【正文】 人，學(xué)校將把安全工作作為對每個教職工年度工作目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，并實行 “ 一票否決 ” 制度。堅持每天落實校園安全巡查制度，并認(rèn)真做好臺帳。 第五篇：中學(xué)部政教處工作計劃內(nèi)蒙航天學(xué)校中學(xué)部政教處工作 計劃 一、指導(dǎo)思想 第 18 頁 共 21 頁 在新的一學(xué)年里，政教處的工作將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的通力協(xié)作下，在班主任的辛勤勞動下，以胡錦濤總書記的創(chuàng)建社會主義和諧社會的重要思想和黨的 “ 十七大 ” 精神為指針，以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù)，繼續(xù)確立 “ 德育為先 ” 的思想，以 “ 學(xué)會做人 ” 為主線，以愛國主義教育為主旋律，以安全教育為根本，以主題班會、文化活動、創(chuàng)建平安文明校園為有效載體，重視學(xué)生的政治思想教育，強(qiáng)化常規(guī)管理，強(qiáng)化安全教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重心理健康教育，進(jìn)一步抓好社會實踐活 動，豐富學(xué)生的文體生活。為把學(xué)生培養(yǎng)成既有創(chuàng)新精神又有實踐能力的德智體美勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而努力奮斗。 二、工作目標(biāo) 加強(qiáng)法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。 對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和立志成才、報效祖國的教育。 豐富內(nèi)涵，構(gòu)建特色校園文化 學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，它既有教育形式活動本身內(nèi)含的隱性影響，又有學(xué)科非課程環(huán)境的影響，良好的校園文化是一門潛在的隱性課程，對學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育起著巨大的作用。我們要強(qiáng)化團(tuán)隊建設(shè)和活動的開展：（ 1）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣 第 19 頁 共 21 頁 養(yǎng)成的教育，優(yōu)化校園物質(zhì)文化環(huán)境，綠化、美化、凈化工作，注重校園文化教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈、整潔、賞心悅目的環(huán)境中學(xué)習(xí)。 （ 2）積極營造以人為本的校園文化氛圍，積極開展校園學(xué)生體育。（ 3）充分發(fā)揮校園廣播、校園櫥窗的功能，使學(xué)生從中吸取營養(yǎng)，接受鞭策，增強(qiáng)使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。 （ 4）繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生儀容儀表的要求，檢查落實，確保每位同學(xué)都符合中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。 三、工作要點 抓好隊伍建設(shè)，強(qiáng) 化德育意識。適應(yīng)新形式，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，真正做到全員育人。 充分利用團(tuán)支部和學(xué)生會，發(fā)揮廣播站和網(wǎng)站的作用。以國旗下講話和課間操等工作為切入點，抓好養(yǎng)成教育和美德教育。 強(qiáng)化安全工作。以創(chuàng)建平安文明校園為載體，以抓好食品衛(wèi)生安全、道路交通安全和防火消防教育、學(xué)生公寓用火用電等為切入點，定期開展自查、整改活動，做到防范于未然。加強(qiáng)校園生活區(qū)管理，努力抓好學(xué)校衛(wèi)生安全教育工作。 繼續(xù)加大管理力度，也各執(zhí)行學(xué)生請、消假制度。加大 對值班老師工作的督查力度 ，確保封閉式管理工作順利進(jìn)行，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。 第 20 頁 共 21 頁 做好年輕班主任的培訓(xùn)工作，發(fā)揮老班主任的功能，通過交流、班主任例會、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，采用多種形式為班主任間交流搭建平臺，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。 深化愛國主義、愛校教育。要充分發(fā)揮校園廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、網(wǎng)站等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義等教育。以重大節(jié)日和重要紀(jì)念日為契機(jī)，開展形式多樣、生動活潑，學(xué)生喜聞樂見的體育、文化和科普活動，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長，進(jìn)一步推進(jìn) 校園文化建設(shè)。 加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行審美教育。教育學(xué)生分清真、善、美與假、惡、丑，明辨是非。努力營造 “ 刻苦攻讀，立志成才 ” 的良好校園氛圍，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。加強(qiáng)校門檢查，對學(xué)生的行為進(jìn)行規(guī)范，塑造學(xué)生的形象美；抨擊學(xué)生講粗話，塑造學(xué)生的語言美；定期統(tǒng)計學(xué)生的好人好事，塑造學(xué)生的心靈美。 針對違紀(jì)學(xué)生，狠抓養(yǎng)成教育。從《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實、抓細(xì)、抓持久。 開展心理健康教育。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育。開辦心理健康輔導(dǎo)班，多 渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。經(jīng)常性通過板報、咨詢、等形式進(jìn)行心理健康教育。結(jié)合 “ 后進(jìn)生 ” 的幫教轉(zhuǎn)化工作，把 第 21 頁 共 21 頁 心理健康與 “ 后進(jìn)生 ” 轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率，做好控制工作。 五、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會 “ 三位一體 ” 的網(wǎng)絡(luò)體系，加強(qiáng)安全工作，全方位優(yōu)化育人環(huán)境。 辦好家長學(xué)校，開設(shè)家庭教育講座、家長心理指導(dǎo)、定期開好家長會；并通過周一送孩子入校、周五接孩子回家的時機(jī)，及時和學(xué)生家長進(jìn)行溝通。假期里適當(dāng)安排好教師家訪工作，與學(xué)生家長建立經(jīng)常聯(lián)系，與家長 共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。 總之，本學(xué)期學(xué)校政教處工作要繼續(xù)做到 “ 有布置，促落實，多檢查，勤通報 ” ，杜絕形式主義，以收取實效為工作的出發(fā)點和歸宿。同時，從實際出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的實效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。 中學(xué)部政教處 2024 年 9 月 3 日