3環(huán)境工程學(xué)習(xí)心得-資料下載頁
2025-08-18 00:19本頁面
【正文】 部門。四是強(qiáng)化違法排污者的民事責(zé)任和治理責(zé)任。新法規(guī)定因水污染危害受到損失 的單位和個人，有權(quán)要求致害者排除危害和賠償損失。受害者可以請求環(huán)境保護(hù)等部門處理賠償責(zé)任和賠償金額糾紛，也可以向人民法院起訴。違法排污者應(yīng)當(dāng)采取措施消除污染，逾期不采取治理措施的，環(huán)境保護(hù)等部門可以指定有能力的單位代為治理，所需費(fèi)用由違法者承擔(dān)。五是在強(qiáng)化行政責(zé)任和民事責(zé)任的基礎(chǔ)上，新 第 6 頁 共 6 頁 法規(guī)定，對違法排放污染物造成水污染事故的單位和個人，以及嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任導(dǎo)致發(fā)生重大環(huán)境污染事故的國家機(jī)關(guān)工作人員，構(gòu)成犯罪的必須依法追究刑事責(zé)任。 通過學(xué)習(xí)，我對新修訂的《中華人民共和國水污染防治法》有了一個基本的了解 ，對今后在環(huán)境保護(hù)的工作中，加強(qiáng)水污染防治工作的開展，將起到積極的促進(jìn)作用。綜上所述，對事物的認(rèn)識有一個從不知到知，從知之不多到知之較多，再從知之較多到知之較精的過程。我們對繼續(xù)教育環(huán)境工程專業(yè)學(xué)習(xí)的認(rèn)識，也是這樣。只要自己能盡快地不斷的學(xué)習(xí)，并能正確，合理，高效的利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，不僅可以培養(yǎng)自我獲取知識與更新知識的能力，而且可以通過計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大功能探索新的教學(xué)模式，培養(yǎng)出適應(yīng)信息時代需求的新型復(fù)合型工程技術(shù)人才。下一步我一定要從自身做起，從現(xiàn)在做起，立足本職崗位上盡到自己的職責(zé)，踏踏實實開展環(huán)保業(yè)務(wù)工 作。未來環(huán)保工作任重道遠(yuǎn)，隨著體制改革不斷深化，我一定緊密結(jié)合新時期新任務(wù)下工作的新特點(diǎn)、新要求，加強(qiáng)自身建設(shè)，切實履行崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，在老師的指導(dǎo)下，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，做到與時俱進(jìn)，把自己的理論水平、業(yè)務(wù)水平和工作能力提高的一個新層次。
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