我國,發(fā)電主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度,全球的煤將在 250年內(nèi)消耗。到那之后,我們將無任何煤留給我們的后代。 節(jié)約用電,就是節(jié)約煤,也更是直接為減少大氣污染做貢獻(xiàn)。因?yàn)樗嵊晔且蛎禾咳紵纬傻模軓?qiáng)烈的腐蝕建筑物,并能使土壤和水質(zhì)酸化,導(dǎo)致糧食減產(chǎn),草木魚蝦死亡。據(jù)計(jì)算,我國僅西南,華南酸雨造成的經(jīng)濟(jì)損失,每年就達(dá) 140 億萬元。 節(jié)約用電,能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排 放的大量二氧化碳,像一個(gè)罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā),產(chǎn)生了溫室效應(yīng),如果地球溫度升高,會(huì)引起干旱或洪水,還會(huì)使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化,海拔較低的國家和島嶼就會(huì)消失。 生活在今天的我們,是肯定要邁入下一個(gè)世紀(jì)的,他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國 192 所學(xué)校的 萬兒童發(fā)誓要讓自己所居住的社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體減少 10%。他 第 19 頁 共 22 頁 們換上節(jié)能燈,拒絕用空調(diào),放棄用汽車,選用自行車。經(jīng)過 7個(gè)月的努力,他們已達(dá)到了目標(biāo)。 轉(zhuǎn)眼間,我們又進(jìn)入了美麗的六月,這是植樹造林,綠 化國家的大好時(shí)機(jī),為了創(chuàng)造良好的綠色家園,保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,我建議 同學(xué)們: 熱愛大自然,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)珍惜動(dòng)物。 開展植樹護(hù)綠活動(dòng)。 積極宣傳環(huán)保,把環(huán)保意識(shí)帶給千家萬戶 回答者: zyl777魔法學(xué)徒一級(jí) 4521: 26 如今,通過各種媒體,每個(gè)人都越來越多地意識(shí)到環(huán)境和發(fā)展問題的存在。許多人都聽說過熱帶雨林的消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機(jī)等問題。但對(duì)許多人而言,這些事都發(fā)生在遙遠(yuǎn)的地方,不會(huì)發(fā)生在本 地的環(huán)境中。 可是,仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),這些問題有許多就發(fā)生在當(dāng)?shù)兀踔猎谛@里。學(xué)校的學(xué)生和教師都是資源的消費(fèi)者。同時(shí),作為社區(qū)的成員和現(xiàn)在的或未來的公民,教師和學(xué)生同時(shí)又是社區(qū)發(fā)展的負(fù)責(zé)人,有責(zé)任對(duì)社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。如果把可持續(xù)發(fā)展的道路比作一條跑道的 話,那么在這條跑道之外是沒有觀眾的,所有的人都是運(yùn)動(dòng) 第 20 頁 共 22 頁 員。環(huán)境和發(fā)展問題不僅是更是大家的事,個(gè)人的事。 環(huán)保知識(shí)是二十一世紀(jì)人才的必備素質(zhì)之一。為了使師生深入地認(rèn)識(shí)和理解環(huán)境性,提高師生環(huán)境知識(shí)、意識(shí)、技能、態(tài)度、價(jià)值 觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。根據(jù)國家環(huán)教委、中央宣傳部下發(fā)的《關(guān)于環(huán)境教育行動(dòng)綱要》及上級(jí)有關(guān)部門的指示和要求,際,近幾年,開發(fā)區(qū)中學(xué)全面開展了創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)。把環(huán)保教育列入學(xué)校的一不懈,真正將對(duì)環(huán)境教育的認(rèn)識(shí)融入到師生們的心中。 當(dāng)?shù)厍蚰赣H帶著生態(tài)的重負(fù)與創(chuàng)傷告別二十世紀(jì),她的兒女們將迎來新世紀(jì)的第一個(gè)地球日。 地球日,是人類對(duì)地球母親的懺悔日。讓我們想一想,人類過度地消耗資源和污染環(huán)境,已經(jīng)給地球造成了怎樣的災(zāi)難;讓我們想一想,我們每個(gè)人在這樣的災(zāi)難中負(fù)有怎樣不可推卸的責(zé)任。當(dāng)脆弱的生態(tài) 難以維系,人類的消費(fèi)將如何持續(xù);當(dāng)?shù)厍蚧剂私^癥,人類又能生存多久。 地球日,也是人類自身的拯救日。人類既是環(huán)境災(zāi)難的制造者,也是環(huán)境災(zāi)難的受害者,更是環(huán)境災(zāi)難的治理者。我們每個(gè)人都可以通過選擇綠色的生活方式來參與環(huán)保:節(jié)約資源,減少污染;綠色消費(fèi),環(huán)保選購;重復(fù)使用,多次利用;垃圾分類,循環(huán)回收;救助物種,保護(hù)自然。 綠色生活是新世紀(jì)的信息,它引導(dǎo)著企業(yè)界去發(fā)展綠色技術(shù) 第 21 頁 共 22 頁 和清潔生產(chǎn);綠色生活是新世紀(jì)的要求,它鼓勵(lì)政治家去承擔(dān)人類可持續(xù)發(fā)展的責(zé)任;綠色生活是新世紀(jì)的時(shí)尚,它體現(xiàn)著一個(gè)人的文明 與素養(yǎng),也標(biāo)志著一個(gè)民族的素質(zhì)和力量。 中國,正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng),承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。愛國的人們,讓我們首先愛護(hù)這個(gè)民族賴以生存的根基,讓我們從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起。 第五篇:節(jié)約用電節(jié)約用電 最近幾天,我在電腦上看到我們 XX 省缺電比較嚴(yán)重,倡議我們?cè)谄綍r(shí)要養(yǎng)成節(jié)約用電,節(jié)省用電。看到這則新聞,我想了想,該則么從身邊開始節(jié)約用電呢。我去為了問爸爸媽媽,從他們的意見中,得出了我自己的節(jié)約用電計(jì)劃。 從這一天開始,我開始處處節(jié)約電。天色沒黑下 來,我就堅(jiān)決不開燈。有一次,天已經(jīng)黑了,但我還是為了節(jié)約用電不開燈,走上樓去,誰知爸爸把一個(gè)杯子放在樓梯上,我一不小心絆到在了杯上。 “ 哎呦媽媽呀。 ” 爸爸媽媽馬上走了過來, “ 沒事吧。怎么不開燈。哦,你在節(jié)約用電。但現(xiàn)在天已近很黑了呀,應(yīng)該開燈。你走到反面了。 ” 這時(shí),我才知道應(yīng)該節(jié)約用電的時(shí)候是要節(jié)約用電的,但要用電的時(shí)候還是要用的。后來,我又用蠟燭、手電筒,又可以節(jié)約好多電,我想:停電的時(shí)候不也是這樣。 有一次,我半夜里起床想上廁所,于是摸了摸床頭柜,不料,我睡覺是沒把手電筒放好,又不敢出去。因?yàn)槲?從小就膽小,又 第 22 頁 共 22 頁 從別人那里聽來許多鬼怪的故事,后來,我在電腦上看見,世界上根本沒有什么鬼,要用科學(xué)反對(duì)迷信。我想到了這些,膽子漸漸大了起來。于是,我打開門沖到了洗手間。 爸爸見我那么節(jié)約用電,笑了笑,對(duì)媽媽說。 “ 你看看,我們的兒子懂事多了,懂得節(jié)約用電了。 ” 我也笑了。 后來,到了一個(gè)月來查電表時(shí),我家用了比上一個(gè)月的一半還不到,抄電表的叔叔表揚(yáng)了我們,說: “ 你們這個(gè)頭帶的好,如果每家都這樣,我們就不用拉閘限電了。 ”“ 是啊,大家都一起來節(jié)約用電吧,從我做起,從身邊做起,小手拉大手。趕快行動(dòng)起 來吧。 ”
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