【正文】 和理想信念教育，傾力捐資助學、扶貧濟困，開辦。龔全珍工作室。，服務社區(qū)、服務群眾。龔全珍老人一輩子不求名、不圖利，始終踐行將軍留下的承諾，她的精神是我們共產(chǎn)黨人、是我們教育系統(tǒng)黨員干部的一面旗幟，一面鏡子，一把尺子。我們要用龔全珍精神量一量自身，比一比自身，看我們?yōu)樯鐣? 奉獻了多少、離群眾的要求還有沒有差距， 當前，全市正在全力推進贛南蘇區(qū)振興發(fā)展。我們要深入學習龔全珍同志作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的 崇高追求和高尚境界，作為一名人民教師的優(yōu)秀品質(zhì)和可貴精神，一心為民、一生奮斗，努力為贛南蘇區(qū)振興發(fā)展培養(yǎng)一批優(yōu)秀人才隊伍。 第四篇：學習焦裕祿龔全珍精神心得體會學習焦裕祿龔全珍 第 24 頁 共 28 頁 精神心得體會 近日，我認真學習了焦裕祿精神及龔全珍先進事跡，深受教育，備受鼓舞。兩位同志用行動詮釋一名共產(chǎn)黨員 ? 艱苦奮斗、無私奉獻、淡泊名利、一心為公 ? 的精神，彰顯了共產(chǎn)黨員情為民所系、利為民所謀、權(quán)為民所用的高尚品格。 我們學習焦裕祿精神，首先要學習焦裕祿同志牢記宗旨，心系群眾的公仆精神，結(jié)合到統(tǒng)計工作 實際，在工作中，我們要以提供人民滿意的統(tǒng)計數(shù)據(jù)為宗旨，實事求是做好統(tǒng)計。一切工作的出發(fā)點，就是提供翔實的統(tǒng)計數(shù)為政府決策提供真實可靠參考。 同時要學習艱苦創(chuàng)業(yè)，敢于拼搏，不怕困難，不懼風險，勇于探索的精神。聯(lián)系當前的統(tǒng)計改革，雖然已經(jīng)有企業(yè)一套表聯(lián)網(wǎng)直報運行有兩年多，但在實際的工作過程中，仍然會出不斷出現(xiàn)各種各樣的問題，這就需要我們發(fā)揚拼搏精神，敢于面對困難，解決問題，而不是被困難所嚇倒。 還要學習實事求是的求實精神，在統(tǒng)計工作中，沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)，統(tǒng)計數(shù)據(jù)真實性是統(tǒng)計工作的生命 力，只有把握源頭統(tǒng)計數(shù)據(jù)的真實性，才能確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)真正反映當前經(jīng)濟社會運行現(xiàn)狀，發(fā)掘經(jīng)濟運行中隱藏的問題。 總之，學習焦裕祿精神展后，讓我有了再次照鏡子的機會，在以后的工作中，我將從各個方面更加嚴格的要求自己，使自己不斷進步。 第 25 頁 共 28 頁 龔全珍既是開國少將甘祖昌的夫人，又是 XX 縣區(qū)琴亭鎮(zhèn)金城社區(qū)的一名年逾 90、有著 60 年黨齡的老黨員。這位平凡樸素而有著堅定信念，充滿活力的長者，發(fā)揚著甘將軍 ? 聯(lián)系群眾，一心為公，無私奉獻，艱苦奮斗 ? 的寶貴精神。 龔全珍老人淡泊儉樸了一輩子、情注教育了一輩子 、無私奉獻了一輩子，如今她已九十高齡。然而，她關注社會、幫助他人的腳步?jīng)]有絲毫放緩，這些早已在歲月的流轉(zhuǎn)中成為她的習慣和本能。 龔全珍至今還依然活躍在老百姓中間，關心社區(qū)的和諧發(fā)展，幫助身邊的困難群體，關愛下一代的教育成長，倡導新風文明。人們敬重她，愛戴她，深切地感受到她身上所具有的人格魅力。龔全珍老人放棄大城市優(yōu)越的生活，選擇回鄉(xiāng)與鄉(xiāng)親建設共同的美好家園；她堅守著革命前輩優(yōu)良傳統(tǒng)，更孜孜不倦地將其傳播到青少年中間。龔全珍同志是寶貴的精神財富和堅定信仰的典范，這種 ? 艱苦奮斗、無私奉獻、淡泊名利、一 心為公 ? 的精神，是將軍夫人永恒的堅守。 滄海桑田，春風化雨。龔全珍老人幾十年如一日，踐行著入黨誓言。無論是在農(nóng)村學校教書，還是離休之后的社區(qū)生活，龔全珍總是能用她身上的正能量來詮釋一個共產(chǎn)黨員的崇高品格和高尚情懷。這位衣著樸素、精神矍鑠的老人。她用自己的品格和信仰書寫了愛與奉獻的生命長歌，但龔全珍老人卻謙遜地說： 第 26 頁 共 28 頁 ? 我沒做什么啊，作為一名老兵、一名黨員，我做得還不夠。 ? 龔全珍老人給這個以物質(zhì)為基礎的社會一個大大的感嘆號，老人已經(jīng)耄耋之年，卻讓年輕的你我相形見絀；老人的生活固然簡譜，但是內(nèi) 心世界卻是常人無法比擬的豐富；老人的話語極其平凡，但是老人的事跡卻讓人心潮澎湃。龔全珍老人的一生，是石油報國的一生。他以崇高的人格立世，給身邊人帶去溫暖的力量。他以嚴于律己、淡泊名利的表率作用，為新世紀的你我?guī)砹藷o法抗拒的感動。龔全珍老人以實際行動彰顯了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的崇高追求和高尚境界，體現(xiàn)了一名人民教師的優(yōu)秀品質(zhì)和可貴精神，踐行了當代人實現(xiàn) ? 中國夢 ? 的核心價值觀。 我們要學習龔全珍老人這種甘于平淡，默默無聞，樂于奉獻的精神，要將這種大愛化作對我們身邊的師生的一縷春風，慰藉他們的心靈，化作一 陣春雨，滋潤他們的心田，化作一縷陽光，照亮他們前行的道路 …… 讓我們行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，讓榜樣的力量成為我們?nèi)鐣斑M的動力。 第五篇。焦裕祿三嚴三實前不久召開的 XX 省第二批教育實踐活動座談會，學習貫徹習近平總書記蘭考重要講話精神，總結(jié)分析我省第二批教育實踐活動前一階段進展情況，對近期工作進行安排部署。各級黨組織和廣大黨員干部要切實把思想行動統(tǒng)一到習近平總書記重要講話精神、中央和省委要求部署上來，把學習弘揚焦裕祿精神、踐行 ? 三嚴三實 ? 要求貫穿活動全過程，高 第 27 頁 共 28 頁 標準嚴要求高質(zhì)量抓好第二 批教育實踐活動。 焦裕祿同志是人民的好公仆，是縣委書記的榜樣，也是所有共產(chǎn)黨員的楷模。 ? 嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實 ? 的 ? 三嚴三實 ? 要求，是黨員干部加強自身建設的基本準則和目標追求，是檢驗黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。學習弘揚焦裕祿精神、踐行 ? 三嚴三實 ? 要求，與教育實踐活動主題高度契合，與解決 ? 四風 ? 突出問題有機統(tǒng)一，是開展教育實踐活動的重要內(nèi)容、有力抓手和實踐載體。各級黨組織和廣大黨員干部一定要站在全局的高度，充分認識在新的歷史條件下學習弘揚焦裕祿 精神、踐行 ? 三嚴三實 ? 要求的重大意義，做到深學、細照、篤行，確保第二批教育實踐活動取得實效。 截至目前，我省第二批教育實踐活動起步比較扎實，總體進展順利，但也存在著一些地方和單位認識不到位、學習與實踐聯(lián)系不夠緊密、分層分類開展活動不充分等問題，必須采取有力措施加以解決。學習弘揚焦裕祿精神、踐行 ? 三嚴三實 ? 要求，要在學習先進中找差距，向焦裕祿同志學習，向菊美多吉、蘭輝、畢世祥等我省樹立的先進典型學習，向我們身邊的先進典型學習，以先進為鏡，向先進看齊；要在上下互動中解決問題，做好市州與縣、鄉(xiāng)的互動，第 二批活動各單位、各層級之間的互動，第一批活動與第二批活動之間的互動；要在攻堅克難中提振信心，通 第 28 頁 共 28 頁 過活動統(tǒng)一思想、改進作風，凝聚起攻堅克難的強大正能量；要在科學發(fā)展中把握規(guī)律，通過活動既解決好世界觀、人生觀、價值觀這個 ? 總開關 ? 問題，又提高各級干部領導能力和水平。 學習弘揚焦裕祿精神、踐行 ? 三嚴三實 ? 要求，是貫穿第二批教育實踐活動的一條紅線。要按照中央和省委確定的目標任務、方法步驟，把學習弘揚焦裕祿精神、踐行 ? 三嚴三實 ? 要求作為學習教育的重要內(nèi)容，引導黨員干部自覺做焦裕祿式的好黨員好干部，努力創(chuàng)造經(jīng)得 起實踐、人民、歷史檢驗的業(yè)績。要在活動中開門聽取群眾意見，找準解決問題的重要方法；堅持邊學邊改，動真碰硬開展專項治理，解決好群眾反映強烈的突出問題；整頓軟弱渙散的基層黨組織，推動基層服務型黨組織建設取得明顯進展；扎實開展 ? 走基層 ? 活動，使活動開展的過程成為依靠群眾、服務群眾、凝聚群眾的過程；從嚴從實做好督導工作，為活動取得實效提供重要保證；堅持 ? 兩手抓、兩促進 ? ，把教育實踐活動有機融入到經(jīng)濟社會發(fā)展各項工作之中。 風清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成。只要各級黨員干部認真學習弘揚焦裕祿精神，切實做到 ? 三嚴三實 ? ，就一定能把教育實踐活動深入扎實推進下去，就一定能推動我省經(jīng)濟社會發(fā)展不斷取得新成效、新進展。