【正文】 一、基本情況 中和鎮(zhèn)屬于貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)，土地面積 平方公里，全鎮(zhèn)總戶數 18466 戶，總人口為 77529 人，少數民族人口 75978 人，占總人口的 98%，轄 4 個 社區(qū)， 20 個行政村，現(xiàn)有初級中學 4 所，完全小學 4 所，小學教學點 19 個，公辦中心幼兒園 4 所。全鎮(zhèn)在校學生共有 12990 人，建檔立卡學生為 8044 人，其中學前教育幼兒 2309 名，建檔立卡幼兒 1061 人。小學在校學生 7667 人，建檔立卡小學生為 2782 人，初中在校學生為 3014 人，建檔立卡中學生為 1579 人。我鎮(zhèn)小學輟學率控制在 %以下，初中輟學率控制在 %以下。中和鎮(zhèn)共有 424 名教師，其中：在崗在編教師中，中學老師 196 名；小學老師 228 名。 二、教育精準扶貧受助情況 我鎮(zhèn)政府為有效 推進 2024 年脫貧攻堅春風行動工作，多次開展脫貧攻堅春風行動令召開會議，配合到鎮(zhèn)扶貧工作站的學生辦理相關手續(xù)，按時完成學生信息錄入錯誤修改工作，確保每位建檔立卡學生都能正常的享受到相關資助。據統(tǒng)計， 2024 年至2024年春季，我鎮(zhèn)教育精準扶貧受助學達 1293人（高中及以上），實施扶貧專項助學金、免（補）學費、免（補）教科書費、免（補） 第 21 頁 共 25 頁 住宿費等資助金額達 萬元，惠及約 1000 戶貧困戶。實施專項補助普通高中國家助學金，資助學生 1032 人 萬元。另外，經過與縣資助管理中心、縣扶貧局、團縣 委等部門對接聯(lián)系，為 160 名貧困大學生爭到雨露計劃、泛海、國酒茅臺等三個項目共 80 萬元的資助，惠及 123 戶貧困家庭。 2024 年，我鎮(zhèn)為 112 名貧困大學生爭到雨露計劃每人 4000 元，共計 448000元。 為讓中和鎮(zhèn)錄取本科普通高等院校農村貧困戶子女繼續(xù)接受高等教育，幫助農村建檔立卡貧困戶家庭解決子女入學經費的困難。 2024 年，廣州翔龍集團有限公司與我鎮(zhèn)攜手共進成立廣州翔龍教育扶助基金。由廣州翔龍集團有限公司自愿捐贈 50 萬元用于中和鎮(zhèn)貧困大學生教育資助，助推教育扶貧，資助我鎮(zhèn)貧困大學生完成學業(yè)，目前該 項工作有有序進行中。 三、義務教育階段建檔立卡學生輟學情況 中和鎮(zhèn)以 “ 該上學的一個都不能少 ” 的工作原則，將不按時報到入學，有輟學傾向的適齡兒童統(tǒng)計匯總，將動員任務分配到全鎮(zhèn)各干部、各教職工及村組干手中，實行 “ 一對一 ” 或者 “ 多對一 ” 的動員工作機制，利用周末，課余或業(yè)余時間開展家訪350 余戶，了解輟學生家庭情況及思想意愿，第一時間掌握輟學原因，及時給予思想指導或物質幫助，確保每一個學生都能接受義務教育。據統(tǒng)計， 2024 至 2024 年春季，我鎮(zhèn)義務教育階段學 第 22 頁 共 25 頁 生輟學人數為 58 人，其中，初中 51 人， 小學 7 人。大部分學生因厭學而導致輟學，經鎮(zhèn)分管教育領導、各相關學校教師、包保幫扶責任人以及各村村干多次走訪動員，均未能將其勸返。 四、主要措施與成效 （一）建立教育扶貧工作機制。成立鎮(zhèn)教育扶貧工作領導小組，明確政府主要領導為教育扶貧工作第一責任人，配有教育扶貧工作專干 1 名，并下設教育扶貧室在鎮(zhèn)宣教辦。 （二）加快發(fā)展學前教育。不斷滿足貧困家庭適齡幼兒入園需求，充分利用中小學布局調整后的富余資源及其他安全、優(yōu)質的可利用資源，在貧困村新改建幼兒園。 （三）全力改善學校辦學 條件。實施標準化學校建設工程，按照就近、方便的原則，科學布局學校，優(yōu)先辦好貧困村教學點，保障農村兒童就近入學。 （四）建立完善建檔立卡學生數據庫。建立 8044 名在校建檔立卡學生數據庫，為提高貧困學生就學保障提供基礎。開展農村貧困家庭學生建檔立卡工作，督促、指導各學校完成建檔立卡學生家庭走訪活動，為建立學生信息檔案和實施教育精準幫扶奠定堅實的基礎。 （五）積極爭取多方支持。積極聯(lián)系對接縣資助管理中心、縣扶貧局、團縣委等部門，為高中以上貧困學生爭取資助項目。同時督促各學校按時足額發(fā)放幼兒園補 助和小學、初中寄宿生補 第 23 頁 共 25 頁 助。 （六）多措并舉加大宣傳力度。一是利用春節(jié)、端午、國慶、端節(jié)、趕場天等節(jié)假日活動向群眾發(fā)放 萬本教育扶貧政策宣傳手冊，張貼教育扶貧相關宣傳橫幅 60 張。二是將各類資助政策植入學校課堂教學，學校教師在開展貧困學生家庭走訪活動時，積極宣講相關政策。 五、存在的問題 “ 控輟保學 ” 工作面廣，難度大，成效不明顯，部分輟學生在思想意愿上未能改變。 鎮(zhèn)政府教育經費有限，難以全面的支持學校各方面的需求。 “ 脫貧攻堅夜校 ” 工作面廣，任務 大，難以滿足農村文盲、半文盲群眾的知識需求。 六、下一步工作打算 進一步加強宣傳教育資助政策。精準、全面地向學生、家長和社會廣泛宣傳各學段學生對應享有的教育資助政策，保障百姓享有政策的知曉權，讓黨和政府的惠民扶助教育政策深入人心。 積極爭取有關部門和社會的支持，加大對建檔立卡學生的資助力度，確保學生不因貧困而失學。 保障百姓享有生存發(fā)展的繼續(xù)教育權，提高他們科技致 第 24 頁 共 25 頁 富、智力致富水平。 加大建檔立卡學生信息識別率，精準掌握學生基本信息，聯(lián)合各學校 對學生實施精準幫扶。 把 “ 控輟保學 ” 工作當作頭等大事來抓，繼續(xù)組織人員突擊開展工作，努力把 “ 控輟保學 ” 工作做好。 加大教育經費投入，加強獎學獎教力度。 “ 百年大計、教育為本 ” ，我鎮(zhèn)緊緊圍繞打造 “ 教育強鎮(zhèn) ” 的目標要求，堅定不移地落實教育優(yōu)先的發(fā)展戰(zhàn)略，不斷加大教育投入，促進義務教育均衡發(fā)展。另外，為激發(fā)廣大教師的工作積極性，充分利用每年教師節(jié)的契機，鎮(zhèn)政府繼續(xù)安排一定的經費對優(yōu)秀教師、教育工作先進集體、優(yōu)秀學生等進行表彰獎勵，全面調動教師學生的工作學習積極性。 全力支持 校園在教育設施上的建設，特別加大學校在改擴建方面土地協(xié)調征用的支持力度。此外，進一步加強校園周邊環(huán)境治理及校園安全隱患排查整治，確保師生有一個安全穩(wěn)定的教育環(huán)境，促進教育工作的全面推進。 加大農村文盲、半文盲群體的文化全面提升，始終相信“ 父母是每個孩子的第一個老師 ” 的工作原則，全面提高夜校工作力度，促使每位家長以身作則，監(jiān)督、監(jiān)管孩子們的學習態(tài)度，確保我鎮(zhèn)教育工作得到更好的實施。 中和鎮(zhèn)人民政府 第 25 頁 共 25 頁 2024 年 8 月 13 日