3教育干部培訓心得體會-資料下載頁
2025-08-18 00:20本頁面
【正文】 ，落實的積極性、自覺性、主動性不夠高。 二、一些明顯影響和制約科學發(fā)展觀的問題還比較突出，難點熱點問題不同程度的存在。比如是不是科學發(fā)展、如何科學發(fā)展等問題。 三、保障科學發(fā)展觀的體制機制不夠健全，黨的自身建設、管黨治黨的能力、工作效率等方面面臨新的挑戰(zhàn)。 四、一些領導干部的思想作風、能力素質、思路方法與推動科學發(fā)展觀的要求不相符合，認識水平、黨性修養(yǎng)不夠高，與黨風黨紀的要求存在相當?shù)牟罹?，領導、執(zhí)行、實踐科學發(fā)展觀的能力素質不夠高。 第 6 頁 共 6 頁 啟迪領導智慧、憧憬教育未來、拓展干訓時空、打造全新平臺，的確，時空縮小了，平臺搭建得很及時，也很有必要，從中受益多多。 三、通進培訓，使我進一步增強了學習的重要性和迫切性的認識 培訓是一種學習的方式，是提高管理者素質的最有效的途徑和手段， 21 世紀是知識經(jīng)濟社會，也是電子化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化社會 ，一個人，要適應跟上現(xiàn)代化社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，中國教育干部培訓網(wǎng)恰恰為我們搭建了這樣好的一個平臺，在開班儀式上，李書記就已經(jīng)著重闡述了此次學習培訓的目的和意義，通過網(wǎng)上視頻學習，就是要接受新思維、新方法，通過網(wǎng)上培訓，還要不斷地創(chuàng)新新思維、以創(chuàng)新的思維應對挑戰(zhàn)。 總之，通過中國教育干部培訓網(wǎng)的視頻學習，多層次、多角度地學習到了許多可貴的經(jīng)驗和方法，并將結合本校實際，以此為指導，扎實有效地推進我校教育教學質量的進一步提高。
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