3江臨中學“作風建設(shè)”活動方案-資料下載頁
2025-08-18 00:08本頁面
【正文】 起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。 （二）突出宣傳，營造氛圍。根據(jù)學校作風建設(shè)活動的整體部署，明確宣傳任務(wù)和重點，利用各種宣傳方式大張旗鼓地宣傳報道作風建設(shè)活動的重大意義及進展情況，積極 發(fā)現(xiàn)和挖掘干部隊伍中好的典型，及時進行宣傳報道，以激勵干部、弘揚正氣。要有重點、有針對性地剖析反面典型，引導大家對照反思，汲取教訓，為作風建設(shè)活動營造良好的輿論氛圍。 （三）強化學習，提高認識。在這次活動中，必須強化作風建設(shè)學習教育，促進思想境界再提升。要廣泛深入開展學習型組織，組織黨員干部、教職工深入學習黨的十七屆四中全會精神、《廉政準則》、《 XX 省義務(wù)教育條例》等法律政策以及區(qū)教育局的相關(guān)制度的學習，利用負面典型案例，開展警示教育，并結(jié)合暑期的師德教育，統(tǒng)籌安排，切實增強加強黨風廉政建設(shè)和作風建設(shè)的責任感，教育黨員干部、教師增強廉潔從教意識，切實改進工作作風，自覺加強師德師風建設(shè)，努力構(gòu)建風清氣正、昂揚向上的良好氛圍。 第 9 頁 共 10 頁 （四）加強指導，強化監(jiān)督。作風建設(shè)活動領(lǐng)導小組要在活動中派出督查小組，采取定期與不定期相結(jié)合、明查與暗訪相結(jié)合、隨機抽查與全面檢查相結(jié)合的辦法，對活動開展的每個階段、每個環(huán)節(jié)進行指導和督查。對重視不夠、工作不力做樣子、圖形式的要通報批評；對活動中揭擺自查自糾出的問題既往不糾，對頂風違紀或整頓后再次發(fā)生的問題，要從重從嚴從快處理，起到教育和警示的作用。 （五）加 強考評，嚴格獎懲。建立領(lǐng)導帶頭、全員參與、目標管理、制度保證、措施到位的干部作風建設(shè)長效機制，把干部作風建設(shè)納入學校年度目標責任考核范圍，嚴格落實獎懲措施。 （六）統(tǒng)籌兼顧，取得實效。要正確處理抓好作風建設(shè)活動與工作責任目標的關(guān)系，在積極抓好各階段活動的同時，全力抓好當前教育教學的各項工作。把學習提高，抓落實、求實效貫穿活動始終，以作風建設(shè)促進各項工作，用工作成效來檢驗作風建設(shè)的成果，切實把作風建設(shè)的成果轉(zhuǎn)化為實際行動，落實到當前和今后的各項工作中去。 加強作風建設(shè)既是一項長期而艱巨的任 務(wù)，又是一項現(xiàn)實而緊迫的工作。希望全體教職員工積極參與，從自我做起，從身邊的小事做起，大興改革創(chuàng)新之風、敢抓敢管之風、優(yōu)質(zhì)服務(wù)之風、團結(jié)協(xié)作之風，努力創(chuàng)辦政府信任、社會認可、學生和家長滿意的教育，樹立江臨中學嶄新形象，進一步促進我校教育教學工作 第 10 頁 共 10 頁 的均衡、和諧發(fā)展。 XX 縣區(qū)江臨中學
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