3教體局黨組述職報(bào)告_-資料下載頁(yè)
2025-08-18 00:34本頁(yè)面
【正文】 校長(zhǎng)是育人工作的第一責(zé)任人。不斷完善班主任制度。學(xué)校通過(guò)精挑細(xì)選，選派思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任。三是加 強(qiáng)日常行為規(guī)范建設(shè)。在學(xué)生行為能力養(yǎng)成方面，注意主體意識(shí)和主動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生自理與自力、自尊與自強(qiáng)、自律與自衛(wèi)，增強(qiáng)主動(dòng)參與、主動(dòng)適應(yīng)、主動(dòng)探索、 第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè) 主動(dòng)發(fā)展的主動(dòng)意識(shí)。重視強(qiáng)化和規(guī)范學(xué)生的言行，要求學(xué)生做到知行統(tǒng)一、言行一致。 以新課改為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育教學(xué)改革。為外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng) “ 教育興衰，匹夫有責(zé) ” 的歷史使命感，教體局提出了 “ 全縣一盤棋，全局一條心，系統(tǒng)一股勁 ” 的口號(hào)。在年初召開(kāi)的教育工作會(huì)議上，下發(fā)了等文件，突出加強(qiáng)學(xué)校的規(guī)范化管理和教育質(zhì)量的提升，在全縣教育系統(tǒng)廣泛 開(kāi)展教育質(zhì)量年活動(dòng)。一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。縣、鄉(xiāng)、校層層設(shè)崗，營(yíng)造 “ 抓質(zhì)量、提質(zhì)量、上質(zhì)量 ” 的輿論氛圍，全員樹立以質(zhì)量生存、靠質(zhì)量取勝、謀質(zhì)量發(fā)展的觀念。二是明確目標(biāo)。從小學(xué) “ 兩率 ” 、初中“ 三率一分 ” ，普通高考上線人數(shù)到教師素質(zhì)提升等各項(xiàng)指標(biāo)提出了明確的要求。三是優(yōu)化課堂教學(xué)模式。充分挖掘現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高課堂效率，用先進(jìn)教育理念引領(lǐng)新的教學(xué)模式。四是組織開(kāi)展初中、小學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織初賽，縣里組織決賽，并表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝者及輔導(dǎo)教師。五是積極開(kāi)展電教活動(dòng)。 2024年在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展了電教優(yōu)質(zhì)課、電教論文評(píng)選、 電腦制作、教育軟件大賽等一系列活動(dòng)。有 46 人被評(píng)為市級(jí)電教優(yōu)質(zhì)課教師， 48 人的電教論文被評(píng)為市級(jí)一、二等獎(jiǎng)， 12 人獲市級(jí)成果獎(jiǎng)， 8 人的電腦制作獲省三等獎(jiǎng)。六是建立立體式教育質(zhì)量監(jiān)控體系。在原有評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，縣局對(duì)初中，鄉(xiāng)對(duì)所轄小學(xué)分別實(shí)施質(zhì)量評(píng)估和質(zhì)量監(jiān)控。七是強(qiáng)化對(duì)教育質(zhì)量的督導(dǎo)和考評(píng)，實(shí) 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 行教育質(zhì)量考核一票否決制。對(duì)教育質(zhì)量年活動(dòng)中開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)全部納入對(duì)單位和個(gè)人的年終評(píng)價(jià)，并實(shí)行嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲。 體育、衛(wèi)生、安全工作常抓不懈。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1