3節(jié)約糧食方案范文大全-資料下載頁
2025-08-18 00:35本頁面
【正文】 活動(dòng)方案如下： 一、明確責(zé)任、強(qiáng)化監(jiān)督。 學(xué)校成立校長任組長的 “ 節(jié)約糧食、反對浪費(fèi) ” 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及分管后勤督導(dǎo)員為組長的 “ 節(jié)約糧食、反對浪費(fèi) ” 活動(dòng)工作專班。加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促 ，明確小組成員工作職責(zé)，制定節(jié)約糧食反對浪費(fèi)教育實(shí)踐活動(dòng)方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實(shí)發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費(fèi)工作，對發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào)批評，限期整改，領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)進(jìn)行督查。 二、抓好教育、營造氛圍。 充分利用廣播、國旗下講話、黑板報(bào)、 led 顯示屏、主題班團(tuán)會等形式，向全體師生發(fā)出 “ 節(jié)約糧食、反對浪費(fèi) ” 倡議書及學(xué)校實(shí)施方案，引導(dǎo)師生不斷增強(qiáng)節(jié)約糧食反對浪費(fèi)意識。 以班級為單位開展以 “ 節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥 ”為主題的班會活動(dòng)，就我國人口增加、耕地減少、水資源 短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論，從而幫助學(xué)生樹 第 10 頁 共 11 頁 立節(jié)約意識。 通過加強(qiáng)對學(xué)生餐廳的督查，查找浪費(fèi)糧食現(xiàn)象，教育師生認(rèn)識節(jié)約糧食，愛惜糧食的重要性，懂得 “ 粒粒皆辛苦 ” 的深刻意義。 向?qū)W生講解糧食生產(chǎn)、加工過程，明白農(nóng)民的辛苦，從自身做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一粒糧食。 三、開展活動(dòng)、落實(shí)行動(dòng)。 組織 “ 節(jié)約糧食、反對浪費(fèi) ” 簽名活動(dòng)，要求全體師生踴躍參加，并進(jìn)行宣誓，以表明自己 “ 節(jié)約糧食反對浪費(fèi) ” 的決心，從現(xiàn)在開始，從我做起。 實(shí)施光盤 行動(dòng)，積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念，摒棄鋪張浪費(fèi)等不良的飲食消費(fèi)習(xí)慣。 在七年級舉辦以 “ 節(jié)約糧食、反對浪費(fèi) ” 為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，在八年級舉辦以 “ 節(jié)約糧食 ” 為主題的黑板報(bào)活動(dòng)，讓節(jié)約意識深入學(xué)生內(nèi)心。 在 801 班舉行 “ 愛惜糧食、從我做起 ” 主題班會觀摩課。 開展領(lǐng)導(dǎo)師生共進(jìn)餐活動(dòng)，發(fā)揮教師的示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成自覺愛惜糧食、文明用餐的好習(xí)慣。 教育做節(jié)約糧食宣傳員，向家人，親朋宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及 時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，并督促家人、朋友和同事，時(shí)時(shí)講節(jié)約、處處不浪費(fèi)。 第 11 頁 共 11 頁 惠安東山中學(xué) 2024 年 6 月 10 日
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