3教育局上半年工作總結暨下半年工作計劃-資料下載頁
2025-08-18 00:06本頁面
【正文】 人、 670 分以上 4 人，分別較去年增 2 人和 3 人； 8 人達到清華、北大錄取線，其中文化類考生 2人。 2 人獲得南方科技大學校長實名推薦資格，以超過重點線 80分的成績有望被錄??； 82 人獲得港中大綜合評價（面試）錄取資格。四是民辦高中教育質(zhì)量大幅提升，協(xié)同優(yōu)質(zhì)發(fā)展成效顯著。民辦高中重點本科上線 126 人，首次突破百人大關；本科上線首次突破 300 人，省專上線首次突破 1000 人，重點、本科和省大專上線率均大幅提升。五是教育國際化成績斐然，入讀國際名校人數(shù)直線飆升。龍城高級中學有 5 人 首次獲國家公派俄羅斯留學資格（ XX 省僅有 5 名），建文中學廖惠靈同學獲國家公派歐洲名校留學資格（ XX 省僅 3 名），另有 23 位同學分別被美國華盛頓 第 13 頁 共 15 頁 大學、美國紐約州立大學、俄羅斯圣彼得堡大學、澳大利亞昆蘭士、紐卡斯爾大學等世界名校錄取。 下半年工作計劃 結合市 ? 兩會 ? 及市黨代會最新要求，我們確定了今后一段時間的發(fā)展思路：以市委市政府 ? 兩區(qū)三市 ? 和區(qū)委區(qū)政府 ? 兩高兩創(chuàng) ? 戰(zhàn)略為指導；堅持 ? 民生 ?? 高端 ?? 質(zhì)量 ? 三個重點，把握 ? 高等教育集聚化、基礎教育優(yōu)質(zhì)化、職業(yè)教育多元化、學前教育與特殊教育公益化 ? 四大趨勢，敢于擔當，攻堅克難，全力打造國際國內(nèi)一流、惠及全民的高端優(yōu)質(zhì) ? 教育之區(qū) ? ，為建設更高質(zhì)量的民生幸福城市貢獻力量。下一階段重點推進以下六項工作： 一是轉(zhuǎn)作風，營造敢于擔當、真抓實干的工作風貌。全面開展 ? 三嚴三實 ? 和 ? 忠誠干凈擔當 ? 專題教育活動，認真貫徹習近平總書記 ? 三嚴三實 ? 要求，持續(xù)改進系統(tǒng)工作作風，塑造一支 ? 直面問題、馬上就辦、敢于擔當、攻堅克難 ? 的高素質(zhì)教師干部隊伍。 二是促改革，在教育重點領域和關鍵環(huán)節(jié)取得突破。穩(wěn)步推進政府資助學校試點改革，探索建立管辦評分離的現(xiàn)代學校治 理體系；完成《龍崗教育發(fā)展 ? 十三五 ? 規(guī)劃》制定；制定《 xx區(qū)加強學校章程建設推進依法治校工作方案》，推進 ? 一校一章程 ? 建設，全面落實依法治國要求；探索開展學生專項素質(zhì)檢測， 第 14 頁 共 15 頁 構建具有龍崗特色的教育質(zhì)量健康指數(shù)體系；完善責任督學掛牌督導制度，構建具有龍崗特色的學校經(jīng)常性督導檢查模式，為xx 市創(chuàng)建國家級教育綜合改革實驗區(qū)提供借鑒經(jīng)驗。 三是強保障，多管齊下加快推進學位建設?？茖W梳理各片區(qū)學位需求，創(chuàng)建全區(qū)學位預警電子地圖，挖掘改擴建學校的潛力，加快學校建設進度，吸引社會資本捐資建校，整體研究、系統(tǒng)解決公 辦教育資源緊缺問題。新建一所特殊教育學校，促進特殊教育質(zhì)量的提升和發(fā)展。 四是聚高端，全力打造龍崗教育升級版。集聚高端院校，加快建設深圳國際大學園；集聚高端教育品牌，引進名校辦名校；集聚高端教育人才，引進名師辦名校；集聚高新教育資源，全力推進龍崗數(shù)字教育、智慧校園工程；集聚國際優(yōu)質(zhì)教育資源，積極推進 12 所國際學校的選址工作。 五是提質(zhì)量，強力推進公民辦教育協(xié)同優(yōu)質(zhì)發(fā)展。研究制定原村小、鎮(zhèn)小提升方案，建立評估監(jiān)督機制，力促區(qū)內(nèi)外國語、實驗學校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展；實施《 xx 區(qū)公民辦教育協(xié)同 優(yōu)質(zhì)發(fā)展改革方案》，出臺《 xx區(qū)民辦學校質(zhì)量提升三年行動計劃》，推進辦學條件改善、教師隊伍提升、辦學管理助推、質(zhì)量監(jiān)測評估等四大計劃；建立民辦學校分類管理機制、退出機制；探索民辦學校國際化發(fā)展；鼓勵優(yōu)質(zhì)品牌民辦學校集團化辦學，探索民辦學校的準政府資助辦學模式。 第 15 頁 共 15 頁 六是惠民生，多措并舉促進學前教育公益普惠發(fā)展。研究制定《 xx 區(qū)學前教育三年行動計劃》；科學統(tǒng)籌規(guī)劃 xx 區(qū)幼兒園布局；進一步加大普惠性幼兒園建設力度，力爭今年新增普惠園30 所；會同人力、財政、編辦等部門研究探索以事定費新方式，力爭年內(nèi)系統(tǒng)解決 好 5 所街道公辦園歷史遺留問題。
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